共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
古双双 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(12):18-19
回家要经过一条狭长的胡同,一到晚上胡同里就漆黑一片。偏偏每天我要上自习到很晚才回家。母亲从家里牵了根长长的电线,又搬来梯子,将灯泡高高挂在胡同中段。每晚她都会先把灯打开,我可以顺着灯光回家,不再那么害怕。父亲去世得早,家里的轻活重活都是母亲一人操劳。 相似文献
2.
3.
4.
一、擦亮“深”这个题眼
编者将文题定为“慈母情深”而非“慈母情”。足见这个“深”字的分量。挣钱不易、给钱慷慨．是为母爱之深厚;支持读书、崇尚文化。是为母爱之深刻;大爱无言、春风化雨．是为母爱之深远。擦亮了“深”这个题眼。必将进一步擦亮整个文本的言说意图和人文意蕴。 相似文献
5.
关于母爱的课文大概是语文教材中比较多的一类,要么是写人类的母爱,要么是写动物的母爱,要么是单纯写母爱的,要么是掺杂着写的,这样的课文几乎每一册里都有。梁晓声的《慈母情深》则是较为突出的一篇新选课文。这是一篇浓带有烈自传色彩的文章,是从散文《慈母和我的书》节选而来的。 相似文献
6.
7.
一位哲人说,“我一抬头,便看见母爱的光辉!”母爱,天底下最伟大的爱,这是用再多溢美之词也无法表达的情感。一堂课。让我们再次仰望这样的光辉,沐浴这样的感动,王崧舟老师的《慈母情深》无疑为我们提供了一堂经典课案： 相似文献
8.
9.
10.
11.
一、初读全文,理出脉络
师：当代作家梁晓声写了一部母爱题材的小说,叫《母亲》,记叙了母亲在养育自己和弟弟妹妹过程中的20多个小故事。今天我们要学的《慈母情深》,就是其中的一个故事。 相似文献
12.
13.
14.
【窗口启动】什么是牵挂？“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝．意恐迟迟归”是牵挂;“劝君更尽一杯酒．西出阳关无故人”是牵挂;“想佳人妆楼暇望,误几回．天际识归舟”是牵挂……牵挂是一种思念,牵挂是一种情怀。你认为“牵挂”是什么呢？请走进“美文直播室”,同作者一起体悟吧! 相似文献
15.
应学校之邀,我欣然登上讲台,执教《慈母情深》一课。
《慈母情深》是一篇描写细腻、情感真挚的散文,讲述的是作者梁晓声在少年时代渴望得到一本心爱的长篇小说．贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻．用龟裂的手指掏出了一大把毛票。毫不犹豫地把钱塞给“我”．作者深为不安．用这一块五毛钱给母亲买了一瓶罐头．结果遭到母亲数落．尔后母亲又凑齐了一元五角钱。使作者拥有了平生第一本小说．从这件日常生活小事中表现出深沉的母爱。 相似文献
16.
17.
18.
《东方少年(阳光阅读)》2011,(4):42-43
家。下晚自习已经快九点了。
天气预报说，要降十度，走出校门果然寒气袭人，我裹紧了衣领，回家。
逆风而行，用尽全力，新赛车蹬起来像老牛拉破车，很吃力。 相似文献