中职学生心理问题及其对策

中职学生存在着严重心理问题，应该引起学校和社会的重视，及时加以引导，否则就会造成青少年心理疾患，降低劳动者素质。     

高三学生学习中的心理问题和应对策略研究

高三是中学生学习的关键点、转折点,学生可能会出现一系列的学习、心理问题。班主任要用细心、耐心、恒心、爱心的四心原则来面对学生,要有的放矢地加以正确引导、扶持、帮助和教育,循循善诱地调整和纠正这些孩子的心理问题。     

中职学生数学学习的问题与对策

本通过对中职学生数学学习问题的剖析，阐明了出现这个问题的原因，并提出解决此问题的对策。     

中职学生存在的心理问题及改善对策

心理健康状况是衡量一个人整体素质的重要指标,心理健康对中职学生的成长和发展具有很大的影响。本文主要针对中职学生存在的心理问题,从以下几个方面提出一些对策,以改善中职学生心理问题,促进中职学生健康成长。     

中职学生心理问题调查及班主任的疏导对策

中职学生由于受社会环境等多种因素的影响,其心理问题具有不确定性和难以预测性,这就要求班主任要掌握学生的心理需求,对学生进行心理调查,发现问题、解决问题,因势利导地促进学生的健康成长。     

中职院校学生心理问题分析及心理健康教育对策研究

中职院校是培养专业技术人才的重要基地,拥有着来自不同学校的学生,他们的文化基础和综合水平存在着很大的差异。我们可以把中职院校比喻成一个小社会,所以中职院校的学生心理状态独特,极易产生心理问题;中职院校学生的心理健康问题一直都是中职教育阶段重要的工作内容,做好对中职学生的心理健康教育,对职业教育的发展有非常重要的意义。     

中职学生存在问题及对策探究

中职学生当前存在三个主要问题,分别是手机使用不当、习惯不好、情商较低,这对他们的学习生活、个人素质以及心理都造成了不好的影响.为此,提出三项针对措施帮助他们解决问题,即正确引导,发挥手机正向功能;大处着眼,小处着手,培养学生良好行为习惯;培养情商,具备健全人格.     

中职学生数学学习的常见问题及对策

本文提出了中职学生在数学学习过程中掌握、运用、复习这三个环节的常见问题,分析成因,并从教、学互动的角度寻找对策,以提高教学效率和教学质量.     

中职学生英语学习现状及对策研究

在当今全球化、信息化的进程中,英语对于开展国际交流、了解前沿文化知识、掌握新的科学技术知识有着不可替代的作用。文章阐述了中职学生学习英语的现状,对其形成的原因进行剖析,在此基础上提出几点建议。     

中等职业技术学校学生心理问题及对策

中等职业技术学校生源多样化,主要来自贫困家庭、单亲家庭,父母长期在外打工的留守儿童,以及已经在社会上工作几年的社会人员。心理发展、社会经历和家庭背景存在的差异,使得中职学生在学习、心理健康等方面的发展存在很大的问题。本文初步探析他们的心理问题和诱因,探寻有效措施,从而培养具有良好职业技能和健康心理素质的技能型人才。     

高职学生常见心理问题探究及对策

近年来对大学生心理健康状况的各种调研表明,大学生心理素质发展水平已成为影响大学生健康成长的重要因素之一。作者根据文献资料并结合自己的工作实践经验,通过对文科大学生心理健康的现状分析,阐述大学生中存在的主要心理健康问题,并提出解决对策。     

广西边境地区中职新生面临的心理问题及其对策

解决中职新生面临的心理问题是减少中职新生流失的有效举措,是中职学校加强自身建设的重要途径。本文从专业设置、学制的设立、教师队伍建设、教育教学管理、课外实践活动等方面论述解决中职新生心理问题的对策。     

浅谈中职学生心理问题及对策

随着国家对职业教育的投入,在校中职学生的规模和构成也发生了巨大的变化,对于我们一线教育工作者来说,及时了解当今学生的心理特点,引导和调节学生的心理健康就成了一项迫切的教学任务。针对这一问题,文本分析了当前中职学生的心理成因及表现,并提出了相应的对策。     

中职机械专业学生心理问题的成因和解决策略研究

中职技术型学校是区别于知识型高中的一种教育机构,目的是培养技术型人才。但就目前社会调查报告来看,中职学校学生广泛存在心理问题。本文就中职学生的心理问题做了剖析,并深入调查其产生的原因,然后就其做出针对性、有效性、合乎性的解决策略。这里特别以中职机械专业的学生为例说明,因为机械专业学生的代表性较强,能比较客观地反映出中职学生的心理现状,希望给解决这些学生的心理问题提供一定的帮助。     

浅谈钢琴学习中的若干心理问题及对策

钢琴学习主要是指学习一定的钢琴和音乐知识以及演奏技术和技巧,它不仅是一个生理的学习过程,也是经历若干心理变化和问题。本文试图结合钢琴学习的一般过程,谈一谈钢琴学习者在学习过程中可能出现的心理问题,并提出相应的解决对策。     

中职学生顶岗实习心理问题的应对策略探析

针对顶岗实习的中职学生心理问题产生的原因,从社会、学校、家长、企业、个人等方面探讨如何解决中职实习生的心理问题。     

中职数学教学存在的问题及其对策

笔者分析了中职数学教学中普遍存在的问题,并提出了改革及解决问题的对策:教师要改变自身知识结构的单一性,充实教学内容,更新教育方法与手段,发展学生应用数学的能力。     

浅析中等职业技术学校学生心理问题及对策

中等职业技术学校学生在基础教育中大多数是被忽视的弱势群体,因此容易产生困惑,发生心理冲突。本文着重分析了技校生几种不同的心理问题,然后有针对性地提出了解决这些心理问题的对策。     

高职学生常见学习心理问题分析与对策研究

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,承担着为国家和社会培养高技能型人才的重任。当前,因各方面原因造成相当部分高职学生厌学、弃学,这无疑会妨碍高技能型人才的培养。文章分析高职学生常见学习心理问题,并积极寻求解决对策,以期改善这一状况。