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在江苏省无锡师范附属小学校园内一面正对校门高约10米的墙上,醒目地写着“捍卫童年,启迪童年,放飞童年”12个大字。让人感动且产生敬意的,并非这句教育豪言本身 (现在的教育豪言实在是太多了),而是学校“捍卫童年”的行动。我没有到过这所学校,但 相似文献
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包曼璐 《中小学心理健康教育》2020,(10):9-11,14
【活动理念】2020年1月以来,一场无声的"战役"在中国打响。恰逢春运期间,病毒传播速度异常快,国人惶恐不安。亲朋好友谈"鄂"色变,对武汉籍的甚至去过武汉的人敬而远之。但同时又有这么一批人,他们逆流而上,不顾自身安危,前往武汉支援,他们有个共同的名字,就是"逆行者"。感恩是对他人、社会和自然给自己带来的恩惠和方便在心理上的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。 相似文献
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本文描述并分析了一个幼儿教育的典型案例"沙漠探险",结合瑞吉欧方案教学理念,不仅探讨如何设计教学活动方案,更分析了教师、儿童、家长三者互为中心的关系。 相似文献
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<正>什么样的学校才是理想的真正意义上的学校?这是一个问题。尽管无数的办学者上下求索、"为伊消得人憔悴",但山依旧是山,问题还是问题。让我们倍感兴奋的是,在江苏省淮安市实验小学,校长戴铜和他的老师们,正在用自己朴素无华的思想、脚踏实地的行动,诠释和塑造这样一所在他们看来是具有真正意义的理想学校:无论是学生还是老师,他们每天心灵最向往的地方就是学校、教室,最喜欢做的事情就是"上学""上班";进了校园、到了教室,总有许多问 相似文献
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鲁迅把在中国传播马克思主义比喻为“普罗米修斯窃火给人类”,“左联”正是这种“窃火者”。在中国马克思主义文艺思想发展史上,“左联”起了开创和奠基的作用。“左联”非常重视理论建设和理论斗争,非常明确地把确立马克思主义的艺术理论和批评理论“作为主要工作方针”。马克思主义文艺理论中的许多问题,都在“左联”时期得到研究并结合实际运用。“左联”的自我批评精神,“左联”在理论上的原则性和坚定性,“左联”在理论斗争中的民主作风和自信力,都值得我们怀念和学习。 相似文献
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郭萍 《语文学刊:高等教育版》2013,(5)
如何让孩子从幼儿园向小学顺利过渡,进来受到世界各国普遍重视,除我国外,法国、澳大利亚等国家也都从不同角度对这一问题展开过深入研究.如何真正实现幼小高效的衔接,如今已成为是当前世界教育研究的重要课题之一.参考世界各国经验、结合我国具体国情,笔者认为,要想高效完成幼小教育的衔接,要充分考虑到孩子、学校、家庭、社会等诸多方面因素. 相似文献
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高瑞红 《语文学刊:高等教育版》2013,(5):135-136
如何让孩子从幼儿园向小学顺利过渡,进来受到世界各国普遍重视,除我国外,法国、澳大利亚等国家也都从不同角度对这一问题展开过深入研究。如何真正实现幼小高效的衔接,如今已成为是当前世界教育研究的重要课题之一。参考世界各国经验、结合我国具体国情,笔者认为,要想高效完成幼小教育的衔接,要充分考虑到孩子、学校、家庭、社会等诸多方面因素。 相似文献
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郭萍 《语文学刊:高等教育版》2013,(3):135-136
如何让孩子从幼儿园向小学顺利过渡,进来受到世界各国普遍重视,除我国外,法国、澳大利亚等国家也都从不同角度对这一问题展开过深入研究。如何真正实现幼小高效的衔接,如今已成为是当前世界教育研究的重要课题之一。参考世界各国经验、结合我国具体国情,笔者认为,要想高效完成幼小教育的衔接,要充分考虑到孩子、学校、家庭、社会等诸多方面因素。 相似文献
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教师对幼儿的一言一行,都会在幼儿幼小的心灵中产生巨大的影响,对幼儿的心理发展发挥着重要影响。因此,掌握对幼儿进行表扬和批评的度,显得很重要。 相似文献