试论成人高等教育的地位与作用

我国高等教育大众化进程的推进,为成人高等教育提供了新的发展空间。面对新的发展机遇,研究我国高等教育大众化进程的基本特征,分析了国际高等教育大众化进程中的基本经验及对我国成人高等教育发展的启示,指出成人高等教育是高等教育大众化进程中的主力军。     

成人高等教育在普通高校中的地位

成人高等教育因其能“创收”而成为普通高校不愿割舍的部分,但它在普通高校中的地位也很微妙,往往被列“另册”。应该为普通高校的成人高等教育创造新的发展机会,使其融入普通高校实质性的有机组成部分,使成人高等教育成为普通高校向社会输出、传播、转让最新科研成果的途径之一,不失为普通高校成人高等教育的一个成长点。     

论成人高等教育在我国高等教育大众化中的地位与作用

我国已把 2 0 1 0年进入高等教育大众化作为高等教育的发展目标。本文论述了我国高等教育大众化的涵义 ,总结了我国成人高等教育的成绩和经验教训 ,揭示了成人高等教育在我国高等教育中不可或缺的地位 ,指出成人高等教育是推动我国高等教育大众化一支重要方面军。     

论成人高等教育在我国高等教育大众化中的地位与作用

我国已把2010年进入高等教育大众化作为高等教育的发展目标。本文论述了我国高等教育大众化的涵义，总结了我国成人高等教育的成绩和经验教训，揭示了成人高等教育在我国高等教育中不可或缺的地位，指出成人高等教育是推动我国高等教育大众化一支重要方面军。     

论成人高等教育在我国高等教育大众化的地位与作用

我国已把2010年进入高等教育大众化作为高等教育的发展目标。本文论述了我国高等教育大众化的涵义，总结了我国成人高等教育的成绩和经验训练，揭示了成人高等教育在我国高等教育中不可或缺的地位，指出成人高等教育是推动我国高等教育大众化一支重要方面军。     

论我国成人高等教育的地位和作用——基于和谐社会的思考

成人高等教育产生于19世纪中叶英国的新大学运动,其本质在于以知识为目的和以知识为手段两个维度,其价值和功能主要体现在个人本位和社会本位两个层面。在构建我国和谐社会的过程中,当注意成人高等教育个人本位和社会本位价值观的统一。成人高等教育的过度功利性价值取向会导致和谐社会的不和谐。     

浅谈电化教学在师范专业课程中的地位和作用

电化教学不是一种辅助性教学,而是未来教学的主要形式,应将其作为师范专业课程体系中的重要内容来抓。     

试论成人高等教育在21世纪经济和社会发展中的战略地位与作用

改革开放以来，成人高等教育经过20多年的改革与发展，已成为我国高等教育体系的重要组成部分，办学规模与普通高等并驾齐驱，形成普通高等教育与成人高等教育“两条腿走睡”协调发展的格局，成为推动我国经济和社会发展的重要支柱之一，其社会地位与作用十分显。     

法制教育在医学成人高等教育中的作用

成人高校学生法制教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,在国家的教育体系中发挥着重要作用,特别是对于法治社会的形成有着及其重要的意义.目前,整个教育体系比较注重针对青少年法制教育的研究,但时成人高等教育中法制教育及其研究尚显不足,本文总结了在医学成人高等教育学生工作中法制教育的实践与经验,并探讨了加强成人高等教育学生法制教育的现实意义.     

