在国家教委1995年教育工作电话会议上的讲话(摘要)

关于1995年的工作任务1995年教育工作总的指导思想是：坚持邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线，认真贯彻党的十四大和十四届三中全会、四中全会精神，紧紧围绕全党全国工作大局，继续全面贯彻落实全国教育工作会议精神和《中国教育改革和发展纲要》及其《实施意见》，进一步推进全国教育事业的发展与改革。（－）以实施“两基”为重点，切实加强基础教育教育战线要坚持把“两基’作为九十年代教育发展的“重中之重”。各级教育行政部门要按《（纲要）实施意见》的要求，统一思想，进一步按照全国实施“两基”分“三步”…     

科学谋划 真抓实干 十年建成教育强省——访省委教育工委副书记、省教育厅厅长杨希文

12月18-19日．陕西省委、省政府隆重召开全省教育工作会议,颁布了《陕西省贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）〉的实施意见》（以下简称《实施意见》）和5个配套文件．具体描绘了未来十年陕西教育改革发展的壮丽蓝图．响亮提出了建成教育强省．在西部地区率先基本实现教育现代化、基本形成学习型社会．进人人力资源强省行列（即“一建成、两率先、一进入”）的宏伟目标。     

认清形势 明确目标 真抓实干实现楚雄教育新突破

前不久,楚雄州召开教育工作会议,出台了《中共楚雄州委楚雄州人民政府关于贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）实施意见》（以下简称《实施意见》）、《楚雄州学前教育三年行动计划（2011-2013年）》、讨论了《楚雄州“十二五”教育发展规划》（讨论稿）,对楚雄州“十一五”以来的教育工作进行了全面总结,     

突出重点深化改革 推进全省教育再上新台阶—在2002年全省教育工作会议上的讲话

今天，省教育厅召开全省教育工作会议，对去年的工作进行总结，安排部署今年的教育工作，这对于统一思想，进一步抓好全省教育工作至关重要。我根据昨天省委常委听取教育厅和省委高校工委关于全省教育工作、特别是关于全国高校党建工作会议和教育部２００２年教育工作会议的情况汇报以后研究的意见，讲四点意见。一、要突出巩固提高“两基”成果，促进各级各类教育持续、协调发展第一，要大力巩固提高“普九”成果。截至去年底，我省除通道县没有“普九”之外，其他县市区都通过了“普九”验收。全省基本实现了普及九年义务教育、基本扫除青…     

教育现代化背景下的区域教育与学校管理创新高峰论坛

在全国学习贯彻第四次全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称为“规划纲要”）之际,全省教育主流媒体——《湖北教育》与全国县域基础教育首善之区——宜昌市西陵区将联秧打造“教育现代化背景下的区域教育与学校管理创新高蝗论坛”。     

关于加强教育发展规划佳进学校布局调整工作指导意见

“十二五”及到2020年，是我省全面建设小康社会和推进现代化建设的关键时期。根据国务院审议通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，为全面贯彻落实科学发展观，满足人民群众日益增长的教育需求特别是对优质教育资源的需求，进一步加强教育规划，优化教育资源配置，规范学校设置，推动和落实全省学校布局结构调整工作，促进教育全面协调可持续发展，现提出如下指导意见。     

开好头,起好步,为完成“九五”教育计划目标而努力

同志们: 今天国家教委召开1996年教育工作会议,受开轩同志委托,我代表党组讲几点意见。 一、关于我国教育事业“八五”计划执行情况和1995年教育工作的回顾 “八五”期间,以江泽民同志为核心的党中央,在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论指导下,进一步把教育事业摆在优先发展的战略地位,作出了一系列重大决策。1993年2月,党中央、国务院颁发了《中国教育改革和发展纲要》,10月全国人大常委会审议通过了《教师法》并于1994年1月起正式实     

必须大力加强教育督导

2010年11月，省委、省人民政府召开了、全省教育工作会议，发布了《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要》，为全省未来10年教育事业又好又快发展绘制了蓝图，指明了方向。“千里之行，始于足下。”为使宏伟蓝图变为现实，必须采取措施，脚踏实地，进行艰苦卓绝的努力。加强教育督导，是落实教育改革和发展规划纲要的重要举措。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出：“探索建立相对独立的教育督导机构，独立行使督导职能。健全国家督导制度，建设专职督导队伍。”     

1994年全省教育技术装备工作要点

１９９４年全省教育技术装备工作要点１９９４年全省教育技术装备工作坚持以党的十四大精神为指针，深入贯彻执行《中国教育改革和发展纲要》，在国家教委和省教委领导下，加快落实我省“八·五”规划提出的任务，搞好我省教育技术装备工作。一、继续加强教育技术装备队伍...     

