生物课外科技活动在培养人才中的作用

生物课外科技活动在培养人才中的作用当阳师范学校（４４４１００）侯作兰生物课按教学大纲要求，让学生掌握生物学的有关知识，这是生物学最基本的教学活动。而课外科技活动是生物教学的一个组成部分，它的特点是不受教学大纲和教材的约束，不受传统教学程序的约束，具有...     

生物课外科技活动在培养人才中的作用

生物课按教学大纲要求，让学生掌握生物学的有关知识，这是生物学最基本的教学活动。而课外科技活动是生物教学的一个组成部分，它的特点是不受教学大纲和教材的约束，不受传统教学程序的约束，具有较大的灵活性，它以学生为主体，自己动手，自己设计。教师只处于指导和辅助的地位。因此，在培养人才中具有下列作用。     

生物课外科技活动在培养人才中的应用

课外科技活动是生物教学的一个组成部分，它为生物教学提供直观教具，培养学生的思维能力；有利于培养学生坚强的意志和优良的品质；能促进美育、化学等学科的发展．     

生物课外科技活动在改善学生人格适应不良中的作用

学校的职能不仅仅局限于向学生传授各种文化知识,培养各种技能以及发展智力,更应该担负起指导和促进学生的人格发展与心理健康的职能。在国内外,在校学生中普遍存在着人格适应不良的问题。人格适应不良是指个人不能很好地根据环境的要求改变自己或积极地作用于环境,由此产生的各种情绪上的干扰,妨碍了学生有效的学习和积极的探索。常见的症状有：随意注意水平低,注意特征不良;学习志向水平低;缺乏自信,通事退缩和人格不成熟等。有调查报告表明,我国中小学生中有17％左右的学生存在各种心理问题,极少数学生存在人格不适应现象。这…     

校园文化活动在大学生道德素质教育中的地位和作用

从21世纪对人才素质要求入手,论述了高等教育中强化大学生思想道德素质教育的意义;从校园文化的特性、功能论证了校园文化活动在大学生思想道德素质教育中的地位和作用。     

生物课外科技活动两则

一、水田扦插育苗 培育绿化用的苗木或花卉,许多花卉书本上介绍应选择在霉雨季节进行扦插,但霉雨季节有长有短,有前有后,最困难的是离不了遮阴和浇水,稍有不慎或遗忘,就会前功尽弃。结合     

生物课外科技活动与素质教育

生物课外科技活动与素质教育阜阳二中李秀兰，张素芳二十一世纪是生物学世纪。中学生物教育对学生学习现代生物学则起着启蒙的作用，能激发学生对学习生物科学的兴趣。课外科技活动是生物教学中的一个主要组成部分，是课堂教学的必要补充，几年来，我们在小组活动的基础上...     

论校园文化建设在学校教育中的地位和作用

校园化是实施素质教育，促进学生全面发展的重要因素之一．搞好校园化的建设对于提高学生的综合能力，树立良好的校风、学风、教风有着极其重要的意义、     

论校园文化建设在学校教育中的地位和作用

校园文化是实施素质教育,促进学生全面发展的重要因素之一.搞好校园文化的建设对于提高学生的综合能力,树立良好的校风、学风、教风有着极其重要的意义.     

生物课外科技活动的若干效益

生物课外科技活动的若干效益呼和浩特实验中学毋红倩生物科学迅猛发展，科学家预言：２１世纪将是生物学世纪，具有光辉的发展前景。生物科学包含了极丰富的科学内容，因此，培养生物科技后备人才，单靠生物课堂的知识远远不够。通过生物课外科技活动，不仅能提高学生的观...     

趣味生物课外科技活动六则

1巧培方形黄瓜取一只方形的玻璃瓶（注意玻璃瓶应尽可能选择最细的）,把黄瓜蔓上刚成形的小黄瓜放进瓶里,然后把玻璃瓶固定在支架上．让黄瓜在瓶内长大,直到充满瓶子。这样,就可以得到一只方形黄瓜了。用西瓜、南瓜也可以做这个实验（注意玻璃瓶可选择比较大的）。但是．用黄瓜做最容易成功。2南瓜阉割种植的南瓜,若由于施肥过多而疯长,叶很大,就是不结瓜。那么,可用竹复削一个约7厘米长、4厘米宽、0．5厘米厚的尖竹刀,在挨土面上约2厘米高的南瓜茎基部中央把竹刀插入,穿过茎,不再取出来,一般不超过5天就结瓜了。我们把它叫做“…     

生物课外科技活动设计一例

<正> 活动内容: 农田杂草调查。 学科类别: 植物。 适应年级: 初、高中各年级学生。 活动目的: 1.调查农田杂草的种类、分布和危害情况,为农田杂草的防治、大面积使用除草剂提供第一手资料。 2.使学生学会生物资源的调查方法,培养学生的科研能力、观察能力、思维能力、自学能力、归纳总结能力等。 3.培养学生热爱家乡、建设     

校园文化活动在文科大学生科学文化素质教育中的地位和作用

本文从分析造成中国传统文化与科学文化产生差异的原因入手，论述了将人文文化与科学文化有机地融合起来的重要意义，并提出以校园文化活动为一种重要的教育形式对文科大学生开展科学文化素质教育的不可替代性     

校报在校园文化建设中的地位和作用

校园文化在高校的两个文明建设中起着十分重要的作用,本文从校园文化所要达到的目标谈起,阐述了高校校报在校园文化建设中具有优势地位,以及校报发挥自身优势,以期在校园文化建设中起到更好的引导作用。     

校园文化在高校德育工作中的地位和作用

高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分．同时也是进行德育教育最有效的教育手段之一。全面营建高校校园文化,对于推进新时期高校德育工作、加强与改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。     

校园文化在精神文明建设中的地位和作用

一、校园文化的内涵、结构与类型　　１．校园文化的内涵８０年代以来,校园文化建设的理论探讨方兴未艾。然而对什么是校园文化,人们的观点不一,可谓见仁见智。这一方面反映出在校园文化建设的实践中认识的丰富性、多样性和不确定性,另一方面也说明人们的认识本身经历了不断深化的过程。近年来,人们试图从不同角度对校园文化的内涵作出科学的界定,提出了许多看法和观点。（１）“课外活动说”：认为校园文化是指以学生为主体开展的课外活动,作用是娱乐,调剂学生的文化生活。（２）“第二课堂说”：认为校园文化是学生接受道德与艺术…     

校园文学在繁荣校园文化中的地位和作用

文学不会消亡，一个没有文学滋养的民族肯定是贫血的。校园文学作为—种以校园为空间的特定情境中的文学，它在繁荣校园文化中的地位和作用是不可估量的，尤其在大力开畏素质教育的今天，校园文学在加强校园文化的氛围中发挥着巨大的潜力，影响着一批又一批文学新人，他们将成为中国文学创作的有生力量。     

生物课外实验在素质教育中的作用

现代教育观认为,让学生自主学习,就是让学生积极主动地学习;让学生自主探究,就是让学生体验科学,亲身经历科学过程,使学生在这些活动中认识和理解科学。随着素质教育的深入开展,实验教学已经成为培养学生动手能力、科学文化素养和创新精神的重要渠道。生物课外实验是中学生物实验的重要组成部分,能让学生充分参与体验,同时也是生物课堂教学的一种有效补充和延伸。但是,由于多种原因,不少教师未能充分重视课外实验的教学,影响了学生对知识的掌握以及学生能力和素质的提高。