体育休闲娱乐的美学思考

通过解读"休闲"和"美"这两大概念,得出"在休闲中能感悟到美"的结论.然后论述体育休闲娱乐的内涵和特点,并把它与美联系起来,得出"体育休闲娱乐是实现美的重要手段".最后指出只有让美来引领着,体育休闲娱乐才能克服现有的弊端,走向光辉的未来.     

大学生体育休闲娱乐教育探析

随着学校体育改革的深入,如何加强对大学生体育休闲娱乐教育已经成为体育工作者极为关注的问题.本文简述了我国普通高校大学生体育休闲娱乐活动现状,阐明了大学生开展体育休闲娱乐活动的意义,并提出加强大学生体育休闲娱乐教育的必要性.     

大学体育开展体育休闲娱乐管窥

体育休闲娱乐的实质是体现人文关怀,追寻健康,展示个性和提升生活质量.体育走进休闲,"玩"出健康,新世纪的大学体育教育呼唤体育休闲娱乐,回归体育娱乐,走进全面建设小康社会的行列中去.认为大学体育教育应该体现教学目标的休闲化、教材内容的娱乐化、运动形式的生活化、评价方法的人性化.     

试论篮球运动在现代社会休闲体育中的健身娱乐价值

本文通过文献资料法、综合分析方法,从多个角度探讨了篮球运动在现代社会休闲体育中健身娱乐价值。篮球运动无论从场地设施、环境条件、人们休闲体育观念还是体育文化个性等方面都是适合人们进行休闲活动的体育项目之一,篮球运动的普及能够增强人民体质、提高人们生活质量、改善民族素质。     

论休闲娱乐体育对身心健康的影响

休闲娱乐体育是现代人的一种生活方式,它可以促进人们的身心健康。本文讨论了休闲娱乐体育活动对人的心血管系统、呼吸系统和免疫系统功能的良好影响,并分析了它在缓解心理压力、获得精神自由等方面的功效,以及提出如何更好的开展体育休闲娱乐活动的对策。     

长沙市大学生休闲娱乐体育现状及发展研究

休闲娱乐体育不只是健身娱乐活动,还是一种自我学习、自我完善的教育过程。休闲娱乐体育能够培养大学生对体育的良好兴趣、正确的观念、科学的态度和健身娱乐的良好习惯。在对长沙市部分高校大学生参加休闲娱乐体育的有关资料进行综合分析的基础上,对大学生参与运动休闲活动的观念、态度、动机,运动休闲的影响因素,以及休闲娱乐体育活动开展的现状等,进行了比较全面地分析和论证,从中找寻休闲娱乐体育在普通高校发展的规律,并为高校开展休闲娱乐体育提出参考依据。     

体育教学应注意学生休闲娱乐意识和能力的培养

体育教学应注意学生休闲娱乐意识和能力的培养,让学生懂得怎样去体验生活的乐趣、运动的乐趣,养成空余进行体闲锻炼的习惯,同时,休闲娱乐能力是后天习得的,需要通过教育获得,而通过教育获得的娱乐能力才会更合理、更科学、更系统．     

湖南省常德市大众休闲娱乐体育的现状及发展对策

本文对常德市民休闲娱乐体育的现状及未来发展对策进行了探讨.作为文化范畴的休闲娱乐体育,其健身、娱乐、消遣的功能,正逐渐受到越来越多的常德市民的喜爱.随着管理不断加强,法规日益完善,常德市大众休闲娱乐体育必将得到更加广泛的发展.     

