新媒介视阈下高校图书馆的阅读推广研究

新媒介的发展对大学生的阅读活动产生了深刻的影响,高校图书馆在阅读推广活动中应着重培养学生的新媒介阅读素养,对学生的新媒介阅读进行有效的干预和科学指导,同时构建数字化服务平台,用各种技术手段搭建阅读推广新平台,积极探索图书馆在新媒介环境下如何开展新的阅读推广模式,以实现阅读推广效果的最大化。     

论新媒介背景下全民数字化阅读能力的提升北大核心CSSCI

随着人工智能技术的不断兴起,数字阅读成为信息时代人类获取信息的重要途径。文章在全民数字化阅读的现状分析基础上,探讨了数字化阅读对全民阅读能力的影响,并建议从以下几方面提升全民数字化阅读能力:提升个人信息素养,加强深度阅读;加强数字化阅读平台的建设,推广优质阅读资源,回归经典;加大网络监管力度,规范网络出版内容。     

新媒介条件下数字化“阅读分享”探析

伴随着互联网、手机等新媒介技术在我国的日益普及,数字化内容的“阅读分享”越来越频繁地走进大众视野,逐渐成为大众关注的焦点.本文主要以数字化“阅读分享”内容为研究对象,结合与其相关的互联网、出版行业、服务终端等对上述问题进行探讨,以期促进数字化“阅读分享”之路的健康发展.     

新媒介与亚文化:技术与社会互动的视角

本文从技术与社会互动的视角探讨新媒介与亚文化的关系:⑴新媒介为各种新亚文化的产生与发展提供技术支持,并形成文化发展的"增量";⑵文化的繁荣又会促进社会需求的增加,在一定程度上促进新媒介技术与新媒介的产生与发展。     

面向全民阅读的社会性阅读焦虑治理研究

文章以社会学整体性治理理论为基础,运用跨学科研究方法,对整体性治理理论的内涵、阅读焦虑生成背景、治理困境与治理框架进行研究,提出了面向全民阅读的社会性阅读焦虑整体性治理,应以公众文化需求为导向,以“整体政府”组织建构为主、整合协调机制为辅、技术和资源共享为手段,为公众提供优质高效的公共文化服务。探讨阅读焦虑治理面临的困境及其治理思路,为推进全民阅读深入发展,治理数字化阅读领域难题提供参考。     

大学生就业焦虑与阅读疗法

历年的大学扩招和国际经济危机背景下,大学生就业压力大增,由此产生了就业焦虑情绪,图书馆应利用自己的资源优势和有利条件,实施阅读疗法,帮助学生解除或舒缓就业焦虑。     

新媒介时代儿童读物特点及发展趋势探究

新媒介时代,阅读环境影响了儿童读物的特点,儿童读物各方面的发展呈现了新的特征,文章对新媒介时代儿童读物的特点和发展现状进行了总结,并从儿童读物创作方式、编辑队伍、分级阅读、阅读环境以及家长选择等几个方面,对儿童图书的良好发展提出了建议。     

浅谈新媒介对公共话语空间的影响

在新媒体环境下,手机、互联网、便携式DV的普及,使得受众有多种渠道加入到信息的传播中,传统的大众传播模式被打破,专业传媒机构的权威地位被动摇,传播平台的多元化,为受众带来了日益开放的话语空间。     

媒介融合语境中的阅读文化转型

阅读本质上是一种文化行为,生命个体在信息、知识的获取中接触到许许多多"可能的世界"。不同时代人们的阅读取向迥异,阅读载体也是处于演化之中。媒介融合改写了印刷与阅读的传统关系模式,现代出版和文明正在发生深刻的转变。阅读转换为信息接收、屏幕读取、文本消费,阅读的对象则主要是文化产业提供的各种商品,更加个体化的接受模式、消费方式被推广。     

整合传媒:新媒体进行时

整合、融合和汇聚已成为当代传媒形态发展的主流。并存是现象,互补是功能,融合是趋势,创新是结果。作为媒体形态创新的努力,整合传媒在一定程度上代表着今天新媒体的进行时态。     

新媒体时代图书编辑的新阅读观

随着新媒体时代的来临,大众阅读出现了对象混合化、方式快捷化、形态娱乐化等特色。图书编辑应根据大众阅读的新特色形成新的大阅读观:对作品进行立体化阅读,对读者进行扁平化阅读,对作者进行网络化阅读,对市场进行链条化阅读。     

试论新旧媒介的划界

现在传播学界在提到“新媒介”时一般指的是互联网,但是由于新媒介越来越多并且在传播上相互依赖的程度越来越高,以网络指代新媒介已无法清晰地体现出现代传播与传统传播的真正区别。笔者主张突出“数字化,”并以其作为新旧传播形态的分界。     

海军航空工程学院青岛校区图书馆的全媒体阅读推广活动

文章以第十次全民阅读调查结果为线索,以阅读推广活动实践为基础,提出了媒介融合时代的图书馆应开展多形式、多方位、多媒体的阅读推广活动;加强培养阅读推广人的媒介素养,重视阅读活动的品牌建设,同时对阅读推广活动进行评价;全面有效地调动和激发学员阅读的积极性、主动性和创造性,从而实现阅读推广的目的。     

电视会终结吗?——新媒体时代电视传播模式的颠覆与重构

电视会终结吗?这是伴随着新媒体时代到来而浮出水面的一个问题。事实上,新媒体时代可能带来的不是电视媒体自身的终结,而是传统电视传播模式的终结。未来电视的传播将不再是基于频道和栏目(节目)的单向线性传播,而是基于碎片化信息的、由电视媒体及其观众两大主体共同完成的多级传播。     

图书馆新媒体服务版权问题研究

图书馆开展新媒体服务是新媒体和信息网络技术发展的必然。文章介绍了目前我国常见的图书馆新媒体服务内容,分析了图书馆新媒体服务中存在的版权问题,并提出可操作性的风险对策,为今后图书馆开展新媒体服务提供参考。     

国外新媒体环境下的议程设置研究

新媒体环境下媒体的议程设置功能是否依然有效是议程设置研究领域中迫切需要回答的问题。国外学者近年来对这一问题的研究主要集中在两个方面:一是检验新媒体环境下媒体对受众是否具有议程设置的功能,二是检验新媒体环境下的媒介间议程设置效果。现有研究表明,在新媒体环境下媒体对受众具有议程设置功能;网络媒体与传统媒体之间、网络媒体自身之间存在媒介间的议程设置效果。     

手机媒体的传播学思考

本文认为手机传播将人际传播和大众传播融为一体,手机传播的实践活动使一些经典传播学理论失效,并对手机传播中的用户特征进行了研究。