生活感悟类作文例谈

阅读下面一段文字，按要求作文。有一句谚语，叫“人类一思考，上帝就发笑”，在这句话的内涵里，包含着人类摆脱不了的幼稚和局限：我们常常深陷泥潭而不自觉，我们常常守着幸福不知幸福，我们常常望着世界不明就里，我们常常疲于奔波而迷失自己。或许你觉得你有清醒的时候，或许你就是一个聪明的上帝。     

浅谈话题作文的写作技巧

话题作文是近几年高职单招考试作文较常见的题型。结合多年来的语文教学实践,从审题、立意、拟题、定体、谋篇、语言表达六方面谈一谈话题作文的写作技巧。     

感悟成长

候鸟飞去又飞回,仰望天空,童年就像那群飞动的鸟若即若离,在我的记忆里恍惚游荡。     

图表分析类作文写作技巧点拨

图表分析类作文要求学生通过观察图表，将数据、文字内容及图表所包含的信息进行分析，将它们系统准确地转化为表意的说明文字，从而得出令人信服的结论。由于图形、图表能更加直观、实用，同时能更好地考查学生的观察能力、分析问题及语言驾驭能力而倍受高考青睐。     

“青春成长”类作文写作指导

社会在不断进步,青少年成长的环境也越来越复杂。而广大考生正值青春时期,引导他们辩证思考生活．选择正确的人生道路,是高考命题者的一种责任,考生不妨多练习写作“青春成长”类作文,这样既能在考场中写出好的作文,也能在“青春成长”方面有所思考和感悟．促使自己成熟与进步。     

感悟，攻克作文关的一把“利剑”

写章需要感悟，所感所悟来源于细心的观察、耐心的感受和用心的积累。把对生活的感悟，写作练笔的心得积累起来，学生便具各了丰富的写作素材。写作便成为有本之木、有源之水。作就会充满鲜活的生命力。     

“青春成长”类作文写作指导

社会在不断进步,青少年成长的环境也越来越复杂。而广大考生正值青春时期,引导他们辩证思考生活,选择正确的人生道路,是高考命题者的一种责任。考生不妨多练习写作青春成长类作文,这样既能在考场中写出好的作文,也能在青春成长方面有所思考和感悟,促使自己成熟与进步。     

“要点提示性”英语作文写作技巧点拨

要点提示性英语作文,要求根据所提供的文字材料或具体内容完成作文。在写作过程中,应根据提示的要点,运用恰当的句型句式,将提示的内容完整表达。中考快递2011年12月20日,福州市被评为"全国文明城市"(National Civilized     

新课程背景下初中语文作文写作技巧指导

随着新课程的实施,初中作文教学也面临了新的挑战。新课程要求学生具备扎实的写作技能,而作为语文教学的重要组成部分,作文教学也应该顺应时代的潮流,不断更新教学理念,提高教学质量。本文旨在探讨新课程背景下初中语文作文写作技巧,分析了新课标背景下初中作文教学的现状,并提出相应的解决方法,以期对初中作文教学有所启示。     

小学语文作文写作技巧教学分析

语文蕴含着我国丰富的历史文化,在小学教学中占有十分重要的地位。语文教学是基础的汉语言学科,与其他学科是不同的。在小学语文写作教学中,教师需要关注字、词、句等学习,科学研究语文写作,明确学生的写作能力。随着新课程改革的推进,语文教师需要树立全新的教学理念,通过多样化的方法提高学生的写作水平。本文主要就小学语文作文写作技巧教学进行研究分析。     

自我成长类作文题写作技巧

“五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首唱遍大江南北的童谣时常萦绕在我耳边,但不同的地方,过端午节的风俗各有不同。桂林人是怎么过端午节的呢？那就让我来介绍介绍吧!     

“成长类”作文命题及指导

“成长类”作文的范围十分宽泛．凡是在成长过程中的所见所闻所感．都可以成为人题的内容：可记录自我的成长经历,如欢乐童年、懵懂少年、青涩青春的故事;也可抒发自我成长中的欢乐、悲伤等真情实感。当然还可以揭示他人的甚至是自然界生物的成长的某种启示等。     

感悟生活与作文写作

生活是作文的源泉。然而，现在的初中生，常常把写不出作文归因为生活内容太单调，生活空间太狭窄。其实他们面对写作的困惑不是因为素材的贫乏，而是缺少对生活的思考、感悟和发现，他们所谓的“写不出”，其潜台词是“没发现什么值得可写”。[第一段]     

感悟是作文的生命

如今的学生生活在幸福的年代，他们谈起上网是眉飞色舞，可谓见多识广，写起书信也是洋洋洒洒，似乎阅历丰富。但写起文章来却是篇篇四平八稳，人人千篇一律，个个异口同声。在作文教学中，无论如何挖空心思找最适合学生的话题来让他们写作，学生也总是咬破笔端无写处。如此丰富的生活却写不好文章，究其原因，就是对生活视而不见，充耳不闻，即缺乏一种感悟的能力。     

最新“成长类”作文素材解读

包簿·德瓦：相信石头会开窍 在印度,有个人小时候头脑很迟钝。在他开始学习梵文时,感到特别吃力,他一度悲哀地认为自己永远也学不会梵文语法了。一天,老师提问他学过的语法,他竞一点也背不出来。老师气坏了,狠狠地训斥了他一顿。他完全丧失了信心,心想：看来我命中注定不是块学习的料。从此以后,他无所事事,到处游逛。     

感悟可以让作文教学更出彩

生活,是写作的源泉。只要我们用心去感悟,就会发现很多有价值的写作素材。在作文实践中我觉得培养感悟能力可以让作文更出彩。     

情感类作文的写作技巧

写作是主体由内而外的倾吐与创造。心灵世界的自我观照在作文教学中具有重要意义,它是以大干世界为观照对象,综合写作主体知、情、意、行等心理体验的一种内化过程,具有情感性、意象性、顿悟性等特质。所谓情感类作文,即写作的主体在对客体的描叙之中,展示引人入胜的情境,显示心灵的深刻而细腻的旨趣和丰富的情感。所以,情感类作文必须始终贯穿情感运动。     

感悟作文

1．题目：生活需要要求：_______ （1）在横线上填上适当的词．如互助、掌声、阳光、理智、感动……写一篇文章。（2）将题目补充完整后作文,要做到语句通顺。内容具体,条理清楚,感情真实,不少于400字。     

浅析高中英语写作技巧

当前,在国家大力倡导素质教育的大背景下,我国教育事业的发展速度呈现日益加快之势。高中英语写作作为英语教学的重要组成部分,它不仅是教师教学的重点,也是学生学习的难点。本文旨在探析高中学生英语写作过程中容易出现的问题并且提出相应对策,从而达到为高中生在英语写作技巧方面提供有益借鉴的目的。