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实现由“应试教育”向“素质教育”的转变．是我国基础教育的一场深刻变革。对此笔者从教师自身观念、角色职能的转变、中考命题的改革、现代化教学手段的应用等方面．阐述了一些在初中物理教育中。实施素质教育的认识。 相似文献
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实施素质教育,是我国高等教育面临21世纪挑战做出的一项战略性选择。加强大学生全面素质教育是一场教育思想、观念和教育目标、模式、体制的深刻变革。思想观念是行为的先导。实施素质教育,教育工作者首先应转变教育思想,更新教育观念。否则,素质教育只能流于形式,不会有根本性的变革。 相似文献
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刁瑞珍 《陕西教育学院学报》2000,16(2):92-95
实施素质教育，促使“应试教育”向素质教育的转变，是贯彻党的教育方针，发展现代化的中国教育，迎接21世纪挑战的战略布置，也是一项长期而艰巨的重大历史使命。课堂教学是实施素质教育的主渠道。语课堂教学实施素质教育，必须以更新观念为先导，在先进的科学的教育思想的指引下，探寻语课堂教学实施素质教育的正确轨道。 相似文献
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实现素质教育转轨,是中国基础教育发展史上的一次深刻革命。任何一场变革都来自于实践的反思和观念上的超越,素质教育也是如此。由此,笔者认为:提高认识,转变观念是实施素质教育的关键所在。目前,实施素质教育应树立八个意识。 一、普及意识。“应试教育”是一种选拔适合教育的儿童的教育模式,它强化了选拔意识,实质是重视个 相似文献
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“面向现代化、面向世界、面向未来”是中国教育改革与发展的战略指导方针。素质教育是当代中国理想的教育模式。教育要真正做到“三个面向”,就要实施素质教育,而要实施亲质教育,更不能脱离“三个面向”的指导。教育的改革与发展只有坚持“三个面向”,素质教育这一理想教育模式才能实现。 相似文献
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呼唤着现代化素质教育的知识经济时代已悄然来临。国家已经颁布了《面向２１世纪教育振兴行动计划》。实施跨世纪素质教育工程,转变教育观念是先导。本文仅就“素质教育的十大观念”问题谈点看法。一、树立创新教育观念知识创新将成为未来社会文化的基础和核心,创新人才... 相似文献
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葛士顺 《淮南师范学院学报》2004,6(2):115-116
对学生进行素质教育，是当前学校体育急需探讨和解决的问题。为实现学校体育由“应试教育”向素质教育转变，应在深刻了解体育素质教育内涵和“应试教育”的表现及危害的基础上转变教育观念，找出实施学校体育素质教育的有效策略。 相似文献
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实施素质教育是我国教育事业的一场深刻变革。我国的高等师范院校主要承担着为基础教育培养合格师资的任务，作为整个教育事业的“工作母机”，理应成为率先实施素质教育的典范，为全面推进素质教育树起一面旗帜。 １．改革和更新教育思想观念。 现代教育必须培养现代高素质的人才，而培育现代人才对教师素质提出了许多新的要求。在新形势下高师院校必须端正办学指导思想，转变现行的继承性教育观念，树立素质教育观念，如面向全体学生，保障全面发展，注重基本质量，提高整体素质的现代教育观，真正担负起以先进的现代价值观念、社会行为准… 相似文献
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实施素质教育,是教育改革的必由之路,是教育面向现代化、面向世界、面向未来的必然选择。我们在实施素质教育的实践中,深深感受到,尽管实施素质教育是一项从宏观到微观的系统工程,但作为一校之长,却担负着任何教职员工所不可替代的关键作用。这种关键作用,主要体现在以下4个方面:一、校长是教育观念转变的推进者实施素质教育,是教育思想、教育观念的一场深刻变革,在由应试教育向素质教育的转变过程中,始终伴随着两种不同教育思想、教育观念的交锋与碰撞。在这种交锋与碰撞中,一校之长用什么样的思想观念统一教师思想,用什么样的领导思路、工… 相似文献
