新形势下高职院校学籍管理问题探析

高校学籍管理是教育管理的重要组成部分,是对学生在校学习全过程的管理。近几年,高职院校招生生源不断减少,学校招生形式多样化,学生生源批次多,办学模式不断创新。在高等教育发展的新形势下,高职院校学籍管理部门必须认清形势,分析自身不足,建立适合现代高职教育发展的科学合理的学籍管理制度,采用高效率的学籍管理手段,并进一步提高学籍管理队伍的素质,从而提升整个学校的教学质量。     

高职院校学籍管理风险与防范

当前高职院校学籍管理存在一定的风险,甚至会影响学校工作的正常开展。分析高职院校学籍管理存在的主要问题,提出完善管理制度、规范学籍处分程序、建立风险防范体系等建议,对于高职院校识别学籍管理中的风险点并尽早防范,维护高职院校的声誉,落实学生主体地位有一定的启示作用。     

试论高职学校学生管理的教师主体地位

高等职业教育的学生管理内涵包括学籍管理、学生社会服务和社团管理、学校教学秩序管理和学生寝室秩序管理四个方面,作为高等职业院校的教师,在学生管理中的主体地位的表现就是执行和实现学籍管理、维护高职学校的教学秩序、帮助学生制定学习和发展规划,具体帮助学生制定就业发展目标。高职学校的的基本关系是教师和学生,而不是学校和学生,这才是高职学校学生管理的基本关系之所在。现在,尤其需要突破的是高职学校学生管理的各项制度建设。     

基于信息化系统的学籍管理研究

高职院校学籍管理是学校教学管理工作的重要内容,它对学校领导和教师全面了解学生情况,提高教学质量起重要作用。随着高职院校招生规模的不断扩大,学生数量的增加,学籍管理的信息化势在必行。文中从学籍信息化管理的内容出发,论述了高职院校学籍信息管理系统从学生入学、在校学习到毕业发证全过程的信息化管理,并分析了如何加强和完善高职院校学籍管理的信息化。     

高等职业院校制度体系建设的问题与出路——基于30所学校制度体系建设的调查

高等职业院校是我国现代职业教育体系的重要支柱,高职院校的制度体系建设对于高职院校质量提升至关重要。高等职业院校的制度体系包括基本制度、一般制度、具体制度三个内容层面,同时包括制度制定、制度执行、制度评价三个过程结构,一起构建一个立体的、动态的高校制度体系。目前高职院校制度体系存在着管理制度执行及运行机制、科研制度、学科专业制度、教师评聘制度等内容层面的问题,同时还存在着忽视章程制定、轻视制度文化、忽视制度执行、缺乏制度评价等程序性问题。可以通过加快理念革新、完善执行制度、激励制度、加快信息化建设、推进区域战略联盟、建立质量评价制度体系等措施推进高职院校制度体系建设。     

谈高职院校学籍管理的改革

高职院校的学籍管理不仅是高职院校教学管理的核心内容,也是保障高职院校人才培养质量的重要环节。在现今对高职教育改革日益深化的背景下,本文从分析目前高职院校学籍管理的现状出发,对学籍管理工作中存在的问题进行深入剖析,着重在管理制度及运行机制等方面提出一系列针对性的对策。     

双高建设下高职院校加强学籍管理促进学风建设探析

学籍管理是高职院校教育管理和学生管理的一个十分重要的环节,它不仅体现着高职院校的学生管理工作水平,同时也是学校办学能力的体现。科学有效的学籍管理对多元化的学生管理及学风建设都起到了至关重要的作用。但在目前很多的高职院校内部,学风建设还需要进一步加强。通过分析当前高职院校的学风建设现状,探讨学籍管理和学风建设之间的关系,提出学籍管理来促进、优化学风建设的几点措施,以期提供参考。     

如何提高高职院校学籍管理的效果

在高职院校学生学籍管理的实践中 ,不断完善、充实学籍管理制度 ,把思想政治教育与学籍管理工作有机结合起来 ,并引入激励机制 ,制定行之有效的学籍管理措施 ,是提高高职院校学籍管理效果的有效途径     

浅谈民办高职院校的学籍管理

学籍管理工作是民办高职院校教学管理工作的重要组成部分,学籍管理是否科学、合理,直接体现和反映学校管理水平的高低。民办高校应从自身实际出发,完善学籍管理制度,采用科学管理方法,建立实时、动态管理机制。     

浅谈民办高职院校的学籍管理

学籍管理工作是民办高职院校教学管理工作的重要组成部分,学籍管理是否科学、合理,直接体现和反映学校管理水平的高低。民办高校应从自身实际出发,完善学籍管理制度,采用科学管理方法,建立实时、动态管理机制。     

