关于"社区青少年教育活动"的思考

“社区青少年教育活动”是指社区组织或社区工作者依靠社区力量,利用社区资源,对社区内青少年施以各种形式的课后教育,开设多种课程类型,从而提高青少年素质的社会教育活动或过程。“社区青少年教育活动”是整合学校教育与社区教育、课内教育与课外教育的产物,有助于提高青少年学习兴趣,有利于他们树立正确的人生价值观,促进学生个体社会化,提高德育实效,并将素质教育落实到实处。     

关于正式使用"云南师范大学学报网上稿件处理系统"的通知

“云南师范大学学报网上稿件处理系统”经过近1年的试用和一系列修改和完善,系统性能指标达到或超过设计要求,操作简便易行。系统的使用有利于规范稿件处理程序,保护投稿者的权益,提高工作效率。本刊决定正式使用本系统,作者可放心通过本系统投稿。本刊承诺：您的投稿将得到规范的、负责任的处理,稿件的处理结果66个工作日内回复作者。本刊重申：除特约稿件外,本刊原则上只接受网上投稿。咨询和投诉电话：0871--5516038。     

湖南省关于组织参加第二十届中国儿童青少年计算机表演赛的通知

根据省工信厅联电子[2011]24号文件精神，为落实邓小平同志“计算机普及要从娃娃做起”以及胡锦涛总书记关于“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境”的指示精神，促进青少年儿童计算机知识普及；由国家工业和信息化部、卫生部、中国科协青少年科技中心、全国妇联儿童工作部等8家单位联合举办的“第二十届中国儿童青少年计算机表演赛”（以下简称“表演赛”）定于2010年12月30日在全国全面启动。     

关于湖南省组织参加第十九届中国儿童青少年计算机表演赛的通知

各市州、区县教育学会,各市州、区县电化教育馆（站）： 根据省工信厅联电子函[2009]658号文件精神,为落实邓小平同志“计算机普及要从娃娃抓起”以及胡锦涛总书记关于“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作,为青少年健康成长创造良好社会环境”的指示精神,促进青少年儿童计算机知识普及,由国家工业和信息化部、卫生部、中国科协青少年科技中心、     

关于组织参加“第二届中国青少年读写大赛”活动的通知

关于组织参加“第二届中国青少年读写大赛”活动的通知河南省各市(县)教育部门: 中国青少年读写大赛是由中国青少年发展基金会希望书库工作委员会、中国青少年素质发展论坛工作委员会主办,中国关心下一代工作委员会、国家教育发展研究中心、中央教育科学研究所和中国青少年发展基金会作为指导机构;全国人大常委会副委员长许嘉璐,中国关心下一代工作委员会执行主任王照华,国家总督学、中国教育国际交流协会会长柳斌任总顾问的全国范围内的大型赛事。为了提高河南省中、小学生的课外阅读能力、创作能力和创新能力,决定在河南省各地组织第二届中国青少年读写大赛活动,望各有关教育部门积极配合。     

关于组织小学青年教师参加2005年"教海探航"征文活动的通知

各市、县(市、区)教育局: 由江苏教育报刊社主办的"教海探航"征文活动,自1989年开办以来,已连续举行了16届,在广大小学青年教师中产生了广泛的影响。这项活动有效地激发了小学青年教师学习理论、开展教育科学研究和教学改革的热情,为推进课程改革、深化素质教育和加强我省小学教师队伍建设发挥了积极的作用。     

关于吸收"中国教育装备"网站会员的通知

各会员单位和有关厂商:随着我国中小学开设信息技术必修课和“校校通”工程的逐步实施,各级教育主管部门和大、中、小学在教育管理信息化和网络应用水平上将得到极大的提高。为了适应信息技术教育形势发展需要,努力提高全国教学仪器设备生产厂商和管理部门在教育技术装备工作上的信息化管理水平,逐步架构全国教育技术装备电子商务平台,中国教学仪器设备行业协会根据2001年工作计划安排,在“第42届全国教学仪器设备展示会”和六个大区座谈会分别广泛征求意见的基础上,决定筹建“中国教育装备”网站(网址为 http://www.ceiea.com,其中的 ceiea是中国教学仪器设备行业协会英文缩写和标志符号),拟定于2001年9月在长春“第43届中国教学仪器设备展示会”上举行     

社区文化中青少年体育非营利组织的功能与发展分析——以"青少年体育俱乐部"为例

从非营利组织与公共服务的视角,阐释了青少年体育俱乐部这种典型的体育非营利组织在丰富社区文化及促进青少年身心健康方面发挥的重要功能,并结合我国非营利组织的发展背景,提出目前青少年体育俱乐部发展方面存在宣传不足、发展定位保守、法规资源欠缺等问题,同时提出积极宣传运营、扩大规模、完善法规政策等建议,为促进我国此类非营利组织的发展提供参考.     

