共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）明确指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。”目前，普通高校为了贯彻《决定》全面推行素质教育采取了一系列措施，但就加强体育工作，增进学生健康，推行体育素质教育，目前还只停留在理论探讨阶段，其实际状况令人担忧。一、体育教育面临的新问题１．贯彻《决定》前体育课学时，高校每学期达到１８周（３６学时），现在各校都不同程度的减少了体育课学时… 相似文献
2.
体育与健康课程教学改革讨论 总被引：1，自引：0，他引：1
《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出，“学校教育要树立健康第一的思想，切实加强学校体育工作。”这既是学校体育工作的指导思想，更是健康课程的教学指导思想。研究体育与健康课程教学之间的关系，对于贯彻《决定》精神，搞好学校体育教学改革具有重要的意义。 相似文献
3.
《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推行素质教育的决定》提出学校教育要树立健康第一的指导思想。学校体育是学校教育的一个组成部分，是实施素质教育的重要途径。毋庸置疑，学校体育在实现这一目标中起着不可缺少的作用。随着新一轮的体育教学改革的开展，学校《体育与健康课程标准》[以下简称为(新课标)]强调要把健康第一的思想贯穿到学校体育实施的全过程， 相似文献
4.
陈保明 《商情·科学教育家》2007,(7):140-141
中共中央国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中指出：“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。”因此，我们教育工作者一定要高度重视，严格执行教育部和体育总局关于《学生体质健康标准施行方案》文件精神并按体育教学大纲和课程目标认真开展体育活动，为促进学生体质健康，全面发展而不懈努力。为此，我们必须做好如下几方面工作。 相似文献
5.
钱平 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(1):95-96
中共中央、国务院《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》中指出，“学校要树立健康第一的指导思想”。2000年，教育部印发了《体育与健康教学大纲》，将体育课更名为“体育与健康课”。这表明体育教学与健康教育的结合将更为紧密，健康教育也将成为体育教学的重要指导思想。 相似文献
6.
中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出了学校教育要树立健康第一的指导思想。体育与健康相结合是世界教育改革的趋势。关注人类健康是21世纪国际社会的共同主题。体育与健康课是以增进学生健康为主要目的,以身体练习为主要手段的一门必修课程。所以说,这次课程名称的改变,不仅是把体育和健康合并起来改一个新名字,而是要在今后的体育与健康课程教学中扎扎实实地贯彻健康第一的指导思想。同时对体育老师提出了新的要求,体育老师更应是健康老师。 相似文献
7.
胡泽林 《福建教育学院学报》2004,(9):87-87
《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》强调指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基础前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立‘健康第一’的指导思想，切实加强学生的健康意识。”在《全民健身计划纲要》中指出：“要对学生进行终身体育教育，培养学生的体育锻炼意识、技能和习惯。”由此看来，终身体育是现代体育的一种新思潮，是落实‘健康第一’的指导思想的重要措施，这就需要学生在校期间形成良好的体育意识，掌握体育锻炼的正确方法，养成经常锻炼身体的习惯。当然要落实‘健康第一’，实现终身体育，关键在于学生时期是否有良好的体育意识。那么，如何培养中学生体育意识呢? 相似文献
8.
根据中共中央国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想”要求，学校体育与健康如何适应社会发展，本文从培养人才素质需求，对体育与健康教育课程的教材内容、教学方法、改革思路及做法进行了研究和探讨。 相似文献
9.
帕尔哈提·阿力甫 《和田师范专科学校学报》2005,25(4):200-200
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出：“学校教育要树立使康第一的指导思想，”根据这种指导思想和体育学科自身发展的需要，中学体育课程已改为体育与健康课(程)。 相似文献
10.
王兴友 《中国教育科研与探索》2006,(1):78-78
中共中央国务院做出的《深化教育改革，全面实施素质教育的决定》中，对学校体育提出要树立“健康第一”的指导思想，教育部再次发布的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》进一步阐发心理健康教育对学生成长的重要意义，也为体育开展心理健康教育提供了科学依据。 相似文献
11.
一、体育校本课程的理念和特点中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。”体育与健康课程要以促进学生身体、心 相似文献
12.
13.
1999年,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出了“调整和改革课程体系结构内容,建立新的基础教育课程体系。”2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》强调：“加快构建符合素质教育新的基础教育课程体系。”两个《决定》的颁布,极大的推动了学校教育改革和发展,同时也给学校体育提出了新的要求。在《决定》中明确提出：“学校体育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。” 相似文献
14.
为构建21世纪学校体育新格局,培养高素质的创造型人才,教育部贯彻中共中央、国务院供于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,对原体育教学大纲进行重大改革,印发了九年制义务教育和全日制普通高中《体育与健康教学大纲》,要求自2001年开始,在全国统一使用。基础教育课程改革中《体育与健康》课程率先开展,从课程的指导思想、教学目标、教学内容及评价办法等,都有很大的变革。如何进行体育教学是一个值得学习与探讨的课题。 相似文献
15.
中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)强调指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想。”《决定》高层建瓴地阐述了青少年健康体魄的重要性 相似文献
16.
1999年,《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“健康体魄是青少年为祖国、为人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯。”这一决定为我国基础教育体育课程改革指明了方向,力求构建体育与健康课程新的体系．以适应世界体育课程发展的要求。教师作为体育教学改革的主体应有明确的角色定位．这样才能真正把改革的实效凸显出来。 相似文献
17.
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。”学校体育是素质教育的重要内容，是学校文明建设的窗口，是培养学生终身体育意识的主要途径。高效有序的学校体育管理，对于贯彻“健康第 相似文献
18.
《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:"健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立‘健康第一’的指导思想,切实加强体育工作。"《体育与健康课程标准》中明确指出:"体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的"。"是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径"。"突出健康目标的一门课程"。因此,学校体育要牢固树立"健康第一"的指导思想。因为体育课程的最高和最终目标不仅仅是提高学生的运动技能水平,更重要的是通过体育课程的教学,使学生的健康水平得到提高,并在各方面有新的发展。 相似文献
19.
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：＂健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼身体的习惯。＂ 相似文献
20.
《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命里的体现,学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作.”足见体育的重要性,体育是加强身体强壮的手段,我们只有了解体育与我们自身健康的关系,才能重视体育,喜欢上体育运动,所以了解一些体育方面的知识是非常有必要的.特别是作为大学生,因为他们是祖国未来的接班人,是祖国的希望. 相似文献