对口单招市场营销专业基础会计有效教学初探

基础会计是一门实践性、操作性非常强的学科,一些概念与原理较为抽象,而且知识体系章章相连,学生一旦不能学入门,越学便会觉得越难,甚至最后放弃。而且在市场营销专业五门专业课中,基础会计是比较重要的一门,所占比分较大(占1/3),因此基础会计有效教学在对口单招市场营销专业中显得尤为重要。本文将对对口单招市场营销专业基础会计的有效教学展开探讨。     

浅论会计专业会计基础课程的教学改革

会计基础是会计专业教学课程的一门重要基础课程。会计基础是会计学科的入门课程,是为以后学习专业会计课程打基础的,同时也是非会计专业学习的必修课程。本文结合教学实际,对会计基础教学改革中遇到的问题和对策进行详细分析。     

关于中职学校会计实训教学系统设计

中等职业技术学校的教学目标是培养具有专业实践能力的技能人才。会计是一门实践性、操作性很强的学科．重视会计专业的实训教学．是培养学生具备扎实会计技能的重要教学工作。本文从中职学校会计教育的培养目标出发．提出对会计专业模拟实验教学环节进行系统性的合理设计．以完善中职学校会计实训教学。     

浅谈职业学校如何开展会计模拟实践教学

会计是一门实践性、技术性较强的学科,要胜任会计实际工作,必须有一定量的实践做基础。会计模拟实践正是会计教学中实践环节的重要组成部分。本文探讨了职业学校如何科学开展会计模拟教学,培养学生处理实际业务能力。     

《基础会计》课堂教学模式探索

《基础会计学》是一门技能性、应用性较强的学科,是会计和经济管理类相关专业的基础课程,学习好它相当重要。本文从《基础会计》课程入门着手,分析比较基础理论教学与教学对象个体不同,使学生较易把握其内在规律,在学习和具体操作过程中能抓住重点,掌握一门技能。     

基础会计理论实践一体化教学探讨

基础会计是会计专业的一门专业基础课程。课程理论性、实践性、操作性都比较强。基础会计教学单一地采用传统的课堂理论讲授是很难被学生理解和掌握的,应在理论教学的基础上突破传统的课堂教学模式,配合真实的会计资料展示及仿真演练、操作。本文在分析基础会计教学现状的基础上介绍东莞市经济贸易学校的基础会计教学体系。     

基础会计教学法改革新思路

基础会计是一门应用型、实践性强的学科.本文指出大学基础会计的教学应与社会经济、学校教育相符舍,结合教学中存在的问题.提出教学方法应将会计案例教学和问题导向学相结合,更应通过模拟实验、网站课堂等,锻炼学生的综合能力和创新能力d     

探讨职业高中基础会计实训教学

会计是一门需要实践与操作并存的专业,因此职业高中基础会计实训教师在进行教学时,不仅要重视基础理论教学,还应提高学生动手操作的能力,但传统的基础会计实训教学存在注重理论,不注重实践的现象。基础会计是会计的入门学科,可以为学生打下专业课基础,为以后的会计学习提供重要意义。本文对职业高中基础会计实训教学进行了简单的探讨,希望本文对提高学生基础会计能力以及促进学生全面发展提供一定帮助。     

浅述基础会计教学中存在的问题及对策

基础会计是中职学校财经类专业一门极其重要的专业基础课,随着当前经济形势的不断发展,该门课程在教学也逐渐暴露出一些弊端,文章对此进行了探索并提出了应对策略。     

中等职业学校基础会计课程教学改革初探

基础会计课是中等职业教育会计专业一门极为重要的专业基础课,是进一步学习各专业会计学和管理课程的基础.为实现中等职业学校会计教育培养目标,会计教学必须采取相应的改革措施,改革教学模式、教学方法,才能培养出经济发展所需要的高素质、实用型、创新型的会计人才.     

“任务驱动法”应用于会计电算化教学的探讨

正会计电算化是一门实践性、操作性和实用性都很强的学科,且是多门学科交叉的课程,是为会计和财务信息类高职专业开设的一门专业必修课,重视实践操作能力的培养与训练业已成为许多职业学校教学改革的重点。高职高专院校应结合会计人才的培养目标,及时调整教学方法,增强学生零距离就业的实践能力。任务驱动教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法,它将以往以传授知识为主的传统教学理念,转变为以解决问     

会计教学中的几个问题与对策

《基础会计》是中等职业学校会计专业学生必修的一门课程,作为专业主干课程．其任务是使学生掌握初中级会计人才所必备的基本理论、基本知识和基本技能,为将来进一步学习专业会计奠定基础．一、会计教学中的几个问题在实际教学中,发现初学者感到非常吃劲,教者也往往比较迷茫,笔者对教学中出现的问题进行了概括,主要存在以下几个方面．     

新课标背景下的《会计基础》教学研究

会计作为一门技术性强、操作要求高的专业和学科,其基础是十分重要的.基础会计阐述了有关会计的基本方法、基本理论以及基本操作技术,同时它也是会计领域的一个分支.然而在新课标的改革背景下,《会计基础》的实际教学中却存在很多问题.因此,将针对新课标背景下出现的有关《会计基础》的教学问题进行阐述、分析,以此为基础提出改革《会计基础》教学的方法和途径.     

诗意整合 相得益彰——论中职语文的专业渗透

语文,作为中职学校基础文化课程之一,是学生必须学习的一门重要学科,也是一门工具学科。中职语文的教学,容易受到具体的教学环境、基础设施、教师的教学水平,以及学生的文化基础、认知能力、学习目标,和学校的培养目标、社会对人才的要求等诸多因素的影响。现在,我仅就中职语文教学如何进行专业渗透谈一点粗浅的认识。     

让学生实实在在地“动”起来——《基础会计》有效教学策略运用例谈

基础会计是一门比较枯燥的学科,如何改革会计课课堂教学,变学生被动接受为主动探究,切实提高教学效率?文章认为培养专业兴趣、进行学法指导、运用微课教学是其重要法门。     

谈模拟教学法在《机械基础》教学中的运用

《机械基础》是中职学校机电、机械类专业中一门极其重要的专业基础课。在全面推行课程改革的今天,将行为导向教学法中的模拟教学等教法运用于学科教学之中,有着积极的意义。本文就行为导向法在机械基础教学中的运用作了探索。     

谈会计模拟实验教学

会计是一门实践性、操作性都很强的学科,现在许多高校都有这门专业,如何面对新的经济形势,培养高级应用型会计人才是职业教育的一大挑战,文章就会计模拟实验教学的现状进行分析,对如何加强会计模拟实验教学提出了一些设想。     

信息技术与基础会计教学方法的整合

基础会计是经济管理类各专业的公共必修课。基础会计的内容主要是阐述会计的基本理论、基本方法和基本技能,它为进一步学好会计学专业的各门后续课程奠定必要的基础。基础会计已经逐步发展成为一门理论与实践紧密结合的应用型学科。在实际工作中,完整的会计业     

浅谈会计模拟教学中的体会

会计是一门实践性、操作性都很强的学科,现在许多高校都有这门专业,如何面对新的经济形势,培养高级应用型会计人才是职业教育的一大挑战,文章就会计模拟实验教学的现状进行分析,对如何加强会计模拟实验教学提出了一些设想。     

基于职业岗位意识培养的高职会计专业实践教学改革研究

会计学是一门实践性和应用性很强的学科．会计电算化专业又是一个职业化程度很高的专业．本文主要结合高职院校会计电算化专业开展实践教学的现状。对如何通过培养学生的会计职业岗位意识,完善会计实践教学,培养合格的会计人才等问题进行了探讨。