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相似文献
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1.
拉梢寺石窟由造像记可知造像人及相关信息,但因题记内容与史料有出入,导致学界在造像时间及人物身份的认识上理解各异.本文通过对相关人物的职爵变化分析,认为记文所载时间无误,符合当时的政治背景与造像人的意图.尉迟迥秦州刺史的职衔或可补史料记载之不足,大佛的雕造工期也可为该地区石窟的创建与发展提供一些参考.  相似文献   

2.
《杜拉拉升职记》中杜拉拉的形象塑造全面、立体、真实,一位聪明智慧、阳光向上、踏实肯干、不断进取、积极奋斗的年轻女孩儿跃然纸上。她是普通人家的女儿,靠着自己对工作的热爱,由普通白领成长为外企管理层,她是工作中的"女汉子",而生活中她真诚、率性、敢爱敢恨,努力追求着爱情与幸福,是生活中的真"女神"。  相似文献   

3.
畅销小说《杜拉拉升职记》讲述了杜拉拉终于如愿以偿地进入著名美资500强企业DB,任职华南地区销售助理,月薪四千。这是一个什么职业呢?可以用一句话概括:要求不低,待遇不高。我和好几位老师聊这个小说时,她们都很有共鸣。的确,在很多老师眼里,教师工作也就是如此——要求不低,待遇不高。而这也成为老师们工作热情低,打不起精神的主要原因之一。那么,怎样唤醒这些“杜拉拉”们的工作热情呢?  相似文献   

4.
本文运用违反合作原则的四个准则产生的会话含义来分析影片《杜拉拉升职记》中的部分人物对话,进一步阐明会话中的会话含义,揭示出使用的一些产生会话含义常见的策略,有利于人们更好的赏析这部影片。  相似文献   

5.
可能你干了很多活儿而上司却不待见你,没准儿你有个本事不大脾气不小的下属,也许你的平级争风吃醋不怀好意,或者你的客户拽得像二五八万——你要很好地完成任务,就要设法摆平他们。你可以消遣地来看看这本纯属虚构的小说,也可以把它当作经验分享之类的职场实用手册来使用。  相似文献   

6.
在经济全球化、信息化的冲击下,中国经济体制开始转型并催生了都市白领消费文化,职场小说也随之应运而生,作为小说一支新秀绽放在当代文坛,一跃成为当下一种引人注目的文化现象。小说《杜拉拉升职记》作为职场小说的代表也最为我们熟悉。该文从《杜拉拉升职记》小说的叙事模式入手,从叙事视角、叙事结构、叙事语言三个方面进行详细解读,帮助更好地理解和把握职场小说。  相似文献   

7.
格赖斯的合作原则和利奇的礼貌原则是指导会话分析的重要理论。文章在此理论的指导下,对职场畅销小说《杜拉拉升职记》中的职场会话策略进行了分析,归纳为以下策略:数字和例证策略、回避策略、转移话题策略、直截了当和"他山之石"策略、赞扬和同情策略等。  相似文献   

8.
刚拎出一个开头就结束了近来诸葛大生有些苦恼,因为他的作文得了这么一个毛病:好不容易拎出个开头,尾巴就跟上来了。写完后一看,细溜溜的一段,就像营养不良的样子。老师追着他问,这到底是作文还是造句?  相似文献   

9.
保险     
金秋时节,我迎着晚霞的余光。来到了于经理家的门前,我抬手按了一下门铃。  相似文献   

10.
保险     
<正>妈妈的朋友结婚,我也跟着去了。饭桌上,妈妈与一位李叔叔谈得很投机。这位李叔叔看上去是个诚恳的人,总喜欢有力地点头,然后,几缕挑染的黄头发就很自然地滑到脸上。后来,他还当众唱了一首歌,风度翩翩。妈妈告诉我,这位李叔叔无论大事小事都来赶场子,渐渐地,大家都知道他是搞保险的,因为业绩好,在公司是个小头头。回到家,妈妈说:"我咨询  相似文献   

11.
保险     
《少先队小干部》2010,(10):32-33
特殊侦查 保险业是从西方首先出现的产业,现在中国押保险业也发达起来了。不过,推销保险,却是份比较艰难的工作,因为只有遇到灾难,保险公司才会理赔,所以许多人出于对灾难的恐惧与厌恶,很自然地气绝购买保险。  相似文献   

12.
保险     
一个小男孩问一个老太太:老奶奶,您的牙还好吗?老太太叹了口气说:唉,我的牙都掉光了。  相似文献   

13.
火红的木棉花开了,艳丽的山茶花笑了,拉木则史被评为全国优秀班主任的消息传开了!大凉山寨的彝胞们跳起了欢乐的锅庄。拉木则史是凉山州布拖县拖觉区中心校彝族寄宿制高小班的班主任,今年三十六岁。这个彝族人民为之骄傲的雄鹰出生在黑暗的奴隶社会,幼年不幸摔伤了脊椎,未得治疗成了驼背。然而这位其貌  相似文献   

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在流水潺潺的巴因河岸边,在郁郁葱葱的拉砦山腰上,在一排排天面盖瓦的木房群中,一栋砖混结构校舍拔地而起。它,就是东兰县巴筹乡巴因村拉砦教学点的校舍。这间校舍虽然只有70多平方米,但它却凝结着廖克良老师及其家人的不少心血!  拉砦屯教学点的校舍原来是生产队的集体食堂。1993年秋,家住该屯的廖克良被聘为学校代课教师,他看到泥墙教室摇摇欲坠,严重地威胁着学生的生命安全。面对这种情况,他很想重建校舍,改善办学条件。然而,土生土长的廖老师知道,这里是贫困山区,发动群众建校,困难重重:让群众出力,大家都愿意…  相似文献   

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拉页     
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17.
拉页     
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18.
拉页     
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19.
拉圆圈     
目的:①复习数的形成和10以内的加减法。②发展思维的敏捷性。中班玩法: 老师说:“比3少1就是几?”幼儿2人一组手拉手,边跳边说:“比3少1就是2。”老师说:“比3多1就是  相似文献   

20.
拉钩钩     
赵赜琨 《贵州教育》2012,(19):48-48
早读快要结束了,小广才背着书包慢吞吞地走进教室,这样的场景已经好多次了。前几次迟到,我和小广讲过道理,和他的家长交流过,也批评过他,可好了没几天,又开始迟到了。今天我没有一开始就采取以前的做法,而是先让小广坐在自己的位子上,随后我站在小广的座位旁边,俯下身子和小广面对面轻轻地交流。  相似文献   

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