应用型人才培养模式下《生物药剂学与药物动力学》实践教学研究

为探究应用型人才培养模式下《生物药剂学与药物动力学》实践教学,从教学体系的构建、教学内容的设计、教学设施的健全、师资队伍的组成、实践教学管理和评价体系的完善进行研究,以期明确该课程在药学应用型人才培养中实践课教学的具体实施方案。为更好地培养高级应用型药学人才提供理论指导和具体方法。     

融合CDIO理念的混合式教学在药物分析中的应用研究

针对药物分析课程传统教学现状,满足社会对创新技能型药学专业人才的培养需求,提出融合CDIO工程教育理念的混合式教学模式,探索课程改革的新思路。以培养创新技能型药学人才为目标,对药物分析课程的教学内容、教学方法进行改革,以提高药学专业学生理论知识、团队协作、综合实践、素质提升等多种能力,有效提升教学质量。     

独立院校药学实践教学方法的改革与实践

药学学科对学生实践能力要求较高,独立院校作为培养应用型医药人才的重要来源,必须对现有的药学实践教学实践进行有效改革。本文作者结合自身多年教学经验,提出了重视药学学科实验教学、开设药学学科现场教学、校内校外联合培养的药学学科实践教学的改革措施及具体实践方式,旨在通过多样化的实践教学切实提高药学专业学生的专业实践及应用创新能力,为我国培养高素质的药学学科应用型人才。     

高职高专药学类专业《实用药物学基础》教材建设

根据高职高专药学专业的特点,以新的教学内容、教学方法和教学手段为切入点,整合重组《药理学》与《药物化学》的原有内容,改革和合并原有知识结构不合理的部分,在建立新的实践教学体系的基础上创建一门分模块教学的《实用药物学基础》新课程,培养新形势下的技能型、实用型药学人才。     

药剂学教学改革之体会

药剂学是药学专业的主干课程,也是一门实践性很强的学科,随着现代教学观念的转变,应对药剂学教学的教学模式、教学方法、教学内容以及评价形式进行改革,培养理论与实践能力都俱备的应用型人才。     

金属材料工程专业实践教学研究与探索

实践教学是培养应用型人才的高等院校的重要教学环节之一,本文针对金属材料工程专业的实践教学目前存在的问题:教学内容不完善,教学质量不高,设备不足等,提出要更新实践教学内容,融入交叉学科实践教学内容,实践教学方式的多样化及增加设备投入,提高教学质量等。     

应用型本科材料科学与工程专业实践教学改革与实践

为满足地方经济发展对应用型本科人才的迫切需求,针对应用型人才的特点,黑龙江科技大学结合地域经济发展优势,对材料科学与工程专业的实践教学进行了一系列改革。从确定实践教学培养目标入手,构建了工程实践教学体系,拓宽了实践教学内容,形成了多元化的实践教学平台。     

“药学概论”课程教学改革与实践研究

药学概论是医药营销专业的重要专业课之一。为激发学生的学习兴趣和提高教学培养质量,本文分别就课程教学体系、理论教学内容、课程教学方法、教学实践体系及课程考核方法方面,对专科院校药学概论课程教学的改革与实践进行了探讨。     

对提高军队药学函授教育质量的探索

军队药学函授教育,在补充部队各级药学人才方面起到了重要的作用.通过三个年级函授教育的探索与实践,感到要确保函授教育的质量,在必须重视不断端正学习态度、落实学习保障的同时,还必须处理好以下三个关系.1.优化教学内容,处理好面授与自学的关系.军队药学函授学员是已取得药学中专文凭并在基层工作一定年限的在职技术人员,年龄参差不齐.接受、记忆能力也迥然不同,如何在较短的时间内完成药学大专教学,优化教学内容,处理好面授与自学的关系是关键.以主要专业课药剂学为例,对于在中专     

《工程经济学》课程教学改革刍议

<工程经济学>是一门工程与经济交叉的课程,具有很强的实用性.针对该课程的特点,教师应在教学实践的基础上,结合教学理论,在教学内容、教学方法及评价体系等方面进行改革,以适应我国建设市场对复合型工程人才的需求.     

