广阔天地 大有作为——谈谈中学地学课外活动

地学是天、地、生、化、数、理六大基础科学之一,是我国进行四个现代化的社会主义建设所不可缺少的一门重要学科。十年动乱期间,“地理学”被认为无足轻重,在中学的教学计划中被砍掉了;社会上一部分人也不能正确的估价“地理学”在文化教育和国民经济建设中的地位与巨大作用,认为地理无用。也有一些人滋长着喜逸恶劳的思想,不能以祖国社会主义建设的需要为己志,觉得地学工作者常年出没于野岭荒山之     

辽宁省朝阳农业学校简介

朝阳农校创建于1952年，是一所国家级重点中等职业学校。前身是辽宁省农业合作干校。1959年改为朝阳农业学校。1989年朝阳农业机械化学校并入。现学校占地260亩，总建筑面积30100平方米。     

他为农校添春色——记吉林省农业学校校长李伟青

他为农校添春色——记吉林省农业学校校长李伟青赵庶吏李伟青同志是全国中等农业学校优秀教育工作者,吉林省优秀校长,１９９７中华农业科教基金农业教育奖获得者,吉林市劳动模范。１９９１年,李伟青同志从一名优秀教师荣升为一校之长,上任后他认真分析农业中专面临的...     

广阔天地 大有作为——记第十一批留学教师赴英学习

2005年9月9日，中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目总第十一批来自全国各地的35名优秀英语教师齐聚北京。参加了在英语辅导报社北京研发中心召开的出国前培训会议。他们将于9月10日乘机赴英国诺丁汉大学进行为期三个月的英语语言知识、教学理论和方法的培训。     

大有作为的农业

农业是什么?一提到农业,大家第一印象想到的往往是种地耕田,往往想到了“农民”,往往想到了大豆高粱,是的,这些都是农业的一部分,其实农业是个大概念,包括农林副牧渔,本刊所介绍的是狭义的农业——种植业。     

科教扶贫基地 农校教改先锋──记湘西自治州农业学校

湘西土家族苗族自治州农业学校创办于1958年。建校40年来,学校立足湘西,着眼经济,形成了颇有特色的办学模式,培养了一大批德才兼备的农业技术、农业经济管理、农业职中师资等中等专业人才,赢得了良好的社会声誉,被誉为湘西“科教扶贫基地,农校教改先锋”。为了适应经济和社会发展的需求,学校在改革中求发展。教职工从办学时的十几人,发展到现在的172人,其中高级讲师30人、讲师39人;从办学时的牧医、水利两个专业,发展到今天的牧医、农作、植保、农业经济管理、动物检疫、土地规划等13个专业;学校还与省公安厅联台,开办了湘西…     

独具特色的法国大学校

独具特色的法国大学校任春亮一、何为大学校在法国，把综合技术学校，高等师范学校、国立行政学校、国立道路·桥梁学校等独特的高等教育机构通称为“大学校”。但对于大学校的定义及解释则并不很明确，有许多种说法。根据法国学生杂志《大学生》对３００多所大学校的描述...     

建设独具特色的学校文化

伴随着2007年的新年钟声，我们每个人心中都对未来充满着无尽的遐想。作为校长，我更加关注的则是如何彰显学校的文化个性，建设独具特色的学校文化。     

独具特色的法国母育学校

法国一向以发达的幼儿教育著称。母育学校是法国幼儿教育机构的主要形式，占有不可替代的重要地位，为法国幼儿教育的发展发挥了巨大的作用。对其产生和发展过程、基本原则、内容和方法、学校环境的设置、教学与活动时间的安排、半开放式的组织管理模式以及与小学教育的衔接进行系统介绍与总结，可以对我国幼儿教育提供借鉴。     

独具特色的法国母育学校

法国是西方少数为数不多几个把幼儿教育列入基础教育范畴的国家之一，发达的幼儿教育是法国教育的一大特色。法国幼儿教育机构主要有：托儿所、幼儿班、母育学校以及保育室和日间托儿所等，其中母育学校以其独特的教学与管理模式在法国的幼儿教育中占有特殊重要的地位，本文将对其进行全面系统的介绍以达到抛砖引玉的效果。[编者按]     