关于邀请参加《中小学心理健康教育》理事会首届年会的通知

各级中小学心理健康教育指导机构、常务理事单位、理事单位、中小学校长及骨干教师:《中小学心理健康教育》理事会首届年会,经过多方协同筹备,将于2007年11月中旬在浙江省湖州市召开。本次年会将通过会议交流、专家指导、主题论坛、学校风采展现等多种形式,藉此影响和推动中小学心理健康教育向着纵深方向发展,促进新课程实验的有效实施,全面推进中小学素质教育。兹将会议具体事宜通知如下:     

关于"十一五"时期辽宁省高等职业教育事业发展的战略思考

“十一五”时期,辽宁高等职业教育将坚持观念、体制、机制和模式创新,以提高劳动者素质、促进就业和适应市场需求为导向,充分发挥高等职业教育在整个职业教育中的龙头作用,在原有工作基础上,进一步开展高等职业教育示范建设工作,重点实施“五个一示范建设工程”。     

关于普通高等学校"两课"教育教学中贯彻江泽民同志"七一"重要讲话精神的通知

教社政 [2 0 0 1 ]5号　　各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅 (教委 ) ,新疆生产建设兵团教委 ,有关部门 (单位 )教育司 (局 ) ,部属各高等学校 :江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》(以下简称《讲话》) ,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,坚持党的解放思想、实事求是的思想路线 ,全面回顾和系统总结了我们党 80年的光辉历程和基本经验 ,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵 ,深刻回答了新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题 ,进一步阐明了党在新世纪的历史任务…     

关于开展首届"芙蓉杯"教育优秀论文评选活动的通知

为了认真贯彻落实十六大精神,促进我国教育科研事业的繁荣发展,特举办首届“芙蓉杯”教育优秀论文评选活动。现就有关事项通知如下: 一、举办单位 本活动由湖南省教育学会、湖南省高教学会、《当代教育论坛》杂志社联合举办。     

教育部民族教育司 国家民委教育科技司 关于开展民族教育事业发展调研的通知

教育部民族教育司、国家民族科技教育司2010年4月18日发布教民司函〔2010〕24号文件指出:当前我国民族教育正面临着国民经济和社会事业实现快速发展、科学发展已经成为时代主题、区域经济发展的国家定位更加明确、民族地区跨越式发展目标已经确定、《国家中长期教育改革和发展规划     

关于开展第三届时代教育杯青少年读书活动的通知

各区(市)县委宣传部、文明办、新闻出版局、教育局、广电局、团委、妇联：为加强成都市青少年思想道路建设和社会主义荣辱观教育,进一步提高全市青少年科学文化素质,促进青少年全面健康发展,积极推动文明城市和和谐社会的创建工作,拟于2006年7月—10月组织开展成都市第三届“时代教育杯”青少年读书活动。     

教育部关于普通高等学校"两课"教育教学中贯彻江泽民同志"七一"重要讲话精神的通知

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委） ,新疆生产建设兵团教委 ,有关部门（单位）教育司（局） ,部属各高等学校 :江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》（以下简称《讲话》） ,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,坚持党的解放思想、实事求是的思想路线 ,全面回顾和系统总结了我们党８０年的光辉历程和基本经验 ,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵 ,深刻回答了新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题 ,进一步阐明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标 ,是一篇马克…     

云南省教育厅关于编报2011年中初等教育事业招生计划的通知

各州、市教育局,省级有关部门,各省属中等职业学校：2011年是全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》及《云南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》的第一年。     

关于在青少年中开展机器人制作教育的思考

目前,国外机器人的研发与制造已蔚为壮观,形成了一个与文化产业、科学技术有紧密关系的未来产业,青少年中有关的竞赛活动方兴未艾。通过对国内外现状的对比分析,该领域发展趋势的前瞻预测,文章倡言应在我国青少年中大力开展机器人制作教育,形成政府主导、学校研发、媒体配合、商企支持的格局,通过研发、竞赛等促进我国这一产业的发展。     

关于校外教育中对青少年网络成瘾的思考

随着网络介质的多样化,青少年网络成瘾成为了一个突出的教育问题。教育者角色的缺失是主要外因,由于孩子关注程度低,孤独是其主要内因。要解决这个问题,需要教育体制上、机制上创新,补好缺失的教育者角色。     

关于举办"2007''''全国中等职业教育技能大赛"的通知

为深入贯彻落实全国职教会精神。展示全国中等职业学校部分专业的办学成果，促进中职学校加强专业建设、深化教育教学改革．不断提高教育质量，激励中职学校师生爱岗敬业、自强不息，我部定于今年6月下旬举办“2007’全国中等职业教育技能大赛”。现将大赛方案发给你们。请做好有关准备工作。