成人高等教育在缓解就业压力中的作用

成人高等教育的蓬勃发展,对提高全民族的素质,促进经济和社会发展具有重要作用,同时成人高等教育在缓解就业压力方面有其独特的作用。一、提高劳动者素质,加强就业竞争力文化低、技能单一、工作能力差是下岗的原因之一,也是再就业的主要障碍。据有关资料,目前,我国下岗工人中高中以下学历者占943%,而大专以上学历教育仅占57%。面对这一现状,作为成人高等教育应主动地开设社会急需专业,使这些职工通过学习提高自身的素质,掌握一技之长,竞争上岗,重新找到新的工作岗位。最近几年,一些普通高校、成人高校对下岗职工进行专项培训,涉及到家用电器…     

浅谈电化教育在初高中教学中的作用

在对初高中学生进行教学时,教师应使用不同的教学方法提升课堂效率,在电化教育的帮助下,可提升整体课堂的教学效果。本文就电化教育在初高中教学中的具体作用来进行思考,详细阐述电化教育手段的实际应用,并说明电化教育的优势和重要性,为学生和教师提供新的教学方式,旨在为相关教育工作者提供几点意见。     

论实践教学在成人高等教育教学中的地位和作用

实践教学是成人高等教育专业教学的两大基本形式之一,正确把握和处理好实践教学与理论教学之间的关系,是有效开展专业教学的关键;实践教学,在成人高等教育专业教学中占有特殊的重要地位;与生产劳动相结合,是成人高等教育实践教学的核心内容,是培养受教育者专业实践能力、促进受教育者全面发展的根本途径;与社会关系实践相结合,是开展成人高等教育实践教学的内在要求,它承担着促进受教育者个体社会化、再社会化的重要任务     

试论电化教育在成人教育中的作用

事实说明,电化教育是具有强大生命力的,它吸收了现代科学技术的成果,应用于教育教学过程中,能够提高教学质量,在德育中发挥着重要的作用,有助于学生对知识的掌握和能力的培养,拓宽了现代教育的实践领域,不断地促进《有的现代化,在成人教育中发挥着日益显著的优化作用。     

试论成人高等教育中的人文素质教育

在21世纪,人文素质教育将成为教育改革的重要探索领域之一,作为高等教育重要组成部分的成人高等教育必将关注这一探索.以此为出发点,文章就成人高等教育实施人文素质教育的必要性、紧迫性展开了有关论述,并提出了以文化力为核心实施人文素质教育的基本思路.     

论成人高等教育在推进社会和人的可持续发展中的地位与作用

党的十六届三中全会明确提出:以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,为我国新世纪新阶段、社会、教育和人的发展指明了新的前进方向。当今,成人高等教育应全面树立科学发展观,不仅要在推进经济和社会全面、可持续发展中发挥重要作用,而且要在推进人的全面、可持续发展中发挥重要作用。     

论成人高等教育在建设知识经济社会中的地位与作用

一、发展成人高等教育，对加快建设知识经济社会具有直接推动作用 以科技知识为基础的知识经济，已使科技知识成为最重要的生产要素。它必然要求加快发展以传播和应用科技知识为主要内容的成人高等教育；而加快发展成人高等教育。对加快变革现代社会经济结构、加快发展现代社会先进生产力、加快提高现代社会内涵扩大再生产能力具有直接推动作用。     

督导评估在成人高等教育质量保障体系中的地位与作用研究述评

督导评估是成人高等教育质量保障体系的重要组成部分,国内外学者就此也展开了多方面的研究.从国内外学者关于教育督导评估的研究、成人教育质量保障体系的研究、督导评估在成人高等教育质量保障体系中的定位与作用的研究这三个方面来进行研究与综述,并提出这一领域今后研究的推进方向.     

试论成人高等教育就业指导

随着成人高等教育的发展，成人高等教育的就业指导越来越受社会关注，本文就成人高等教育就业指导的重要性及其基本对策进行了探讨。     

论新世纪高校成人高等教育在全面建设小康社会和学习型社会中的地位与作用

在我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段之际，党的十六大把加快构建学习型社会作为一项重要目标，对加快全面建设小康社会具有重要推动作用。要在2020年实现全面建设小康社会目标的同时，形成学习型社会，一个重要的对策是加快推进高校成人高等教育全面发展。加快发展终身型、素质型、开放型、创新型高校成人高等教育，是加快全面建设小康社会和学习型社会的重要途径之一。在新世纪新阶段里，高校成人高等教育在全面建设小康社会和学习型社会中占重要地位，并将发挥越来越大的作用。