志存高远 自强不息——朝阳财经学校一瞥

当记者来到朝阳市财经学校的时候,印象最深的不是气派的教学楼和整洁的校园,而是那寓意深远的校门。它不仅形象地展示了财经学校的“四校合一“等专业特色,更充分体现了“志存高远,自强不息“的财经人精神。2001年6月,经省政府批准,由原朝阳市财贸学     

广阔天地 大有作为——罗甸职校实施农村富余劳动力转移培训的探索与实践

加快推进农村富余劳动力转移，是推动城乡经济发展和全面建设小康社会的必然要求，是加速城镇化进程和实现农业现代化的重要举措，是贫困地区增加农民收入的最直接、最有效的途径，是一项投资少、见效快、“立杆见影”的一大产业。罗甸县劳务输出经历了从无序流动到政府有组织地输送发展到先培训后输出的艰难过程，经历了从零星打工挣钱到形成劳务经济的发展过程。罗甸职校立足“三农”灵活办学，一方面稳住骨干专业不放松，另一方面对农村富余劳动力转移进行有效探索，不仅办出了贫困地区职业教育的特色，而且使我县的劳务输出从量的扩张上升到质的提高的过程，走出了职业教育为农村经济服务的探索发展之路。     

独具特色的职业学校心理健康教育新思路

针对职业学校学生独特的心理状态,确立以"主动发展"为特征的教育内容,构建以"大教育场"为特征的教育策略,使学生具备积极的人生态度、适度的情绪反映、理性的控制能力、良好的人际关系,以及现代人必备的竞争意识、时间观念、合作精神、抗挫能力和健全人格,不仅是当前职业教育的重中之重,更体现出职校心理健康教育的新思路.     

语文课——品德教育的广阔天地

“忠于党和人民，造就现代警官。”这是江泽民主席为武警工程学院的题词。学校的任何一门课都承担着既要丰富学员知识，又要培养学员能力，更要对其进行思想品德教育的重要任务。语课对学员进行思想品德教育有着得天独厚的条件．是进行德育的广阔天地，理应为落实江主席题词，造就忠于党和人民的现代警官做出应有的贡献。     

台山市第一中学:独具特色的侨资学校

台山市第一中学自1909年创办以来，已培养了近五万名毕业生。据不完全统计，目前有一万多位台中校友旅居78个国家和地区。1978年以来，华侨、港澳同胞、各界贤达、社团和海内外校友捐助台山一中用于校园建设和设立奖教奖学基金的款项总额达3000多万元。     

办好乡镇农校 贴心服务“三农”——来自全国先进农校双峰县荷叶镇农校的报道

湖南省双峰县荷叶镇地处双峰、湘潭、衡山、衡阳四县交界处．土地瘠薄，水土流失严重，经济基础较差，直至20世纪80年代末期，人均纯收入仍只有350元，紊有“双峰的西藏”之称。穷则思变。要彻底改变荷叶镇的面貌。只有走科教兴农的道路。这是上级党委政府的共识，也是5万多荷叶镇人民的心愿。为了实现这一目的。荷叶镇农校积极发挥“培训、示范、推广、服务”四大职能，贴心“三农”，走出了一条服务农村，促进农民增收、农业增效的成功之路。他们的做法和体会是：     

独具特色的卓越之路——近代法国大学校发展之鉴

中国教育部正在制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,对于已进人大众化初级阶段的我国高等教育来说,面临的问题错综复杂,亟待梳理解决。我们该如何在大众化阶段发展精英教育？我们的精英教育又要培养什么样的人才？潘懋元先生说：“在发展大众化教育的过程中,要保护精英教育并提高其质量。”“在大众化阶段,精英教育的发展方向是培养一大批拔尖创新人才和高层次应用性专门人才。”     

大凌河畔的艺苑百花园——记朝阳文化艺术学校

大凌河是朝阳市的母亲河，历经岁月的沧桑和时代的荡涤，如一条彩带般跃然于辽西的版图上。中共中央关于振兴东北老工业基地的战略决策。给东北大地带来了勃勃生机。大凌河也似乎受到了时代精神的召唤，碧波千里，奔流不息。