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相似文献
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1.
利用实验、分析法,分析滑动变阻器在电路中的作用,帮助学生对滑动变阻器在电路中的作用的理解。  相似文献   

2.
何文明 《物理教师》2002,23(1):31-32
电学实验电路一般可分为电源、控制和测量电路三部分 .其中控制电路的元器件为滑动变阻器 ,它的作用是保证测量电路的电流和电压在一个合适的范围变化 ,便于测量 .那么滑动变阻器的阻值大小对测量电路有什么影响呢 ?如在实验中 ,对于变阻器的规格 ,如何作出选择呢 ?本文主要回答这两个问题 .1 滑动变阻器总阻值对限流电路的影响图 1如图 1所示 ,负载电阻Rz,变阻器总阻值R0 ,电源电动势E ,内阻不计 .当调节滑动头C的位置 ,可连续改变AC间电阻RAC,从而整个电路电流I随之变化 .根据全电路欧姆定律I=ERAC+Rz=E/R0RACR0…  相似文献   

3.
串联电路和并联电路是两种最基本的电路。将元件逐个顺次地连接起来就组成了串联电路。将元件并列地连接起来就组成了并联电路。在同一电路中,如果既有串联部分,又有并联部分,这种电路就是混联电路。下面举二例说明它的计算方法。  相似文献   

4.
本试图避开繁杂的高等数学推导和运算,对RC电路的时间常数中的物理意义进行描述;找出常见较复杂RC电路τ的简单计算方法,对相同形式的RC电路,由于元件参数配置及使用条件之差异而产生不同的效果;实用中τ的求法等加以讨论。  相似文献   

5.
分析了分压式电路和限流式电路中滑动变阻器的阻值与电路中电压、电流的关系.给出了滑动变阻器选择方案,其选择的原则是在保证安全的前提下调节滑动变阻器时,电路中的电压、电流变化均匀易于测量.  相似文献   

6.
对非平衡电桥的灵敏度和非线性误差进行研究,得到了实验结果和理论值一致的结果:对于灵敏度,当  相似文献   

7.
从基尔霍夫定律和电桥灵敏度的定义出发,通过严格的理论推导,分析了电桥平衡条件及可测量条件,得出计算双电桥灵敏度的定量公式,讨论了影响灵敏度的各种因素,并对实验教学提出了一些优化建议。  相似文献   

8.
对非平衡电桥的灵敏度和非线性误差进行研究,得到了实验结果和理论值一致的结果:对于灵敏度,当K=1时灵敏度最高,K越大或越小时灵敏度越低;对于非线性误差,则K越大非线性误差越小,K越小非线性误差越大,且非线性误差与输入电阻相对变化量成正比。在应用非平衡电桥进行测量时,若对灵敏度要求较高,而对非线性误差的要求不那么高的情况下,可取K=1;若要求非线性误差尽量小,而对灵敏度的要求不需要太高的情况下,可取K=10。  相似文献   

9.
针对传统惠斯登电桥电桥平衡难以调节的缺点,探讨了一种具有高共模抑制比、低漂移输出的电压放大电路,电桥不平衡电压经该电路放大后,再由3位半数字万用表检测完成调节。本电路具有成本低、电路结构简单、原理易懂、测量精度较高的特点。  相似文献   

10.
例1在如图1所示的电路中,L1,L2,L3为三盏灯,电源电压一定,三盏灯都能发光,现将滑动变阻器的滑片P稍微移动一下,发现灯L2变暗了,问:灯L1和灯L3的亮度怎样变化?  相似文献   

11.
滑动变阻器是通过改变其阻值来改变电路中电流或电路两端电压的重要电学仪器,在电学实验中正确选取滑动变阻器既要有理论知识又要有实践经验,是学生应该掌握的基本技能,也是教学中的难点,下面谈谈滑动变阻器在实验中作用及如何选择滑动变阻器.  相似文献   

12.
滑动变阻器是电学实验中常用的器材,它在电路中的连接方式是中学物理实验教学的难点,也是历年高考的一个重要考点。滑动变阻器在电路中的连接方式有两种,一种是限流式接法(如图1a),  相似文献   

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本文介绍了如何从电位的角度来分析混联电路.较快地判断各电阻间的联接关系,从而求出复杂电路的等效电阻。  相似文献   

14.
滑动变阻器是电学实验中常用的器材,它在电路中的连接方式是中学物理实验教学的难点,也是历年高考的一个重要考点.滑动变阻器在电路中的连接方式有两种,一种是限流式接法(如图1),另一种是分压式接法(如图2).我们都知道当出现以下三种情况的一种时必须选择分压式接法:(1)要求被测电阻Rx的电压或电流变化范围较大或从零开始连续可调;(2)若采用限流式接法,电路中最小电流大于或等于被测电阻Rx的额定电流;(3)当滑动变阻器全电阻远小于被测电阻阻值时.但在分压式电路中,当学生面对几个滑动变阻器的选择时,往往不知道怎么选或为什么这样选.针对这个问题笔者谈一下自己的体会.  相似文献   

15.
分析了常用的恒压源非平衡电桥的缺点,提出了一种恒流源线性非平衡电桥。介绍了其设计方法及实验结果。电路简洁,教学效果好,实用性强。  相似文献   

16.
如图1所示电路,当电桥平衡时,即UBD=0时,R5中没有电流通过,R5在电路中不起作用,我们可以将R5从电路中取走,电路变为R1、R2串联,R3、R4串联,然后,ABC与ADC两条支路并联.  相似文献   

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一、滑动变阻器的功率变化规律分析 如图所示电路,当滑动变阻器滑片P由最左端向右逐渐滑动时,由于滑动变阻器接入电路的电阻逐渐增大,通过滑动变阻器的电流逐渐减小,滑动变阻器两端的电压逐渐变大,  相似文献   

18.
张建美 《考试周刊》2013,(28):152-153
闭合电路的动态电路分析是高中恒定电流的重点,分析动态电路的关键是分析局部电路的可变电阻,高中阶段电路的可变电阻主要是滑动变阻器,本文探讨电路中滑动变阻器电阻最值问题。  相似文献   

19.
阐述了惠斯登电桥电路的特点,利用戴维南定理推导了电桥的平衡条件,介绍了惠斯登电桥平衡时的两种处理方法,最后用典型实例说明了惠斯登平衡电桥在电路分析中的应用。  相似文献   

20.
物理实验是高等学校开设的一门独立的必修课程,通过物理实验的教学,要求学生能掌握比较扎实的实验基本功,学会每个仪器使用。如电桥怎样用,天平怎样称,怎样处理数据现以电桥法测电阻为例加以分析。  相似文献   

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