高职院校导向型学籍管理模式的构建

学籍管理是高职院校教学管理的一个重要部分,在人才培养过程中起着举足轻重的作用。在大众化教育的背景下,高等职业教育生源质量下降,生源结构复杂,招生途径多样,为高等职业院校管理带来了不小的挑战。通过对学籍管理的基本内容、学籍功能以及在管理过程中存在的问题进行分析,提出了高职院校导向型学籍管理模式,并构建了导向体系,以期提升学生在学籍管理中的主体地位,引导学生在人才培养过程中的个性化发展,进而全面提高高职院校人才培养质量。     

加强高职院校学籍管理队伍建设的思考

高职院校学籍管理是学校教育教学管理的一项基础性工作,是一项复杂的系统工作,是人才培养质量的保证。为适应新形势下高职院校学籍管理工作．建设一支高素质学籍管理队伍尤为重要。文章就目前高职院校学籍管理队伍建设存在的主要问题进行了分析．并提出了相应的对策。     

高职院校教师管理的问题与对策

一、高职院校教师管理现状 高职院校教师管理主要体现在管理理念、管理制度执行情况、教师的感知与接受程度等方面. 在管理理念方而,70%的受访校长形成了比较先进、科学的管理理念,"人本管理"、"科学规范管理"、"情绪管理"、"提升教师的幸福感"、"管理民主化"等表述频繁地出现在校长对教师管理设计的阐述中,且这些都通过制度建设得到了一定程度的实现.但由于高职院校发展时间尚短,教师管理制度方而仍存在照搬本科院校管理制度的倾向,没有很好体现高职教育以及高职教师队伍的特点.高职院校教师管理制度执行情况较好,但受访教师中仍有15%的教师对教师管理制度的执行情况持否定评价.     

高职院校学分制条件下学籍管理工作的完善

学分制是一种教学管理制度,实行学分制后要有完善的学籍管理制度与之匹配,研究和探索高职院校学分制学籍管理的关键要素,有利于完善学籍管理。     

高职院校学生安全教育管理创新刍议

当前,学生安全教育是高校学生培养工作的重要组成内容,也是大学生知识体系内不可或缺的环节.然而我国高职院校学生安全教育管理存在观念较为淡薄、管理制度不足及教育教学方式单一等问题,对学生的培养工作产生了不良影响.要改变这一现状,就要加快学生安全教育的管理创新,积极推进安全教育制度和课程体系建设,构建多样化的安全教育形式,打造"学校—政府—社会"三位一体的安全教育组合,对于和谐校园的构建具有重要的现实意义.     

以学籍学历信息管理平台为基础做好高职院校学籍管理工作

高职院校学籍管理工作是高职院校基础数据的重要来源,要求必须及时、准确。学籍学历信息管理平台是教育部加强学籍管理的主要手段,它对规范和监督高职院校学籍管理起到重要的作用,是高职院校学籍管理现代化的基本标准。本文以学籍学历信息管理平台为基础提出建立学生动态电子学籍档案,改进高职院校的学籍管理方法。     

浅谈高职院校学籍管理现状与对策

随着高职院校招生规模的不断扩大,高职院校的学籍管理工作被赋予了新的内容,对其提出了新的要求,该工作是否科学、规范、有效、合理,可以反映出一所高职院校管理水平的高低,审视传统的学籍管理模式,建设与现代教育环境相适应的学籍管理理念,完善学籍管理制度,采用科学管理方法,建立有利于学校发展的管理机制。文章分析了高职院校学籍管理的重要性以及存在的现状,提出了相应的解决对策。     

做好高职院校学籍管理工作的思考

学籍管理是高校学生管理中的一个重要环节,是维护学校稳定大局和学生管理的重要保障。学籍学历信息管理平台是教育部加强学籍管理的主要手段,对于规范和监督高等学校学籍管理起着重要的作用,是高校学籍管理中的一个重要工具。本文以教育部学籍学历信息管理平台为基础,结合辽宁卫生职业技术学院在学籍管理工作的实践,提出了做好高职院校学籍学历管理工作的措施：提高业务素质,制定规章制度,规范工作程序,细化工作环节等。     

高职酒店专业学生实习管理改革探索与研究

在高职院校酒店管理专业实习过程中,鉴于学校、酒店、学生具有不同的利益需求,应构建"以学生为中心、以学校为主导、以酒店为主体"的"三赢"实习模式。但在实际的实习过程中,"三赢"模式的实施存在诸多问题与障碍。因此学校应通过完善对学生的实习指导措施、加强与酒店的合作,酒店应通过优化管理制度特别是对实习生指导制度来满足学生的利益。     

结合我校实际谈工学结合模式下高职学院学籍管理制度建设及管理办法研究

工学结合人才培养模式是我国目前职业教育改革方向。在这个理念指导下高职学院本着以人为本的育人原则,结合学校自身的办学条件以建立学分制学籍管理制度为目标,探讨高职学院学籍管理制度的建设及相关办法研究。