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话题作文在审题方面的限制已越来越明显,但有很大一部分学生或对此重视不够,或把握不住话题的要求,而令自己的作文陷入偏题的泥淖。下面以一篇话题作文为例,谈谈话题作文审题、立意的步骤与方法。  相似文献   

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“文题善,佳篇成一半”。作为文章的眼睛,一个靓丽的标题往往能使文章流光溢彩,自必先声夺人,迅速激发阅卷老师的阅读兴趣,刺激阅读欲望,同时也为作文者行文提供一个明确的立足点和中心点。因此,话题作文能否写好,能否让阅卷老师对文章砰然心动,拟题好坏举足轻重。  相似文献   

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陈燕君 《学语文》2003,(5):28-29
话题作文是一种开放性的作文题型 ,但它不是全方位开放 ,而是有所限制。所以 ,把握好作文题的限制仍是关键。话题作文就给出的材料来看 ,我们不妨把它分为三类 :1.启发性话题作文 ;2.隐性限制性话题作文 ;3.限定立意性话题作文。下面就来谈谈这三类话题作文的审题立意。一、启发性话题作文的审题。这类作文题给出一个启发思维的材料作引言 ,这个材料的作用是帮助学生开拓思维 ,给学生提供许多侯选角度 ,或让学生由侯选角度类推一个新角度来行文。这类作文的限制比较宽松 ,审题一般可从给出的话题上下功夫 ,仔细审好题目。例如2001年高考作文…  相似文献   

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话题作文大致有两种形式:一种是只有话题,没有提示材料:一种是有话题,还有提示材料。不管哪种形式,其中话题是审题立意的关键。  相似文献   

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新的教学大纲颁布和实施后,高考和中考的作文命题大多倾向于话题作文,这实际上是更好地考查学生"生活观察能力、联想创新能力、语言组织能力,情感表达能力"等的一个平台。话题作文就是以所给的话题为中心,不限制取材范围、立意取向和表达方式(即体裁)而写出文章的一种作文形式,对于学生来说,准确把握审题拟题的技巧显得尤为重要。  相似文献   

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随着话题作文的日渐发展.命题形式也变得特殊。据初步统计,大致有比喻型、关系型、寓意型等几种特殊的形式。对于不同类型的话题,我们可以用不同的方法来审视。  相似文献   

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话题作是近年广泛出现的一种新型的命题形式。话题作既不限定章的立意选材,也不规定表达方式、体裁的运用,且题目自拟。内容只要与话题有关即可,从而让考生最大限度地施展写作才能,展示写作个性,真正做到鼓励学生创新,让学生获得抒写个人情致感悟的自由。话题作因其独特的魅力深受中考、高考命题的青睐。有道是“题好一半”。因此,按话题要求拟好题就显得更加重要。那么怎样拟题呢?  相似文献   

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一、定文体,扬长避短紧扣话题,调动积累,选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的,不讲文体,随心所欲地写作,只会写出结构松散,不合章法,非驴非马的“四不像”文章。况且,话题作文也只是要求文体不限,并非不讲文体。如:以“梦”为话题,《这一幅风光,如梦》、《比梦更美》宜写成抒情散文;《美梦成真》、《想起了那个暑假》宜写成记叙文:《说说课文中的“梦”》宜写成说明文;《梦想中国足球》宜写成议论文。以“树”为话题,可记叙为主——《树下》、《记一次植树活动》、《我的小桃树》;可抒情为主——《松树赞》、《我爱那片小桃林》;可议论  相似文献   

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近几年,话题作文成为高考作文的一种最基本的形式。话题虽不是题目,但它是文章内容、主题的载体,考生作文时审题立意、选择内容不免要受它的影响。话题作文在命题时必须遵循以下几个原则。  相似文献   

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话题作以其自由、灵活、开放、创新的特点越来越俏立于作花坛,备受师生的喜爱和接受。也因为它以其考查能力的综合性、抒写人类的道德性、反映社会的时事性愈加显示出强盛的生命力,近年来一直成为高考作的当选体。鉴于作话题主旨的隐含性、深刻性、多向性特征所产生的审视话题不清、立意不明、观点模糊、联想失当的缺陷以及给中学生带来的作困惑、失误的严重性,因而,进行话题的审题导向和训练是十分必要和紧迫的。  相似文献   

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临场作文时,怎样才能既充分发挥话题作文的优势,写出富有个性的作文,又符合话题的要求呢?关键在于把好审题关,虽然话题作文不设审题障碍,但是并不等于不需要审题;限制少,并不等于没有限制,可乱闯禁区;范围广,也不等于没范围,可天马行空。近几年中考中,每年都有不少学生在写话题作文时出现“跑题”、“离题”的现象。有些考生一拿到话题,不作细针密线的分析,提笔就“乘风破浪”、“直挂云帆”而去,结果当然难以“济沧海”。因此必须重视话题作文的审题。下面介绍几种审题的方法:  相似文献   

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近几年来,“立意自定、文体自选、题目自拟”的高考话题作文的出现.以其开放性而广受社会各界好评。那么,如何写好这种开放性的话题作文呢,我认为关键是要做列正确的审题立意、合理的布局谋篇二点。至于如何做到正确地审题立意,笔者现结合教学实践,向大家简单谈淡自己的体会。  相似文献   

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审题之审,含详细、周密之意。审题,实际上是对问题的理解、认识和分析,惟有正确地理解、深刻地认识、透彻地分析,才能把握题目的要旨,才能在限制中获取写作自由。熟练地把握审题步骤,便是打开这扇自由写作之门的金钥匙。  相似文献   

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最近几年,话题作文成为升学考试使用的重要形式,为大家所关注。“不要在审题上为难学生,让学生都有内容可写”是采用这种形式的一个重要原因。另外,在文体要求方面也相当宽泛。现在一个作文题目,可以写散文、诗歌、戏剧、小说。表现手法也允许多种多样,或记叙,或议论,或抒情,或夹叙夹议。这样可以最大限度地发挥学生的个性长处。但是经过几年的实际观察,发现学生在写话题作文时,审题方面仍然存在不少问题。在此,谈谈审题时需要注意的几个要素。  相似文献   

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