英语教学应注意词汇文化差异的分析

在英语学习中,文化占有非常重的份量,并通过概念反映出来,直接影响学习者的学习效果。汉语背景的英语教学应注意分析英汉词语的文化差异,由此掌握文化知识,才能提高英语教学质量。     

英汉词汇的文化差异

一、词汇空缺方面的问题不同语言的词汇量不等。在任何一种文化中 ,总有一部分词汇在另一文化中没有与之对应的词汇。例如汉语中的“风水”一词 ,在中国可谓是妇孺皆知。它是我国自古遗留至今的独特产物 ,是祖先因生产生活和消除对自然恐怖的需要而逐渐创造出来的。从巫术走向实践并在民俗与乡土中滋生、蔓延 ,最终又融于民俗 ,形成一种奇特的乡土文化。而英语文化中就没有这一概念 ,“风水”在他们的意识中 ,只不过是天地万物中两种自然现象罢了。英语中的 privacy一词也是如此。英语文化的价值观对 privacy赋予很高的价值 ,以英语为母语的…     

论英汉词汇的文化差异与英语教学

语言是文化的载体，每个民族的文化在其语言中表现得最为全面和完美。词汇是语言的基本构素，是语言大系统赖以存在的支柱，因此文化差异在词汇层次上体现得最为突出，涉及面亦最为广泛。     

英汉习语的文化差异与英语教学

习语是语言的精华，承载着大量文化信息。英汉习语作为两种不同语言的瑰宝，由于其独特的文化而表现出明显的差异。本文从自然环境、文化传统、宗教信仰、社会习俗等文化侧面入手，探索了英汉习语的差异，并对如何在外语教学中加强文化含量提出几点建议。     

英语教学应关注文化差异

英语教学中 ,教师往往较重视语言的外在形式和语法结构 ,即培养学生造出合乎语法规则的句子 ,而忽略了语言的社会环境 ,特别是语言的文化差异 ,致使学生难以知道什么样的场合该说什么话 ,也忽视了学生的交际能力 ,因此 ,语言的文化差异在英语教学中的作用作为一个重要问题被提了出来。一、文化差异在英语教学中的主要表现不同的民族有不同的社会文化和风俗习惯 ,它制约着语言的使用和人之间的正常交往。在英语教学实践中 ,文化差异及其对学生带来的干扰主要表现在几个方面 :1.词汇　不同国家的语言的词汇都与其文化密切相关 ,英语中的许多词…     

中西方文化差异与英语教学

中西方文化存在差异，如何增进了解，减少误解，倍受广大英语教师所关注。本文从语言、社会规范出发，对比中西方文化差异，避免中国学生与英语母语使用者交际时犯错误，分析错误的原因，了解中西方文化差异对英语学习者的重要性，树立在英语教学中增强文化意识的信念。     

文化差异对英汉互译中词汇空缺现象的影响和制约

本从四个大的方面详尽地探讨了化差异和词汇空缺现象的关系，认为化差异直接或间接地影响和制约着英汉互译中的词汇空缺现象。     

英汉语言词汇文化差异的比较

本文拟探讨词汇语用失误的根源－文化差异。通过分析对比英汉语言的文化特点，有意识地注意不同语言的词汇所反映的文化差异，了解其真正的蕴涵意义，防止词汇的语用失误，从而正确、得体地使用所学的语言。     

注重英语教学中词汇文化

“语言教学亦文化教学”，这一点在语言界已达成共识。在跨文化交际中，文化差异引起的语言误区是语言学习的重大障碍。本文从词汇文化内涵的角度探讨了英语教学中如何融文化于语言中，以期在今后使用时能更准确。     

英语教学中应重视语言文化差异

语言是文化的载体,是文化的主要表现形式。不了解语言的文化背景,不了解中西文化的差异,在英语学习和用英语进行交际中就会出现语用失误、歧义误解的现象,由此而产生跨文化交际中的隔阂、误解和摩擦,所以英语教学不仅要教语音、词汇、语法,提高学生的语言技能,也应重视学生对语言文化差异的了解。     

论英汉词汇的语言文化差异及其翻译

语言与文化的密切关系决定了翻译与文化的密切关系。我们通过对两种语言中几类关系不同的词汇的分析来探讨英汉词汇的文化差异以及翻译过程中应注意的问题。     

浅谈文化差异在英语教学中的渗透

英语是国际通用语言,而我们的母语是汉语,要学好英语就必须了解中、英两种不同语言文化的差异,笔者在此将探讨在初中英语教学中如何将两种不同的文化知识融于语言教学实践中,从而提高英语的教学质量.     

文化差异与英语教学的互动关系

化差异是大学英语教学中所存在的普遍现象，具体表现在英语词汇的民族化及时化特征，词语禁忌、体、成语、谚语的特定化内涵等方面。欲克服化差异对大学英语教学产生的干扰和影响，实现利用化差异深化学生对英语国家化传统认识的目的，我们可在教材编写、教学方式、教学手段等方面加以改进。     

民族文化差异与词汇翻译比较

中西方民族文化有着不同的传统观念、不同的思维方式、不同的文化内涵及不同的风俗习惯,这些差异有时会给读者带来困惑.因此深入探讨翻译中不同民族文化的异同,不仅能进一步演化翻译标准的内涵,从而更好地指导翻译实践,而且可以通过对不同语言文化差异的对比研究,促进两种语言词汇的准确互译,使语言更具民族传统色彩.     

浅议英汉词汇文化差异及其教学

英语学习离不开文化学习,作为语言的基础--词汇凝结着丰富的文化内涵.对比英汉文化的差异,分析英语词汇文化内涵,在词汇教学中,及时、适时介绍英语文化,能够培养学生的学习兴趣,增加学生对中英文化差异的敏感性,使其真正学好英语,逐渐培养其跨文化交际意识.     

文化差异与词汇翻译

中西方化在地理环境、历史化、化征象和宗教信仰四方面存在差异,化差异对词汇翻译有很大的影响,提出了直译、音译、增词、必编和意译五种切实可行的翻译方法。     

文化差异和英语教学

中西方文化存在着很大差异.由于文化差异在交际中产生的影响和出现的问题,给英语教学带来一定的困难.因此要重视这些影响和问题在英语教学中的重要性,并相应地提出在英语教学中解决这些问题的方法和途径.     

小议中英文化差异与英语教学

当今的英语教学中,须重视中英文化差异,把语言教学与文化教学紧密结合,同步进行,逐步提高学生对中英文化差异的敏感性和鉴别能力,帮助学生从"中国式的英语"的桎梏中解脱出来,成功实现跨文化交际的教学目标。     

文化差异与英语教学

文化是指在特定时期一个特定的社会或民族所有的行为方式、风俗、习惯、思维方式、价值观念、信仰、文学、艺术等等。语言是人们在文化环境中后天习得的特有的知识,是文化的重要表达形式。语言和文化关系十分密切。一方面,语言反映文化,语言既是文化的表现形式,又是文化的重要组成部分。另一方面,语言的形式受到文化的制约,特别是受思维方式的影响。语言具有鲜明的民族性,不同民族的语言有其各自的特点,而这些特点往往成为跨文化交际的障碍,干扰交际有效、得体地进行。所以要学好语言必须要了解它所反映的文化,了解本民族文化与目…