谈药理学教学中学生实际能力的培养

本文从改变教学思路、调整教学重点,增加新药知识、补充教学内容,重视实验教学,参与科研活动以及加强毕业实践等方面阐述在药理学教学中学生实际能力的培养,使药理学教学进一步贴尽社会,贴尽岗位,更多更好地为社会提供高素质药学人才。     

浅谈高职高专药剂学教学改革中的几点体会

药剂学是药学专业的核心专业课程之一,其教学效果的好坏直接影响到学生毕业后从事药学工作能力的高低。通过对高职高专药剂学的课程体系、教学内容、教学方法、实践教学和专任教师的专业素质的培养五个方面进行改革,从而达到提高教学质量,培养具有特色的药学高职人才的目的。     

现代教育技术在药学实践教学中的研究与应用

将现代教育技术应用于药学实践教学中,是对药学实践教学体系的有力补充。药学是一门综合性、实践性很强的学科,在现行实践教学体系中,学生接触实验设备的时间有限,通过现代多媒体技术能更好地让学生拓宽视野,因材施教,开发学生潜力。现代教育技术完善了药学实践教学内容,改变了药学实践教学旧有的教学模式,提高了教学效果,推进了药学实践教学改革。     

车辆工程应用型本科大学生实践创新能力培养研究

根据汽车类人才的市场需求和车辆工程专业定位,建立了车辆工程应用型本科大学生实践创新能力培养体系,对理论课程教学体系、教学内容、教学方法及实验实践课程体系、学生综合素质培养体系等多方面进行了创新与实践。     

基于OBE模式的药学研究方法与论文写作课程建设及改革

为切实提高药学专业研究生的科技论文写作能力,本课程组基于OBE教育理念,梳理和分析了“药学研究方法与论文写作”课程教学中现存的问题,探索该课程教学改革和实践。文章通过修订课程教学大纲、优化教学内容、教学手段多样化、加强过程式评价、增加学生实践训练、跟踪式多级评价方式等方面探讨药学研究方法与论文写作课程教学改革,以期为培养研究生科学思维能力,提高和培养研究生科研写作能力和素养、提升人才的创新能力。     

物联网工程专业实践教学体系研究

根据物联网以应用为引导的特点,研究物联网实践教学体系,提出"依托学科、面向教学,培养具有实践能力和创新精神的人才"的指导方针,对于实践教学内容和专业实验室建设进行了研究,从培养学生的创新意识、工程意识、工程能力和社会实践能力出发,设计了物联网分层次的实践教学内容。强调课程知识体系与工程实践应用紧密结合的重要性,注重培养学生的工程实践能力和创新意识,期望能对实践教学改革及质量提高有所帮助。     

以教育科研促进制药工程专业课程改革

制药工程是一门新兴交叉学科。作者通过对国内外该学科的调研以及自己的教学实践,从生物、化学、药学、医学、化学工程等多个学科探索制药工程专业的课程体系建设,使教学内容、教学方式、教学手段逐步完善,朝着“厚基础、博知识、强能力、高素质、宽口径”的“化学-生物-制药工程学”的教育模式发展,最终实现工学和药学的有机融合,以培养出既懂得药物制剂、生产工艺、质量控制知识,又懂得现代制药工程技术的复合型人才。     

基于制药工程专业特点的中药学教学改革探索与实践

本文从教学内容、教学方法和考核方式等方面对中药学教学进行了改革与探索。实践表明,这有利于提高教学质量,激发学生的学习兴趣,为培养知识全面、综合素质高、适应性强的药学人才奠定基础。     

应用创新型人才培养实践教学体系建设研究

针对当前我国应用创新型人才培养实践教学过程中存在的主要问题,研究了应用型本科人才创新教育体系的构建。探索应用创新型人才实践教学内容改革及开放式产学研工程实验中心建设方法。强调"双师型"教师队伍建设问题,给出创新实践教学方法与手段。     

材料科学与工程专业学生实践创新能力的培养

面对材料科学与技术的发展以及企业对人才需求的变化,我国材料科学与工程人才的培养存在不适应之处。华南理工大学材料科学与工程专业积极更新实践教学观念,围绕实践教学目标、实践教学内容、实践教学方法、实践教学平台等关键要素对实践教学进行了系统的探索与实践,取得了初步成效。