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1.
《小雪花(小学生成长指南)》2011,(9):23-24
2010年广西壮族自治区河池市中考作文题:(50分)
请从下面的两道作文题中任选一题。写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。 相似文献
2.
姜有荣 《中学语文(读写新空间)》2012,(10):38-40
阅读下面的文字,根据要求作文。一块庙里的石地板.对香客膜拜、香火不断的石像愤愤不平:“你我同是石头,来自同一座山.为什么你能高高在上,享受千人朝拜.万人供奉?”佛像略一沉思后微笑道:“贤弟,在你出山之前.师傅只是几下子便把你劈得方方正正. 相似文献
3.
张坤 《小雪花(小学生成长指南)》2009,(10):18-20
阅读下面的材料.按要求作文。
温家宝总理在视查北京航天大学时鼓励学生说:“我们要像航天人那样。发扬勤奋拼搏的优良传统,坚持努力,永不言弃,一定能够飞得更高,更远,跃上新起点,实现新跨越。” 相似文献
4.
罗素曾说:“青春时期是豁达的时期.应利用这个时期养成自己豁达的性格。”史蒂文森曾说:“青春时期的任何事情都是考验。”青春是我们纵情放歌的时节,青春是我们绚丽多姿的季节。青春是我们唱响生命的激情时刻.青春是我们打磨人生的流金岁月…… 相似文献
5.
最近几年,全命题作文“强势扩张”,在中考作文中的比例不断攀升。根据著名特级教师曹津源先生对2012年130份中考试卷的统计,“标题作文”(含全命题和半命题)的占比由2011年的85%上升为93%,而在这些“标题作文”中,全命题作文占比约70%。可以预见,全命题作文将是2013年中考作文的“主角”,我们应当把全命题作文作为训练的重点。 相似文献
6.
姜有荣 《中学语文(读写新空间)》2011,(6):31-33
【文题呈现】阅读下面的文字,根据要求作文。距离是一种客观存在.并且具有多种形态呈现的特点。从有距离到零距离。观念、态度、信·心、追求、行动、得失等都会融入其中。 相似文献
7.
中考作文类型中.命题作文有利于全面考查学生的审题、选材、立意、构思、表达等综合写作能力.因为在同一命题下.有利于提高作文区分度、统一评分标准、避免抄袭等.体现出中考的公平性和选拔功能.命题作文,就是给一个完整的题目.除去作文要求.不给任何附加的材料。它将选材及描写对象限定在一定的范围内.这个范围.有的可能极大, 相似文献
8.
写作指导
这是一篇半命题作文.补题的内容可以是一本书、一个人、一种动物、一种自然景物等,只要是自己喜欢的就好。 相似文献
9.
姜有荣 《中学语文(读写新空间)》2011,(5):32-34
【文题呈现】阅读下面的文字,根据要求作文。“还记得许多年前的春天/那时的我还没剪去长发/没有信用卡也没有她/没有24小时热水的家/可当初的我是那么快乐/虽然只有一把破吉他……”(《春天里》) 相似文献
10.
岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的…… 相似文献
11.
请以“为了——。就要——”为题,写一篇不少于700字的作文。要求:(1)半命题作文,先将题目补充完整;(2)自选立意角度;(3)文体不限;(4)文中避开真实的人名、校名和地名。 相似文献
12.
13.
姜有荣 《中学语文(读写新空间)》2013,(2):35-37
【文题设计】阅读下面的材料,按照要求作文。
一位从沿海回来的朋友准备到内地投资,重点考察了A城和B城。在A城,他坐在街头擦皮鞋,擦皮鞋大婶的一个动作让他对这个城市死了心:那个大婶先把他的一只鞋的鞋带解开,擦完等他付了钱才系上。 相似文献
14.
刘芹 《中学语文(读写新空间)》2010,(6):32-34
【文题展示】
阅读下面的一段材料,按要求作文。
雨是大自然中的一员。我们时常会听雨。听雨是一种心的宁静,听雨是对自己灵魂的放松,听雨是一种很高的境界.听雨是人与大自然的和谐——听雨吧!听雨在耳边嘀嗒。丝丝细雨,是温柔的倾诉,时而是甜蜜,时而是迷茫。 相似文献
15.
傅望华 《中学课程辅导(初三版)》2006,(8):9-10
“半命题”作文既有命题作文的限制性,又有自拟题目作文的自由性;既能考查学生按要求作文的能力,又给他们提供了充分展示自己写作能力的广阔空间。正是“半命题”作文题目的这一优势,使它备受命题老师的青睐。综观近年来全国各地的中考作文题目,每一年都少不了“半命题”作文题 相似文献
16.
有人说.当今社会是一个盛产明星的社会.也有人说,现代社会是一个缺失明星的社会。明星是一种精神寄托,是人们理想和目标的外在表现.也是人心灵力量的源泉。 相似文献
17.
康培 《中学语文(读写新空间)》2011,(3):30-32
【文题设计】
阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
每一块普通的石头、每一处平凡的花草.都有着迷人的故事、独特的美丽,它等待着你用发现的眼光去亲近、去解读。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,生命由此觉醒,人生走向深邃…… 相似文献
18.
19.
姜有荣 《中学语文(读写新空间)》2011,(4):26-28
【文题呈现】阅读下面的文字,根据要求作文。疏,是一个含义丰富、适用范围极广的词。疏,既能诠释事物关系,又能演绎人生志趣;疏,既能观照现实生活,又能展现审美追求。 相似文献
20.
姜有荣 《高中生之友(青春版)》2012,(7)
原创试题
阅读下面的文字,根据要求作文。人的生存状态是多种多样的,不同的人有不同的活法。你或你熟悉的人有着怎样的生存状态?你认为怎样的生存状态才是有意义,有价值的?你对生存状态有什么体验和思考? 相似文献