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《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出 ,要“大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度” ,教育部在《中小学教师信息技术培训指导意见》中强调指出 :“以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的信息技术已经在教育领域产生深刻的影响 ,它对于转变传统教育思想和观念 ,提高师资队伍整体素质 ,促进教学模式、内容和方法的改革 ,加速教育手段和管理手段的现代化等方面都有其重要的意义。”对中小学教师进行信息技术培训是我国中小学教育信息化发展的关键 ,是提高教师实施素质教育的能力和水平的重要举… 相似文献
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随着社会发展和科技进步速度的不断加快,我国乃至世界的教育观念正在发生深刻变化。由原来的注重知识型人才的培养,逐渐转变为能力型人才的培养。素质教育已势在必行。这就为我们提出了新的课题:中等职业教育如何更好地实施素质教育?更新教育观念观念决定人的行为。中国长期旧文化传统和科举制度的影响以及多年行成的应试教育模式,很容易在人们的观念中行成惯性回归效应。所以,实施素质教育是教育思想观念上的一场革命。中等职业学校的教育工作者,特别是第一线的教师和教学管理工作者,他们是教学改革的直接决策者、参与者和实践者,在教学中… 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》中指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，建设一支具有良好的政治业务素质，结构合理，相对稳定的教师队伍是教育改革和发展的根本大计。”因此，加强教师的素质修养，着力建设一支具有良好的政治素养，高尚的道德情操，较高的业务水平，适合素质教育的教师队伍，是实施素质教育，培养新世纪合格人才的重要条件。转变教育观念是实施素质教育的关键实现现代化不仅要有物的现代化，更重要的是人的现代化，而人的现代化首先是思想观念的现代化。审视我们今天的教育，多少年来，尽管教育改革取得了一… 相似文献
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目前,我省在实施素质教育方面取得了一定的成绩和经验。然而也要看到,素质教育还亟待深化。深化必须依赖于科学。素质教育只有建立在科学基础之上,才能得到健康发展涸此,全省上下应该更加重视教育科学研究工作,充分发挥教育科研在实施素质教育中的先导作用,推动素质教育向纵深发展。要充分发挥教育科研在转变教育思想和教育观念上的作用。由‘位试教育”向素质教育转轨是一场深刻的社会性变革,没有观念的转变,不可能实行真正意义上的素质教育。由于“应试教育”观念根深蒂固,要改革现行教育体制中的弊端,转变传统的教育观、人才观… 相似文献
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刘军 《天津市教科院学报》2009,(1):93-93
“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是邓小平提出的我国教育改革和发展的指导方针。在“三个面向”的方针指导下,教育必须更新观念,充分而全面实施素质教育。而课堂是教育的主阵地,在数学课堂教学中如何实施素质教育呢？通过20年的教学工作,笔者有以下几点感受。 相似文献
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中国教育现代化的实现需要怎样的教育? 总被引：1，自引：0，他引：1
教育现代化是世界各国教育发展的必然趋势,也是中国教育发展的必然选择。实现教育现代化需要实施个性化教育,这是中国教育现代化的“通行证”。但中国传统教育的“划一性”“封闭性”和“机械性”导致了个性化教育的重大缺失。更新教育观念、优化课程体系、改进课堂教学和完善物质条件是获得这一“通行证”的有效途径。 相似文献
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教育怎样才能培养出适应２１世纪需要的合格人才？《中国教育改革和发展纲要》明确指出：由应试教育转到“全面提高国民素质的轨道”。因此，素质教育不仅成了普通中小学教育改革和发展的中心，而且对职业教育也产生了巨大的震撼。技工学校作为职业教育的重要组成部分当然也不例外，实施素质教育已成为广大技校教育工作者普遍关心的话题。本文就技工学校怎样实施素质教育，谈谈自己粗浅的认识。转变教育观念，统一教育思想教育思想和教育观念是教育工作者的灵魂，一切教育行为无不受其支配和制约。实施素质教育，要打破传统教育模式，就必须… 相似文献