高校文献资源现状与用户需求调查分析

通过对山西省六所不同类型高校信息用户需求的问卷调查,用户对图书馆资源的了解度及利用信息的目的、需求、途径、获取手段以及对图书馆提出的服务要求等问题进行分析,为强化图书馆服务提供参考。     

谈网络环境下的用户信息服务

近年来，Internet与Web技术的迅猛发展，为信息的交换与共享提供了快捷有效的途径，促成了网络与图书馆信息服务的结合，赋予图书馆信息服务以新形式、新方法。人们对图书馆的需求已不仅仅满足于文献查阅，而是要求图书馆根据用户的要求，通过对知识和信息的再生和再创造，提供新的信息产品。这就促使图     

浅谈高校图书馆个性化用户信息服务的建议

用户信息需求是图书馆信息服务的原动力,又是高校图书馆个性化信息服务工作存在与发展的前提.本文通过对不同用户需求的分析提出了如何深化高校图书馆个性化信息服务的几点建议,从而保证用户利用信息的针对性和有效性.     

高校图书馆如何开展个性化信息服务

随着Internet的进一步发展与用户需求的更加专门化、垂直化，高校图书馆引进个性化信息服务模式，不仅仅是适应图书馆用户需求多样化的需要，更是让图书馆的信息服务向更深、更广的方向发展，是提升图书馆用户服务质量的重要手段。     

浅议图书馆与读者信息交流的新形式

图书馆与读信息交流的新形式，主要体现在图书馆信息服务的自动化方面。图书馆信息部门为读用户提供服务，主要是通过现代化的图书馆管理手段来满足读的信息需求。     

网络环境下图书馆用户的信息需求

对用户信息需求的研究不仅是图书馆工作实践的需要，也是现代图书馆生存与发展的需要。用户信息需求的基本结构在现代网络环境下发生了很多变化，那么，相应图书馆的信息服务也要围绕用户信息需求的变化而重新组织信息内容与形式。     

试论高校图书馆怎样做好信息服务工作

提高信息人员素质，分析信息用户的需求，是图书馆搞好信息服务的有效途径。     

数字图书馆服务及个性化信息服务浅议

本文对近些年以来数字图书馆服务的发展及用户的信息需求和满足用户需求的措施等方面进行了研究,明确了数字图书馆服务在图书馆服务中的价值和重要性,并探索了数字图书馆个性化信息服务的概念、服务模式及服务技术,对近年来主要集中于数字网络环境中用户信息需求的变化及图书馆信息服务的针对性改变的相关研究进行了综述。     

网络时代高校图书馆科技信息服务探析

从管理模式、服务内容、服务方式和服务手段方面，分析了网络信息环境对高校图书馆科技信息服务的影响，提出了必须针对用户多元化的信息需求，开发学校特色科技信息资源，建立学校重点学科科技信息网络系统，提高馆员的综合素质和用户的自我服务能力。     

论图书馆信息用户与服务研究工作

信息用户与服务是图书馆工作的主要内容,也是图书馆学研究的重要课题,尤其是随着信息技术在图书馆的广泛应用,给图书馆的工作和管理模式带来了根本的变革,信息用户需求的多元化发展,使得传统的图书馆服务结构发生了深刻的变化,对国内外图书馆信息服务理念,信息服务方法体系,信息服务方法创新,信息用户需求与行为规律,信息服务模式创新等方面的发展趋势进行研究探讨,为信息服务方法的高度整合提供有利的理论依据,有利于进一步形成学术争鸣的研究氛围。     

网络环境下图书馆用户的信息需求

对用户信息需求的研究不仅是图书馆工作实践的需要,也是现代图书馆生存与发展的需要.用户信息需求的基本结构在现代网络环境下发生了很多变化,那么,相应图书馆的信息服务也要围绕用户信息需求的变化而重新组织信息内容与形式.     

网络环境下图书馆管理体制探讨

在网络环境下,高校图书馆用户信息需求呈现新特点,发生了新变化,用户对图书馆的服务有了新的更高的要求.文章探讨了网络环境下图书馆新的发展模式,分析高校图书馆面临的问题并讨论了应对的策略,为更好地满足用户需求提供服务.     

网络环境下地方高校图书馆信息服务的思考

随着计算机网络技术和数据库技术的广泛普及，高校图书馆信息服务工作发生了极大变化。传统的图书馆服务方式已经无法适应用户对信息的需求，高校图书馆必须采取新的模式。网络环境对地方高校图书馆有多方面的影响，信息服务也存在不足，需找到应对策略。     

中专图书馆个性化信息服务的思考

本文论述在网络环境下中专图书馆用户信息需求的新特点，分析制约中专图书馆个性化信息服务发展的主要因素，提出中专图书馆个性化信息服务的思路。     

高校图书馆在优化学生个性化信息服务方面的探讨

本文分析了高校图书馆个性化信息服务的内涵、特点、服务模式及基本实现方式,说明了高校用户在网络环境下的信息需求呈现出多样化、个性化的趋势,高校开展个性化信息服务能更好的满足广大师生用户不同的信息需求,是对用户、对图书馆、对信息服务业都具有重大意义.     

提高高校图书馆信息服务人员信息素养的思考

从社会信息需求尤其是高校信息需求对高校图书馆信息服务人员信息素养的要求出发，分析信息服务人员信息素养的现状，指明其信息素养的定位，并重点建构如何提高信息服务人员信息素养的任务与目标。     

基于用户信息习惯的地方院校图书馆信息资源建设探讨——以邯郸学院为例

为提高地方院校图书馆的信息资源保障能力,采用座谈、问卷调查、统计等方式,对邯郸学院教师用户的信息习惯、信息服务需求及用户满意度情况进行了深入调查和分析.客观反映出地方院校图书馆信息资源建设与用户的需求存在巨大差距.地方院校图书馆应通过加强OA资源建设、特色文献数据库建设、加强区域合作等措施,加强电子资源建设,优化文献资源配置,提高服务能力.     

试析当前高校图书馆的信息服务

当前高校图书馆用户的信息需求特点是：需求类型多样化，需求内容微观化，需求手段技术化。高校图书馆信息服务的创新点和策略在于：提供个性化服务，完善用户服务体系，加强参考咨询。应当大力开发馆藏资源，做好信息编研制作工作，充分利用网络资源，做好导航服务，开展电子化参考咨询服务及定题服务，加强各类数据库建设，开展数据库检索服务，开展各种辅助的信息服务。同时应增强馆员信息服务意识，提高馆员的综合素质。     

北京航空航天大学：随时随地畅享图书馆信息服务

北航对移动服务的目标用户进行为期一周的调研,调查显示：读者对图书馆信息需求最为迫切的是借阅提醒、查询图书信息、查询个人借阅信息、续借、图书馆服务公告等。有70%以上的读者希望移动图书馆能够提供电子书在线阅读和文献检索阅读服务。可见,移动图书馆需要通过短信服务、WAP网页服务与移动客户端相结合,努力为不同层次的用户提供更加完美的体验。     

个体特征对群体信息需求的影响

对信息用户的研究是信息服务研究的重点,信息用户可以简单的分为个体用户和群体用户,一般来说,图书馆是为群体用户服务的,在影响群体用户信息需求的诸多因素中,用户的个体特征对群体用户的信息需求具有重要影响。