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高等职业教育适应工学结合的教学改革研究 总被引:7,自引:2,他引:5
文章通过对高等职业教育工学结合的内涵、模式、契合动因及其对教改的适应性要求的深入析论,揭示了现代高职教育教学的开放性改革与工学结合内涵的内在联系,并由此提出了教学改革在校企合作、课程体系改革、教学团队建设、实训基地建设、管理机制创新等方面进行内涵创建与提升的有效对策. 相似文献
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学生学习生活质量研究的内容主要涉及学生学习生活质量的内涵、学习生活质量的构成与影响因素、学习生活质量现状及其对策等方面.研究虽然取得阶段性成果,但学习生活质量内涵有待澄清,研究对象有待拓展,本土化研究有待加强. 相似文献
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贯通式博士生培养模式研究的反思 总被引:1,自引:0,他引:1
贯通式博士生培养模式研究在内涵、必要性、作用、建构、对策等方面取得了一些成果,但在理论研究和实践研究上还存在一些问题.今后的研究中,要把贯通式博士生培养模式分离出来,加强实践研究,从整体与内涵上提高理论研究水平. 相似文献
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幼儿健康教育的目标与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
童慧玲 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2000,28(4)
人类一切价值追求都必须建立在健康基础上.幼儿健康教育是幼儿素质教育的一个重要组成部分.本文从有关幼儿健康教育的内涵与目标、内容与重心、借鉴与对策等方面进行了广泛探讨. 相似文献
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张兵 《太原大学教育学院学报》2002,20(4):69-72
采用文献资料法,对体育产业的内涵及范围、发展现状及所面临的发展问题、我国体育产业所具备的条件、发展体育产业的对策和措施,人才的管理等方面可以进行初步的研究与探索. 相似文献
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童慧玲 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2000,28(4):611-615
人类一切价值追求都必须建立在健康基础上,幼儿健康教育是幼儿素质教育的一个重要组成部分。本文从有关幼儿健康教育的内涵与目标、内容与重心、借鉴与对策等方面进行了广泛探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
借助写作背景,感悟作者的心路历程,审视文章的意蕴和内涵所在。围绕写作背景呈现问题归因、背景呈现问题分析与对策等方面,重点阐述了写作背景对于深度理解文章的重要作用。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2019,(2)
旅游教育国际化在培养国际化旅游人才方面发挥了重要作用,是旅游教育发展的必然趋势。通过查阅和梳理现有的相关文献,本文从内涵与发展进程、内容与形式、问题与对策、区域研究差异等四个方面分析我国旅游教育国际化的研究现状,并针对现有研究的不足提出建议。 相似文献
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思想政治理论课如何发挥学生主体性探究 总被引:1,自引:1,他引:0
沈秀兰 《新疆职业大学学报》2009,17(6):50-52
从学生主体性的内涵、原则;思政课教学中学生主体性存在的困惑以及思政课教学实现学生主体性的对策等方面来 相似文献
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"走班制"是新型的教学组织与管理形式。本文结合高考改革的良好趋势,从我省现行教学组织形式及弊端、"走班制"内涵、"走班制"引进对我省高中的机遇与挑战等方面进行深入分析,并提出实施"走班制"的对策与建议。 相似文献
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郑勇 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1998,(2)
在经济体制变革过程中,高等教育的发展遇到了前所未有的机遇、挑战和困惑,本文分析了我国目前高等教育所遇到的体制冲突、需求与投入、数量与质量等方面的矛盾以及产生的主要原因,并从建立高等学校自主办学的运行机制,走内涵发展为主的道路,全面提高面向21世纪人才素质等几个方面,提出了未来高等教育的发展对策 相似文献
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从核心需求与辅助需求、使用需求与培养需求、主观需求与实际需求等三个方面剖析了我军研究生培养需求的内涵;揭示了供给体系与岗位体系、供给标准与需求标准、供给资源与需求目标、供给机制与使用机制等四大供需失衡矛盾;从政策适应、体系适应、模式适应、能力适应等四个方面提出了我军研究生培养适应部队建设发展需求的现实对策。 相似文献
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浅析我国体育产业化发展的现状及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
张兵 《太原教育学院学报》2002,20(4):69-72
采用文献资料法,对体育产业的内涵及范围、发展现状及所面临的发展问题、我国体育产业所具备的条件、发展体育产业的对策和措施,人才的管理等方面可以进行初步的研究与探索。 相似文献
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文章通过对广东省韶关学院、惠州学院等地方高校创新学分实施情况的比较与分析,结合地方高校实际对创新学分的内涵进行了界定;从实施目标、认定范围、认定标准等五个方面总结了广东省地方高校创新学分实施现状;从制度体系建设、与教学的衔接等六个方面分析了创新学分实施存在的问题;据此提出了完善规章制度、注重过程,追求实效等五个方面的建议及对策. 相似文献
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李诗盈 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(6):192-193
为提升我国大学英语教育水平与大学英语教师整体教学素质,分析了大学英语反思性教学的内涵及特点,并从内容确定、对策研究、教学方案的制定等方面分析了反思性英语教学的具体实施过程,在此基础上,探讨了保证反思性英语教学在大学英语课堂中合理、顺利实施的对策.结论对于我国高校英语教学的发展具有推动作用. 相似文献