深化改革锐意创新加快我省教育装备改革与发展--张泰岭在广东省教育装备年度工作会议上的讲话摘要

同志们：在新世纪的第一年，也是实施“十五”规划的第一年，我们在这里召开全省教育装备年度工作会议，具有十分重要的意义。这次会议的主要任务是，认真贯彻全国第三次教育工作会议和全省教育工作会议精神，继续贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》（教基［１９９９］１１号），围绕教育装备的改革和发展，总结交流经验，进一步巩固“普九”和“普实”的成果，抓住机遇，深化改革，锐意创新，强化教育装备管理，为推进素质教育、建设教育强省服务。“九五”期间，尤其是过去的一年，我省教育装备工作取得了很大…     

以“纲要”促中小学标准化实验室建设

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称“纲要”）提出,教育战略目标是到2020年全国基本实现教育现代化。为此,浙江省委、省政府在2011年召开的全省教育工作会议上提出：2015年（比全国提前5年）,在全省基本实现教育现代化：而安吉县委、县政府提出了“再战五年,幸福安吉．基本实现教育现代化”的总目标。     

山西教育：实现大跨越 力求新突破

2011年2月28日,山西省教育厅召开年度全省教育工作会议,省教育厅厅长李东福作了工作报告。他在认真回顾总结“十一五”山西教育各项事业取得显著成绩的基础上,按照省委常委会研究并审议通过的《山西省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》,提出了“十二五”山西教育发展的总体目标和主要任务,着重安排部署了2011年度全省教育工作。     

中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅2011年工作要点

2011年是全省教育工作会议精神贯彻落实年,是高校党建工作年。全省教育工作的总体要求是：全面贯彻全国、全省教育工作会议精神,以落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）〉的实施意见》为主线,按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求,抢抓机遇、狠抓落实,推动陕西教育事业在新的历史起点上科学发展,为建设教育强省奠定基础。     

教育短讯

教育短讯民和回族土族自治县为贯彻《中国教育改革和发展纲要》和全省教育工作会议精神，最近召开了全县教育工作会议．会上县人民政府与各乡（镇）人民政府、教育局与各学区签定了１９９４年和１９９５年度《教育事业发展目标年度责任书》，制定出《教育系统教职工管理办...     

全面贯彻教育方针 全面提高教育质量

《中国教育改革和发展纲要》的第四部分主要内容是“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”。该部分共计12条，分别就教育改革和发展的根本目的、教育方针，以及如何全面贯彻教育方针，全面提高教育质量（简称“两全”）提出了若干措施和改革意见。怎样领会它的精神实质，联系攀枝花教育的实际，主要从三方面谈谈学习体会。一、全面准确理解“两全”实质（一）“两全”的基本涵义1．关于教育方针《中国教育改革和发展纲要》第27条明确规定我国的教育方针是：各级各类学校要认真贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结…     

国家教委关于深入推进农村教育综合改革的意见

国家教委关于深入推进农村教育综合改革的意见近年来，全国农村教育综合改革取得了明显进展，积累了一些经验，涌现了一批典型，但发展不平衡，为了贯彻“科教兴国”战略，落实《中国教育改革和发展纲要》（以下简称《纲要》）、及其实施意见，结合在全国农村教育改革和发...     

全省教育工作会议部署实施未来十年发展目标 将教育大省建设成为教育强省

本刊讯 3月1日,省委、省政府在石家庄召开全省教育工作会议,贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神,研究部署《河北省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）年》实施工作。     

全省普通高中教育工作会议综述

全省普通高中教育工作会议综述本刊记者为了贯彻全国普通高中教育工作会议精神，继续贯彻《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见，总结交流普通高中教育改革的经验，研究我省普通高中教育发展和改革的思路，促进普通高中教育事业的健康发展，以适应我省“科教兴省”和建...     

我校召开2011年科研工作会议

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、黑龙江省教育厅《关于加强全省教育科学研究工作的意见》精神,切实发挥教育科学研究工作的先导作用,全面实施“科研强校”战略,着力提高学校教育教学质量,实现学校高层次、综合性、学术性建设目标,11月25日下午,学校召开了2011年科研工作会议。     

关于澧县教育发展的调查与思考

一、基本情况 澧县文化底蕴丰厚，教育基础较好。1991年，被评为全省“基础教育先进县”。1992年，被省教育厅认定为“实验教学普及合格县”。1994年，被确定为全省首批“电教综合实验县”之一。1997年，该县顺利通过省人民政府“两基”验收，获较高评价。1998年被评为湖南省“两基”工作先进县、全国“两基”工作先进县，被确定为全省素质教育实验县、中小学图书馆（室）建设合格县。2001年，被评为湖南省“普九”巩固提高工作先进县。2002年，被确定为省级课改实验县。2004年，在全市教育工作督导考核中被评为优秀等次。在成绩和荣誉面前，县委、县政府抓教育工作的劲头没有放松，