初中语文教学方法初探

初中语文教学随着改革的不断深化和发展也逐渐呈现出更多的状态,在教学方法上也有了更多的改进和发展。语文教学方法对于学生学好语言文化具有很重要的意义。本文就教学中几个重要的方面加以分析和探讨,总结出一些好的教学方法。     

初中语文教学方法初探

想要教好一门课,就必须有一个好的方法,而对于语文这一门基础工具学科来说,它就显得尤为重要了。一名优秀的初中语文老师,他不仅要在理论上掌握教学的方法,还要在实践中灵活地使用,而好的语文教学方法,它不仅要让学生得到知识上的满足,还要让学生获得学习知识的方法。     

初中语文应重视书写教学

从目前情况来看,学生的书写水平不容乐观,能符合书写正确、端正、清楚,篇幅安排合理,卷面干净这个条件的学生不足三分之一。这不仅关系到书写的规范和美观,更关系到学生的审美情趣。＂字如其人＂,书写的习惯影响到一个人的性格。     

新课改下初中语文教学方法创新初探

素质教育的进一步深入和新课程改革的发展,对教师提出了更高的要求.语文是初中教学中的一个基础性学科,对提高全民素质有着重要作用,但由于受传统教育模式的影响,语文教学的作用并没有体现出来,这就需要教师真正改变教学观念,吸收先进的教学方法和教学手段,使语文教学效果达到最优化.     

浅谈初中古代诗歌的教学方法

学习古代诗歌,是了解和传承我国古代优秀文化的重要途径,人教版初中语文教材中,增加了一个古诗词单元.每册书集中一个单元来学习古代诗歌,增加了古代诗歌在教材中的比重,这充分体现了古诗词教学在中学语文教育中的重要地位.     

初中语文规范书写论略

在初中语文教学中,规范书写很重要。语文教师从七年级起就要着力采取措施抓好规范书写教育,以使学生获得发展。     

探析初中语文教学方法

初中语文教学是整个初中教学的重点之一,语文是一门启发学生阅读、理解和写作能力的重要科目,并且与别的科目具有千丝万缕的联系,学好语文对于学生以后的成长具有非常重要的意义。本文分析了初中语文教学方法,主要依据教学目的、教学内容、学生实际情况、教师本人情况和多媒体灵活运用来确定教学方法。     

谈初中语文教学方法

语文教学要讲究方法,教学方法既有传统的,也有创新的,好不好全在于使用当与不当。不能厚此薄彼,不能模式化。要根据教学的规律和原则,根据教学的实际情况选择教学方法。     

浅议初中语文教学方法

大家都明白一个简单的道理,方法得当,事半功倍。同样的道理,在教学中也是一样,运用良好的教学方法指导学生学习,并培养好学生良好的学习,这对于学生的学习和整个教学的提升都有重要意义。因而,教师在教学的过程中要重视教学方法为教学带来的效用,尤其是传统的教学方法,当然,教学的方法很多,我就我的教学经验来简单的谈谈在具体的教学中相关的有效的教学方法。     

初中语文教学方法之我见

我们的语文教学,往往看重教法的改革,忽视对学生学习方法的指导,或者说对学生学习方法的指导没有引起足够的重视。因此,学生在学习语文中,往往不知从何下手。这就要求我们教师在教学过程中,要根据学生的实际情况,选择合适的教学方法,这样才能事半功倍。     

初中语文教学方法初探

在语文教学中,要努力探索教学方法;要注重对学生的情感教育;要处理好几个关系.     

初中文言文教学方法初探

文言文记载了中华古国几千年灿烂的文明,是我们中华民族文化遗产中最灿烂的明珠,中华民族悠久文化得以传承,文言文功不可没。初中语文中文言文已占到一定的比重,但由于学生平日接触文言读本少,文言词语古今义变化大,有一字多义和词类活用等现象,再加上一些特殊的文言句式,故读懂文言文对相当一部分学生来说仍有一定的难度。作为中学语文教学的一项重要内容,文言文教学对提高学生驾驭古汉语的能力,     

初中语文的教学方法之我见

初中语文教学中我们如何选择适宜并能取得良好的教学效果的教学方法呢？我认为,应该注意以下几个方面。     

浅谈初中语文的教学方法

教好任何一门课,方法都是很重要的。而语文作为基础工具学科,其教学方法尤为重要。     

浅谈初中语文的教学方法

初中语文教学中我们如何选择适宜并能取得良好的教学效果的教学方法呢？我认为,应该注意以下几个方面。     

初中语文教学方法研究

语文是我国教育体系建设过程中的一个最为关键的组成部分,语文是一切学科的基础,初中阶段的语文教学不仅是要达到继续教学学生基础知识的目的,同时还要培养学生自主学习、创造性学习的能力与素质。而教学方法是否得当直接影响到课堂教学的总体质量,本文重点谈谈初中语文教学方法上面的具体问题,并提出改进措施,以供参考。     

浅谈初中语文教学方法

语文学科是综合类的一门学科,具有复杂性和多样性的特点,但是学生在学习语文的过程中,难免会出现一些问题,学生学习语文兴趣不高,语文课堂学习效率低下等。这就需要教师采用恰当的教学方法,来改善语文教学课堂中枯燥的局面,构建起一个高效的初中语文课堂。     

创新初中语文教学方法

在现今的初中语文教学中,传统的语文教学模式仍占据主导地位,其直接导致的课堂效果是：课堂教学缺乏个性、创新以及人性化,课堂缺乏生气。对学生而言,表现为接受知识的被动性、直接性,思维的抑制性。基于上述种种原因,对语文教学进行优化、对语文教学模式和方式方法进行改革的呼声渐渐高涨。这是语文教学所面临的一个十字路口。     

创新思维视阈下的初中语文教学方法初探

初中阶段是学生创新思维能力培养的关键时期。因此,在语文教学中创新方法,着力训练学生运用创新思维方式分析和解决问题,从而培养学生的创新思维尤为重要和关键。