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黄小平 《小作家选刊(小学)》2011,(8):36
我问一位捕蛇者:为什么毒蛇比无毒的蛇售价更高呢?这除了毒蛇比无毒的蛇药用价值更高外,还有一个原因,那就是毒蛇更稀少,捕蛇者说。在蛇类,毒蛇是强者,它应该比无毒的蛇更有利于生存,为什么数量反而更少呢?我不解。 相似文献
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高士振 《课堂内外(小学版)》2002,(10)
小朋友,我们经常能在电视上看到蛇“闻声起舞”:一个玩蛇人手中拿一支“蛇笛”,席地而坐,把竹篮子里的蛇倒翻出来。随着吹奏的乐曲,蛇就在竹篮上面翩翩起舞。这是为什么呢? 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(12)
动物是我们人类的好伙伴,不知你注意没有,从动物身上,我们也能学到不少物理知识呢!一、声学知识1.蛇没有耳朵,为什么也能听到声音?解:蛇的头中有一块骨头,蛇经常将头贴在地面,使声音经大地传播给头中的骨头,再传给听觉 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(4)
<正>导语:最新科学研究发现:人类的许多恐惧感并不是天生的,而是后天学会的。但是为什么当人们明白事理时,就开始懂得"恐惧"了呢?科学家认为,这是人类进化的结果。人并非天生怕蛇害怕蛇是绝大多数人的"通病",许多人把自己害怕蛇归结为"天性使然",即人们对蛇的恐惧是与生俱来的。但是,一项新的研究 相似文献
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誅背景重现在“画蛇添足”中,那位给蛇添上足的人一定是见过蛇的,他知道蛇是没足的,并且对蛇也是非常熟悉的。要不,他怎么能画得又快又好?可他为什么又要给蛇添上足呢?他在想什么?添上足后的蛇又会是怎样呢?誅想像火炬接力者徐慧云蒋靖男等誅编辑絮语“有足之蛇”竟会有如此不同凡响的精彩,同学们的想像力真的好奇特!小壁虎的诞生、龙的创始神原来都是那位“画蛇添足”之人的功劳,哈哈……快快步入本期的“想像时间”,你会感受到想像带给你的无穷快乐!BeijingchongxianXiangxianghuojujielizheBianjixuyu话说女娲创造出世间的一切后,觉得… 相似文献
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尔雅 《中学生阅读(初中版)》2012,(9):46-47
打草惊蛇【原典】王鲁为当涂宰,颇以资产为务。会部民连状诉主簿贪贿于县尹。鲁乃判日:"汝虽打草,吾已蛇惊。"为好事者口实焉。宋·郑文宝《南唐近事》【释义延伸】南唐时,王鲁任当涂县县令。此人在搜刮钱财上很下功夫。一天,正赶上县里的一些老百姓联名向他投诉县里的主簿徇私舞弊、贪赃枉法。王鲁接到案子,把状子从头到尾草草看了一遍。这一看不打紧, 相似文献
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一、前提测评课文主要讲了哪些事物之间的联系 ?(回答后用课件展示 :蛇与庄稼 ,猫与苜蓿 ,下雨与地面 ,太阳与地面上的东西 ,火与水 ,吐痰与肺结核 )二、认定目标1.弄清蛇能保护庄稼的原因。2 .猫与苜蓿有什么关系 ?3.事物之间有哪些联系 ,掌握了事物之间的这些联系之后有什么作用 ?三、导学达标蛇是动物 ,庄稼是植物 ,它们有什么联系呢 ?(一 )学习第一段1.用课件展示问题。1这段中提到了哪些事物 ?2连续几年庄稼都歉收 ,老农想出了什么办法 ?结果怎样 ?3为什么田里有了蛇 ,庄稼就丰收了 ?说说蛇与庄稼的联系。2 .一名学生读本段 ,其余同学… 相似文献
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三年级在授完《爬行动物》这一课后。有的学生就问我,蛇与鳝鱼外形很相似。为什么蛇是爬行动物,而鳝鱼属于鱼类呢?对于这个问题,利用我们是农村小学这一优势。我利用课余时间,和同学们共同讨论。找来鳝鱼与蛇(水蛇,江汉平原常见一种。)让学生观察,了解他们的生活习性。下面是我与学生讨论的过程: 师:鳝鱼的生活习性谁说一说? 生:鳝鱼终生生活在水里。 相似文献
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师:许多小动物都来雪地里画画了,他们玩得可真开心。但是,也有一些小动物,躲在家里睡大觉呢!都有谁呢?生:(陆续地)黑熊、青蛙、蛇……师:课文里写谁睡着了?生:青蛙。师:让我们一起来读读诗歌的最后两句。生:青蛙为什么没参加?它在洞里睡着啦!师:一问一答,自己问自己答,多有意思啊!可是,下雪了,你们喜欢躺在被窝里睡觉吗?生:不喜欢。 相似文献