大连交通大学信息工程学院

大连交通大学信息工程学院是2003年12月经国家教育部批准（教发函[2003]544号）成立，由大连交通大学和大连阳光世纪教育投资有限公司合作，按新体制、新模式创办的独立学院，学生毕业后颁发大连交通大学信息工程学院本科毕业证书，加盖大连交通大学信息工程学院印章，符合大连交通大学学士学位条件者，同时授予大连交通大学学士学位。     

大连工业大学艺术与信息工程学院（原大连轻工业学院艺术与信息工程学院）

大连工业大学艺术与信息工程学院是教育部批准设立的普通高等学校独立学院。现有11个本科专业及方向，在校生2000余人。     

校企合作共建可编程控制技术实验室的创新实践--以大连交通大学动车运用与维护工程学院为例

开放性实验室建设是推进高校创新教育的重要措施之一,以培养相关专业学生的实践和创新能力为出发点,分析校企合作可编程控制技术实验室建设的依据及方案。利用学校和企业间设备、技术等的优势互补、资源共享,实现教学实践与企业实践的有机结合,构建以各学年多层次创新性实验、实习实训以及学科竞赛等为主体形式的分层递进实践教学体系,有利于探索大学生实践教学改革和推进工程实践与创新教育实践的融合,为相关专业开放性实验室建设和创新性人才培养模式完善提供了参考。     

吉林建筑工程学院建筑装饰学院

吉林建筑工程学院建筑装饰学院（学院代码13605）成立于2000年6月，是由吉林省建筑装饰集团有限公司全资投资、与吉林建筑工程学院联合申办，经吉林省教育厅批准和国家教育部确认，实施普通高等本科教育的独立学院。     

中国地质大学长城学院

中国地质大学长城学院是经国家教育部批准成立,由中国地质大学(北京)与保定贺阳教育投资有限公司合作,按新机制、新模式举办的独立学院,办学层次为全日制普通本科.学院按国家普通高等学校招生计划,面向全国招生。中国地质大学长城学院地处我国历史文化名城一保定市,保定素有北京南大门之称,首都护城河之誉,区位优势得天独厚,交通十分便利。学院具有独立的校园,占地面积1000余亩,建筑面积13.6万平方米,具有齐全的现代化教学基础设施、文化体育设施和完善的学生综合服务设施,并已拥有一支专兼职结合的品德高尚、业务精湛、具有较高素质的师资…     

上海师范大学天华学院

上海师范大学天华学院于2005年4月11日经国家教育部批准建校,由上海师范大学、上海天华教育文化投资有限公司合作举办,是一所本科层次的独立学院,学制四年,独立招生,独立颁发毕业证书;建有独立的校园。学院首期总投资已达到5亿元人民币,现有占地面积410亩,规划建设面积570亩。学院教学设施先进,运动场地宽敞,校园环境优美,四周天然河道环绕,绿树掩荫。     

蓬勃发展中的阜阳师范学院信息工程学院

阜阳师范学院信患工程学院是2003年经安徽省政府批准试办．2004年经教育部确认的本科层次的应用型独立学院。学院位,于阜阳师范学院清河校区．西清河纵贯其中．环境优美．景色宜人。学生的学习、生活和校园文化活动与校“母体”融为一体。学院面向浙江,江苏,山东．湖北,江西、河南及安徽等7省招生,设有僖患科学系,中文系,外语系．经济管理系和艺术设计系等5个系共14个专业．在校生5580人。     

拔尖创新人才培养的践行者——记西安交通大学电子与信息工程学院院长管晓宏

音乐会也可以是学术报告会?没错!在清华大学、西安交通大学等6所高校成功演出的"艺术与科学的交汇"系列跨学科音乐会,已成为探讨艺术与科学关系的先锋教学科研活动。这是由西安交通大学电子与信息工程学院院长、系统工程领域著名学者管晓宏教授策划发起的。     

信息工程学院

信息工程学院目前开设计算机信息管理、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、现代教育技术等5个专业。其中计算机网络技术为江苏省省级特色专业,计算机应用技术、软件技术为校级教改专业,软件技术专业为与微软合作办学专业。     

厚德而秉行 创新以载道——记北京工商大学信息工程学院院长刘载文

＂提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。＂爱因斯坦以自己的智慧点染着创新的重要性。然而对于不断发展的科学时代来讲,偶尔的创新并不能决定什么方向,延绵持续的自主创新才是科技飞跃的根本。     

湖州师范学院信息与工程学院

坚持“四导四化”育人模式培育“明体达用”工科人才湖州师范学院信息与工程学院位于历史悠久、山水清远、交通便捷的浙江省湖州市。学院按照“教学立院、科技强院、党建兴院、管理塑院”的办学思路,以“明体达用”为校训、“引领信息,服务社会”为院铭,坚持教育教学改革,“教师为主导,学生为主体,成才为主线”,全面构建大学生成长成才体系。     

赤峰学院-安博教育集团校企合作办学签字仪式暨计算机与信息工程学院2012级新生开学典礼隆重举行

近日,赤峰学院-安博教育集团校企合作办学签字仪式暨计算机与信息工程学院2012级新生开学典礼在综合教学楼学术报告厅隆重举行。赤峰学院院长李春林教授,副院长德力格尔教授,安博教育集团内蒙分公司总经理王晓燕、副总经理张鸣出席签字仪式和开学典礼。     

基于校企合作的开放性实验室的分层实验教学模式探究--以大连交通大学动车运用与维护工程学院为例

为适应创新人才培养的目标需求,以提高学生的创新能力为出发点,建立以校企合作模式和开放实验室为基础的分层递进实验教学体系。将本科生实验教学划分为兴趣引导-主动学习平台、科教互融-实验探究平台、创新实践-综合设计平台等三个层次,充分发挥开放实验室和校企合作协同创新的优势,从实践创新、学科竞赛和自主科研等方向进行了有效的改革尝试,为校企合作创新模式的完善做出了一些探索。     

中国地质大学长城学院

中国地质大学长城学院是经国家教育部批准成立，由中国地质大学（北京）与保定贺阳教育投资有限公司合作，举办的全日制普通本科学院。学院按国家普通高等学校计划，面向全国招生。