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《面向21世纪教育振兴行动计划》 总被引：26，自引：0，他引：26
《青海教育》1999,(4)
为了顺应历史潮流,抓住机遇,深化改革,宝面振兴我国的教鲁事业,迎接ZI世纪的挑战,今年,教育部将启动（面向21世纪教章振兴行动计划）。（行动计划）的主要目标和内容有以下11个方面：一、实施“跨世纪素质教育工程”,提高国民素质。在2000年如期实现“基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲”的基础上,重点改革课程体系和评价制度,建五面向21世纪基础教育现代化课程体系,全面提高基础教育质量。二．实施“跨世纪园丁工程”大力提高教师队伍素质,以不同方式对现有中小学任教师进行继续教育,加强中小学骨干教师队伍建设,优… 相似文献
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面向21世纪教育振兴行动计划 总被引：2，自引：0，他引：2
《邢台职业技术学院学报》1999,16(1):1-7
中国共产党第十五次全国代表大会提出了跨世纪社会主义现代化建设的宏伟目标与任务,对落实科教兴国战略做出了全面部署。为了实现党的十五大所确定的目标与任务,落实科教兴国战略,全面推进教育的改革和发展,提高全民族的素质和创新能力,特制定本行动计划。在改革开放和现代化建设新时期,邓小平同志反复强调,实现社会主义现代化,科技是关键,教育是基础。在世纪之交的重要时刻,江泽民同志又深刻指出,“当今世界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,高科技成果向现实生产力的转化越来越快,初见端倪的知识经济预示人类的经济… 相似文献
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家知识创新体系以及现代化建设提供充足的人才支持和贡献。●实施行动计划的主要措施●为了实现上述目标,行动计划提出了采取的主要措施。措施主要包括：１实施“跨世纪素质教育工程”,提高国民素质。实施“跨世纪素质教育工程”,整体推进素质教育,全面提高国民素质... 相似文献
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１９９９年３月１３日,北京教育科学研究院组织召开了“北京市落实面向２１世纪教育振兴行动计划专家座谈会”,会议就北京市如何高标准实施教育部颁发的《面向２１世纪教育振兴行动计划》进行了研讨。市长助理、市教委主任袁贵仁出席会议并作了讲话,北京市教委副主任、北京教育科学研究院院长马叔平主持会议。出席会议的专家有教育部职成教司司长黄尧、国家教育发展中心主任张力研究员以及谈松华研究员,中央教科所所长阎立钦教授和副所长谢国东教授、北京师范大学顾明远教授和谢维和教授、首都师范大学校长杨学礼教授、北京教育学院院长… 相似文献
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《中国教育技术装备》1999,(2)
中国共产党第十五次全国代表大会提出了跨世纪社会主义现代化建设的宏伟目标与任务,对落实科教兴国战略做出了全面部署。为了实现党的十五大所确定的目标与任务,落实科教兴国战略,全面推进教育的改革和发展,提高全民族的素质和创新能力,特制定本行动计划。在改革开放和现代化建设新时期,邓小平同志反复强调,实现社会主义现代化,科技是关键,教育是基础。在世纪之交的重要时刻,江泽民同志又深刻指出,“当今世界,以信息技术为主要标志的科技进进步日新月异,高科技成果向现实生产力的转化越 相似文献
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《中国职业技术教育》1999,(3)
一、实施“跨世纪素质教育工程”,提高国民素质二、实施“跨世纪园丁工程”,大力提高教师队伍素质三、实施“高层次创造性人才工程”,加强高等学校科研工作,积极参与国家创新体系建设四、继续并加快进行“２１１工程”建设,大力提高高等学校的知识创新能力五,创建若干所具有世界先进水平的一流大学和一批一流学科六、实施“现代远程教育工程”,形成开放式教育网络,构建终身学习体系七、实施“高校高新技术产业化工程”,带动国家高新技术产业的发展,为培育经济新的增长点做贡献八、贯彻《高等教育法》,积极稳步发展高等教育,加快… 相似文献
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《思想理论教育导刊》1999,(4)
一、关于１２条第４６款十二高举邓小平理论的伟大旗帜,加强高校党的建设和思想政治工作,把高校建设成为社会主义精神文明建设的重要阵地。４６．高等学校的德育工作要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,按照江泽民同志对全国青年和大学生提出的坚持“学习科学... 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》1999,(4)
一、关于12条第46款十二高举邓小平理论的伟大旗帜,加强高校党的建设和思想政治工作,把高校建设成为社会主义精神文明建设的重要阵地。46.高等学校的德育工作要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,按照江泽民同志对全国青年和大学生提出的坚持“学习科 相似文献