简讯

由安徽省教育学会中学数学教学专业委员会、《中学数学教学》编辑部组织的“安徽省初中数学新教材教学课案、个案、教学设计征集评比”活动已于近日结束，主办方组织评审委员会对所有来稿作了认真、公正审评，各类获奖证书已寄给了作者。     

2005年安徽省初中数学新教材课案、个案、教学设计征集评比启事

2004年由安徽省教育学会中等数学教学专业委员会与《中学数学教学》编辑部联合举办的安徽省初中数学新教材课案、个案、教学设计征集评比活动，如期取得圆满结果。     

安徽省1981—1982学年度中等学校三好学生、优秀学生干部和先进集体名单

先进集体(32个) 合肥十一中高中职业班(建筑安装)、合肥三中初二(5)班、芜湖二十九中初三(4)班、芜湖县火龙岗中学高二(1)班、蚌埠二中高三(1)班、蚌埠三中高二(1)班、安庆二中高二(1)团支部、安庆十二中初二(3)班、马鞍山二中高二(1)团支部、马鞍山十七冶中学初二(1)班、铜陵市一中初三(6)班、钢陵县二中初二(1)班、淮南二中初二     

谆谆的告诫 难忘的教诲——怀念伟大的马克思主义者刘少奇同志

一九五八年是我们党的教育工作开始受到挫折的一年。这一年十一月，少奇同志视察了安徽省蚌埠第三中学和合肥工业大学。我当时在蚌埠三中读书，幸运地见到了少奇同志。少奇同志身体非常健康，红     

因式分解教学浅议

因式分解教学浅议蚌埠三中林娇华因式分解是中学数学中重要的基础知识之一，也是中学教材的一个难点，解题时灵活性大，因此在教学中培养学生的多种解题能力是一个值得探讨的问题，下面谈几点作法：（一）注意发现学生学习中存在的问题，做到“对症下药，有的放矢”，培养...     

第九届全国初等数学研究及中学数学教育教学研讨会征文通知

第九届全国初等数学研究及中学数学教育教学研讨会由全国初等数学研究会举办,合肥师范学院承办,拟于2014年7月31日～8月3日在安徽省合肥市举行(具体会议时间以正式会议通知为准)。有关征文通知如下:     

热烈祝贺安徽省教育学院改建更名为合肥师范学院

经教育部和安徽省人民政府批准,安徽教育学院于2007年3月起正式改建更名为合肥师范学院,成为以培养新型中学师资为主的省属全日制普通本科院校。这是安徽高等教育发展的一件大事,也是学院发展史上一个新的里程碑。学院将在新的起点向着更快、更强的方向发展必将为基础教育和社会经济发展做出更重要的贡献。注:来稿请寄安徽省合肥市金寨路327号合肥师范学院(原安徽教育学院)《中学数学教学》编辑部热烈祝贺安徽省教育学院改建更名为合肥师范学院     

春花秋月四十年——祝贺《中学数学教学》创刊四十周年

<正>1978年,中国改革开放大幕开启之初,在科技期刊极其匮乏的荒原上,安徽省中学数学教育服务的专业期刊《中学数学教学》在合肥出版了(《数学通报》于次年才复刊).它的出版,起了破土和促进数学教育的重要作用.该刊一经出版,就引起全国中学数学教育界的普遍关注.1983年,当其创刊五周年时,公开发行量就达到七万份以上.安徽省科协为此还召开庆祝大会,予以表彰.后来,期刊一度单期发行量达到八万册以上,这在同类期刊中也是少有的.     

全国第三届“威尼尔”(Vernier)杯化学数字化实验教学应用及创新设计大赛在安徽蚌埠举行

正2014年2月28日,由中国教育学会化学教学专业委员会、南京师范大学化学与材料科学学院、《化学教与学》杂志社联合主办,安徽省蚌埠二中承办的"全国第三届‘威尼尔'(Vernier)杯化学数字化实验教学应用及创新设计大赛"(以下简称"V杯赛")在安徽省蚌埠二中举行。上午8点,在蚌埠二中举行了简短的开幕式。开幕式由南京师范大学教授、博士生导师、《化学教与学》主编马宏佳主持。中国教育学会化学教学专业委员会理事长、人教社化学室主任王晶、中国教     

