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我们认为,对于我国学校体育教学来讲,在引进一些世界性现代项目的同时,应该考虑民族传统项目和地方特色的体育项目,应该因地制宜地把符合我国国情的民族传统体育的结晶渗透到学校体育教学中,充分体现出民族性与世界性相结合的特色,使我国 相似文献
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高校校园体育文化的内涵与构建 总被引:11,自引:1,他引:11
通过文献资料法对高校校园体育文化概念和内涵的论述,明确了高校校园体育文化的内涵、构成及其特性。提出了高校校园体育文化的五个建设原则和四个建设途径。旨在新形势下为丰富和发展高校校园体育文化、促进大学生素质教育和健康教育的实施和发展提供参考依据。 相似文献
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红色文化教育可以实现中国传统文化与民族精神的延续,通过积极开展红色文化建设,可以创建绿色生命,能够推进红色文化的可持续发展,更好地传递中国传统文化与美德.红色文化教育与当前素质教育理念完美契合,能够促使学生在规范自己言行举止的同时,树立远大的抱负,实现全面发展. 相似文献
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王朝阳 《中国教育技术装备》2010,(2):96-97
校园体育文化在素质教育中具有重要作用,对学生的未来发展及其健康成长意义重大。本文从校园体育文化的内涵、意义及其校园体育文化建设进行论述,从而为学校体育文化建设提供参考。 相似文献
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校园体育文化是反映校园文化和精神文明的窗口,加强校园体育文化建设,可促进高校学生德,智,体,美的全面发展。 相似文献
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李尚胥 《南昌教育学院学报》2013,(3):174-175
改革开放以来,尤其是随着教学改革的发展,素质教育在高校教学进程中占有的地位越来越高,这也使得我国高校校园体育文化有了深入的发展,高校体育教学、课外运动、体育赛事以及高水平运动队的建设等都有了一定的进步,大部分高校更加重视学生的体育知识、体育技能、体育道德、体育意识的培养与训练,为全面提高高校学生的身体素质、体育素质、心理素质等都作了较大贡献。但同时,也有一部分学校并未将体育工作当作一项系统的工程来做,并未从高校体育文化的角度来对高校体育工作的整体构思进行构建,尤其是并未将体育当作一种思维方式、行为方式和生活方式传授给广大高校学生,因此,本文将以体育文化为视角,对高校校园体育文化的内涵和构建予以阐述。 相似文献
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王小云 《中学英语之友(高一版)》2010,(3)
1.因地制宜开发学校民族传统体育农村各级学校实际情况存在较大的差异,民族传统体育项目具有很强的地域特点。因此,农村各级各类学校开展民族传统体育教学时要因地制宜。最实际的方案是就以本土民族传统体育项目为教学的重点,这不仅可以充分发挥本土师资力量,使项目的技术、战术的 相似文献
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校园体育文化建设刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
校园体育文化是一个具有独特结构和功能的文化系统,是校园文化的重要组成部分。通过对校园体育文化内涵与特征的论述,探讨了校园体育文化与德育、智育、美育、技术教育的关系等问题,提出了校园体育文化建设的新举措。 相似文献
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校园体育文化是校园文化的重要组成部分,是教育与体育的高度结合,是体育教育思想与实践对历史的继承和发展。本文通过探讨校园体育文化的内涵,揭示体育文化对体育教学及学生思想行为的影响,并对校园体育文化建设提出建议。 相似文献
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运用文献资料法对我国高校校园体育文化的特点和民族传统体育的特性进行剖析,阐释了民族传统体育文化在高校校园体育文化建设中的参与价值,通过民族传统体育在高校校园体育文化中的参与来促进学生的全面发展,打造具有民族特色的高校校园体育文化,同时也能促进民族传统体育的传承与发展。 相似文献
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内涵发展就是一种特色发展,建设特色学校要把文化的特色建设贯穿于始终。特色文化的建设策略有:宣传动员与共创;传承融合与创新;培养特色教师,开发特色课程;构建课程体系;以活动为载体,彰显学校特色文化等。通过特色文化建设,可以促进学校的内涵发展。 相似文献
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论民族传统体育在高校校园体育文化建设中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
文章通过对我国民族传统体育的文化特征进行探讨,分析了民族传统体育在高校校园体育文化建设中的作用,指出民族传统体育融于高校体育有利于丰富高校体育课程资源,有利于培养大学生的人文素质,有利于帮助大学生养成锻炼身体的良好习惯,进一步推动高校阳光体育运动的发展. 相似文献
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高校校园体育文化是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特文化现象。与一般院校相比,中医药大学的校园体育文化具有特色的元素和内涵,在建设社会主义和谐校园的今天,要充分发挥校园体育文化在促进学生思想道德素质、心理素质和专业学习方面的一作用,以期真正实现素质教育的目标。 相似文献
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从空竹运动对学生具有健身、健心等作用为切入点,阐述空竹运动在校园发展的可行性以及条件,并提出空竹运动校园发展的策略。 相似文献
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中国传统体育文化中具有的和谐内涵与党的十六届四中全会提出的构建社会主义和谐社会不谋而合。本文通过文献法,探讨如何通过发扬中国传统体育文化,构建和谐的高职高专校园体育文化。 相似文献
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校园体育文化是一种无形的、巨大的教育力量,每一学生和教育者都将浸润其中,它影响着校园的每一个人的体育行为,并聚集成集体的体育群体文化,形成学校体育的特色文化,本文就这一主题作初步探讨。 相似文献
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以现代教育理论的基本观点为依据,运用文献资料、专家咨询、逻辑分析等研究方法,对校园体育文化内涵进行分析,指出了校园体育文化是按照体育文化的基本规律和逻辑关系,创造性地进行设计和优化组合的不同形态的特质所构成的复合体,是一种以校园精神为主要特征的群体文化。 相似文献