休闲与娱乐：西南民族村寨体育文化特征分析

西南地区是我国民族成分较多的区域之一,不仅民族成分众多,而且少数民族传统体育文化资源的数量较为庞大。其民族村寨体育无论是竞赛类,还是表演性质的竞技类、技巧类和综合类项目,均体现出较强的休闲娱乐特征,而且随着社会生活的演变,我们今天能够看到的民族村寨体育文化,其原有的功能已在逐渐退化,反而是休闲、娱乐与健身的功能日趋突出,它为村寨居民提供认同感和持续感,显示出我国文化的多样性和创造力,成为人们生活的重要组成部分。     

高校体育产业运营的价值取向分析

高校体育产业运营的价值取向是平衡高校体育产业的公益性和营利性冲突的核心内容,文章分析了高校体育产业运营价值取向存在的问题,提出整合高校体育产业运营价值取向的对策．     

安徽省休闲体育产业的分析与研究

通过对安徽省体育健身业、竞赛表演业、体育服务业、体育彩票业等休闲体育产业的现状,以及发展安徽省休闲体育产业的优势的分析与研究,表明目前安徽省休闲体育产业发展水平不高,但已呈现出良好的发展势头,前景较为广阔。     

论休闲体育与竞技体育的亚文化

我国竞技体育文化博大精深,从根本上是由于其亚文化的多样性所致.越来越多的新兴体育运动被人们所熟知,攀岩、登山、蹦极等极限休闲项目的深入发展推动了竞技体育亚文化的流行,在一定程度上提高了公众参与体育运动的热情.同时,社会物质生产水平与社会文明发展程度的提升,致使个人自由支配的时间增加,自由选择活动性质、活动方式的可能性也随之变大.此时,休闲体育以竞技体育亚文化的身份蓬勃发展,通过对其文化精髓的深层次挖掘,带动了竞技体育主文化的发展,丰富了人民的社会文化生活,最终实现竞技体育亚文化的全面、可持续发展.     

多维视角下休闲体育的价值与发展

随着人民生活水平、体育意识观念及消费水平的提高,休闲体育在国内逐渐兴起,已成为一种社会文化与经济模式.本文对休闲体育的现象进行调查,并对休闲体育的价值进行分析和探讨,从物理、社会、经济、文化等方面着手研究,分析研究我国休闲体育的起源、发展和现状,为国内休闲体育持续发展奠定良好的基础.     

体育休闲娱乐兴起对学校体育改革的发展

随着社会发展和时代进步,体育休闲娱乐悄然兴起,本文试想通过对休闲体育娱乐的再认识,根据终身体育赋予学校体育的历史使命,论述学校体育与体育休闲娱乐相结合的必要性和可行性。提出了体育休闲娱乐与学校体育相结合的途径、方法。认为引进体育休闲娱乐为学校体育与终身体育的衔接提供了强有力的保证,同时对学校体育改革与发展具有现实的意义。     

试析体育运动的负价值

本文就是在体育运动中可能产生的负价值进行了分析、阐述,旨在提醒人们科学、合理地按排运动时间和运动强度,把体育运动出现负价值的可能性降到最低。     

体育游戏在体育教学中的应用价值研究

在对体育游戏相关文献整理的基础上,通过对体育游戏的概念、种类、特点与价值的研究,使体育游戏教学法能给体育教学带来一些新的活力。并希望通过以此研究进一步促进其它相关课程研究的多样化,给课程改革带来一些新的思路。     

论湖湘体育文化的价值核心

由于对文化概念的内涵和外延的不同性理解,体育文化的价值观亦有所不同。从有用性视角去考察湖湘体育文化的价值观核心是＂经世致用＂,湖湘体育文化思想上的爱国主义和实践中的霸蛮敢胜的精神气概正是＂经世致用＂价值核心的体现。     

广西少数民族传统体育的现代价值探究

地域环境、生活、生产方式等是广西民族传统体育形成发展的基础,民族民俗性、地域文化性、健身娱乐性等是广西民族体育的特色及优势,基于广西民族体育发展背景、特色及优势,从构建和谐新农村,促进民族地区发展,倡导全民健身运动等方面探究少数民族传统体育的现代价值.     

论校园体育文化的价值取向

校园体育文化以其特殊的教育功能,在学校教育中所处的地位是不可或缺的。校园体育文化通过营造一种潜移默化的育人环境和方式,逐渐使其成为学校教育的一个重要组成部分。文章以高校体育文化为背景,阐述高校体育文化价值取向,并结合呼伦贝尔学院校园体育文化建设方面存在的主要问题以及具体改进的措施等,讨论校园体育文化建设的具体策略,为校园体育文化建设提供可借鉴的理论与实践参考。