新青年数学教师工作室安徽分站秘书处落户铜陵市第一中学

<正>2017年12月26日下午,新青年数学教师工作室安徽分站成立暨秘书处揭牌仪式、铜陵市高中数学教师培训基地启动仪式在安徽省铜陵市第一中学(以下简称"铜陵一中")隆重举行。新青年数学教师工作室理事长、华东师大出版社培训部(教师进修中心)主任刘祖希,合肥师范学院数学与统计学院张新全老师,安徽省教育科学研究院中学数学教研员李院德老师,安徽省铜陵市教     

一本崭新的参考书

由安徽省《中学数学教学》杂志编辑部组织该省七个地区(市)和省教育学院数学系的部分教师编写、并由安徽教育出版社出版的《高(初)中数学教与学评测试题集》出版了。这是高(初)中数学教师和中学生难得的一本参考书。我看过一遍后,被它的崭新面貌吸引住了。觉得它有以下主要特点:     

教育信息

安徽建立七个职业教育中心为研究探索职业教育规律,带动全省职业教育提高质量,安徽省在合肥,芜湖、安庆、蚌埠、淮南、马鞍山、徽州等七个地、市建立了职业教育中心。可以发挥五个方面的作用:1、成为职业中学的重点中学。2、为附近的普通中学开设职业教育课,以推动普教的教学     

“多米诺骨牌实验”的教学思考——省级优质课评比“数学归纳法”观摩有感

2010年4月,安徽省高中数学优秀课评比活动在安徽省池州市举行,参赛教师上课的课题之一是“数学归纳法（人教A版高中《数学》选修2—2）”．笔者有幸观摩了来自合肥、蚌埠等地市的8位优秀青年教师关于本课题的课堂教学,颇有感触,特别是对其中数学归纳法原理形成过程的教学处理,有一些自己的思考,现从以下三个方面加以阐述．     

“多米诺骨牌实验”的教学思考——省级优秀课评比“数学归纳法”观摩有感

2010年4月,安徽省高中数学优秀课评比活动在安徽省池州市举行,参赛教师上课的课题之一是“数学归纳法（人教版高中数学选修2～2）”．笔者有幸观摩了来自合肥、蚌埠等地市的八位优秀青年教师关于本课题的课堂教学,颇有感触,特别是对其中数学归纳法原理形成过程的教学处理,有一些自己的思考,现从以下三个方面加以阐述．     

教研创新：教师专业发展的需要和必然

在历次课堂和教学改革中,数学学科一直走在行动的前列．在当下举国共建创新型国家的坚定步伐中,中国教育学会中学数学教学专业委员会为了进一步指导和规范中学数学教研工作,组织专门力量正在研制中学数学教研工作指导意见．部分省（市）教研部门也就教研创新开展了相关研究工作．例如,安徽省教育科学研究院徐子华老师主持的安徽省教育规划课题《（中学数学）教研创新与教师专业成长有效结合的研究》（编号：JG09010）已经开展了一系列研究活动．     

第九届全国初等数学研究及中学数学教育教学研讨会征文通知

第几届全国初等数学研究及中学数学教育教学研讨会由全国初等数学研究会举办,合肥师范学院承办。拟于2014年7月31日～8月3日在安徽省合肥市举行（具体会议时间以正式会议通知为准）,有关征文通知如下：     

第九届全国初等数学研究及中学数学教育教学研讨会征文通知

第九届全国初等数学研究及中学数学教育教学研讨会由全国初等数学研究会举办,合肥师范学院承办,拟于2014年7月31日-8月3日在安徽省合肥市举行（具体会议时间以正式会议通知为准）。有关征文通知如下：     

第九届全国初等数学研究及中学数学教育教学研讨会征文通知

第九届全国初等数学研究及中学数学教育教学研讨会由全国初等数学研究会举办,合肥师范学院承办,拟于2014年7月31日～8月3日在安徽省合肥市举行（具体会议时间以正式会议通知为准）．有关征文通知如下：     

全国初中数学教师优秀课比赛广西参赛教师分获一、二等奖

全国首次初中中青年数学教师优秀课比赛活动,于1996年10月25日至28日在安徽省黄山市举行。比赛由中国教育学会中学数学教学专业委员会主办,各省(自治区)中小学数学专业委员会组织参赛。来自全     

安徽建立七个职业教育中心

为研究探索职业教育规律,带动全省职业教育质量的提高,安徽省在合肥、芜湖、安庆、蚌埠、淮南、马鞍山、徽州等七个地、市建立了职业教育中心。这些职业教育中心可以发挥五个方面的作用,即: