全国新闻与传播专业学位研究生教育指导委员会工作会议提出大力培养新闻传播高层次人才

本刊讯2012年12月24日,全国新闻与传播专业学位研究生教育指导委员会(以下简称教指委)工作会议在京召开。新闻出版总署副署长、教指委主任委员孙寿山,国务院学位办副主任孙也刚出席会议并讲话。孙寿山指出,新闻与传播专业学位研究生教育是新的职业化、专业化、实用化的新闻传播教育体系对于打造新形势下高层次、复合型的新闻传播一线人     

以新闻意识的视角观照消息采写技巧--读《新闻意识与消息采写》

靖鸣是广西大学新闻系副教授，又是新闻传播学学科两个方向的硕士研究生导师，从事新闻采访写作等课程的教学。最近他推出了专著《新闻意识与消息采写》。     

新闻传播教育未来的大趋势

2011年招收攻读新闻与传播硕士专业学位（MJC）研究生工作的正式启动,标志着我国新闻传播院系的研究生教育,开始实施一个战略性的转变：即从以培养研究型人才为主转为以培养应用型人才为主,揭开了研究生专业学位教育崭新的篇章。     

复旦大学举办首期中外新闻传播理论研究与方法暑期讲习班

2005年8月15日，国内新闻传播教育领域的首个研究生暑期学校——“复旦大学中外新闻传播理论研究与方法暑期讲习班”在复旦大学新闻学院开班授课。     

为高层次新闻人才培养拓宽路径——对新闻与传播硕士专业学位教育的期待：

经国务院学位委员会批准,新闻与传播硕士专业学位教育即将招生。我国高层次新闻人才培养的路径得到拓宽,新闻院校研究生培养的目标和方法有较大的调整,人们对新闻与传播硕士专业学位教育充满着期待。     

2005年中国新闻传播学科研究生学术年会举办

11月5日-6日，2005年中国新闻传播学科研究生学术会在复旦成功举办。该活动由复旦大学新闻学院主办，新闻学院研究生团学联承办。     

生源多元化背景下地方高校新闻与传播硕士培养模式的重构

近年来,地方高校的研究生教育呈现出生源多元化的现象,不同专业、不同学缘结构的学生在理论和实践中的水平差异较大,"一贯式"研究生教育培养模式已不再适用。针对地方高校研究生招生规模不断扩大,学生生源结构呈现多样性、新闻与传播硕士研究内容不断向深向广延展的现象,亟需从多科性协调发展的背景下探索新的研究生教育路径,重构地方高校新闻与传播硕士培养模式。     

传播革命与社会变迁:新媒介技术语境下的学科理路——第十二届中国新闻传播学科研究生学术年会综述

本文通过对第十二届中国新闻传播学科研究生学术年会入围论文进行文献分析,从新闻传播基础理论、数字媒体与媒介融合、新闻生产与专业主义、新闻法制与职业道德等方面综述了年会的主要研究进展.文章认为,本次年会从多个方面剖析了新传播革命背景下新闻传播研究的发展趋势及其所面临的挑战,为创新新闻传播理论开拓了空间,为新媒体发展与社会进步提供了思路.     

2005年中国新闻传播学科研究生学术年会成功举办

11月5日-6日,上百名来自全国各地新闻院校的研究生欢聚复旦,参加“中国新闻传播学科研究生学术年会”,此次年会的主题是传播、和谐、创新。创办于2001年的中国新闻传播学科研究生学术年会,由复旦大学新闻学院主办,新闻学院研究生团学联承办。复旦大学党委副书记陈立民教授,复旦大学副校长、研究生院院长周鲁卫教授出席开幕式并讲话,新闻学院党总支书记萧思健同志致欢迎词。概括起来,此次年会有如下几个特点:     

新闻传播学研究生教育现状与挑战——"中国社会与中国新闻传播教育"高层圆桌会议综述

2006年12月7日至8日,来自大陆各主要新闻院系的负责人以及香港、英国、美国新闻传播教育界的知名专家共50余人,汇聚复旦大学,针对我国新闻传播学科研究生教育的现状、问题和对策进行了学术交流和讨论。会议由教育部新闻学科教学指导委员会、复旦大学新闻传播与媒介化社会研究国家哲学社会科学创新基地、复旦大学信息与传播研究中心和新闻学     

中国新闻传播学科第一位硕士研究生考论

对于中国新闻传播学科第一位硕士研究生培养的问题,各种新闻研究论著众说纷纭。本文通过大量第一手档案史料论证表明:燕京大学研究院新闻部和新闻学系共同在1929年招收了第一位新闻传播学科硕士研究生葛鲁甫;1931年5月,他顺利完成硕士学位论文"Advertising in China",获得文硕士学位,从而成为中国新闻传播学领域第一位获得硕士学位的研究生,也是"外国学生在华得硕士学位之第一人"。     

2007中国新闻传播学科研究生学术年会

2007年11月24、25日,"和谐社会:传播的力量——2007年中国新闻传播学科研究生学术年会"在复旦大学新闻学院隆重召开,来自全国各地数十所院校的新闻传播学子共聚复旦,展开为期两天的交流与讨论。值得关注的是,新闻学院与公共卫生学院联合申请的以"健康·传播·和     

论广告学学科建设与研究生培养

我国高校学位点的申报一般是依托二级学科来进行的，学位点申报成功后，也多设在二级学科之下。目前，新闻传播学一级学科下面，只有新闻学和传播学两个二级学科。这就意味着，迄今为止，我国广告学招收的硕士研究生均为新闻学或传播学二级学科下所设的方向。这个问题的澄清，对于我们正确认识广告学在新闻与传播学中的地位及研究生培养在广告学学科建设中的重要性具有十分重要的意义。     

现代性语境中的中国传媒——第十一届中国新闻传播学科研究生学术年会综述

本文通过对第十一届中国新闻传播学科研究生学术年会入选论文的文献分析,从现代性语境下的新闻专业理念、新闻教育、传播风险、新媒体研究、视觉传播、国家形象、传播历史等方面综述了年会的主要研究进展。文章认为,本次年会的从多个方面剖析了中国传媒的发展趋势及面临的挑战,为新闻传播学理论的创新提供了话题,为现代性语境中的中国传媒的发展与社会进步提供了思路。     

跨学科的视野:城市与传播——第十四届中国新闻传播学科研究生学术年会综述

本文通过对第十四届中国新闻传播学科研究生学术年会入围论文进行文献分析,从城市传播与城市空间、城市传播与大众媒介、城市传播与新媒体、城市传播与社会变迁等方面综述了年会的主要研究进展。文章认为,本次年会从传播学出发,勾连多个学科探讨城市议题,描绘了当下中国城市化进程中的一幅丰富的传播图景,为新闻传播学科探讨城市问题提供了新思路。     

关于全国新闻学子优秀论文征集活动的启事

为活跃高校新闻院系大学生、研究生的研究气氛,促进高校新闻研究的开展,安徽日报报业集团《新闻世界》杂志社决定于2009年1月--12月举办“全国新闻学子优秀论文征集”活动。 一、全国高校新闻院系大学生、研究生关于新闻传播理论,新闻操作业务,传媒经营、管理,传媒体制机制创新,新闻人才培养等方面的研究论文,皆可参选。同时,也欢迎其他专业的大学生、研究生关于新闻传媒方面的研究论文参选。     

封面人物·石义彬

石义彬,教授,博士生导师,武汉大学新闻与传播学院院长,中国传播学会副会长、湖北省网络文化协会副会长、武汉动漫协会常务副会长,教育部"马工程"传播学教材《西方传播学理论评析》首席专家,全国新闻与传播专业学位研究生教育指导委员会委员,     

全媒体时代的新闻传播研究路向何方?——第十届中国新闻传播学科研究生学术年会综述

本文通过对第十届中国新闻传播学科研究生学术年会入选论文的文献分析,从全媒体时代的新闻生产、受众研究、社会责任、媒介呈现、大众文化、人际传播、健康传播等方面综述了年会的主要研究进展.文章认为,本次年会的从多个方面剖析了全媒体时代的新闻传播研究的发展趋势及面临的挑战,为新闻传播学理论的创新提供了话题,为全媒体传播环境下的新媒体发展与社会进步提供了思路.     

不同学术脉络下生长的不同系统——海峡两岸新闻传播学术研究风格的差异

本文深入分析了海峡两岸在培养新闻传播博士生方面的各种差异,并以台湾新闻传播研究及高等教育的代表院校政治大学为例,展示了台湾在培养新闻传播博士研究生的基本机制方面与大陆的不同及其产生差异的原因。简而言之,台湾的新闻传播研究及相关高等教育体制与大陆相关研究及教育机制相比是在不同社会及学术脉络下生长出的不同系统。本文着重从学科基础、研究特征、博士生培养机制及学术现状等几个方面进行比较,并在此基础上,总结两岸新闻传播学术研究方面的异同之处。     

传媒名家

虞达文,1927年出生,曾任广西大学中文系兼新闻系主任,文化与传播学院教授,硕士研究生导师。中国社会心理学会传播心理专业委员会专业委员。主要从事新闻传播心理学研究。出版