政府购买体育公共服务的价值取向分析

"政府购买服务"运用到体育服务领域是我国公共服务改革的一项重要制度创新,是培育发展社会组织的重要措施;本文在界定相关概念的基础上论述了政府向社会力量购买体育服务的意义、作用和价值,以期为政府向社会力量购买体育服务的系统发展提供理论参考依据.     

结构功能主义视角下地方政府社会管理和公共服务职能——以北京市政府购买社会组织服务为例

地方政府向社会组织购买服务是服务型政府创新性履行社会管理和公共服务职能的一种有效方式.笔者从结构功能主义的视角,以北京市政府购买服务为例,运用帕森斯的AGIL模型对其进行具体系统功能分析,尝试为我国地方政府在履行其社会管理和公共服务职能的过程中向社会组织购买服务提供有效理论解释.     

西方政府购买(教育)服务的背景、运行机制及其应注意的问题

为破解当前学前教育事业发展中"入园难入团贵"的难题,我国一些地方政府结合政府职能转变的时代要求,已经采取或准备采取政府购买服务的策略.为保证这一策略的可行性与有效性,有必要充分了解这一策略产生的背景、运行机制及其可能产生的弊端,才能避免盲目简单照搬.西方政府是在福利支出日渐超过经济发展水平的背景下,为削减庞大的福利支出而采取这一策略的.强调政府也有可能失败的公共选择理论、强调尊重和保护社会组织独立性的委托代理理论、强调由多元化的主体来提供公共服务的治理理论是西方政府产生和发展购买行为的直接理论基础.一般来说,西方政府主要向非营利组织购买服务,并主要集中在卫生、社会服务、教育科研等领域,购买的方式多样化,同时按照法律法规对提供公共服务的社会组织进行质量监控.在此过程中,政府一方面不能随意弱化自己直接提供公共服务的职能,不能用购买服务完全取代自己应尽的责任,另一方面要充分尊重和保护社会组织的独立性,防止它们准政府化、失去效率、偏离组织宗旨等.政府购买服务作为一种政府干预手段有其局限性,如果政府仅仅依靠这一手段,有可能产生事与愿违的消极后果.     

政府向社会组织购买公共服务绩效评估研究

政府向社会组织购买公共服务,是落实建立有中国特色社会主义行政体制重要部署的需要,是落实机构改革和政府转变职能的需要,是世界各国面对财政压力,通过政府自身改革以满足不断提升的公共服务的需求。建立和完善公共服务体系是在提升公共服务的质量背景下应运而生的。本文从政府购买公共服务的核心概念以及绩效评估的含义出发,围绕"对谁评估"、"评估谁"、"如何评估"、"结果如何运用"进行分析研究,从而使政府尽量用最小的成本购买最好的服务,得到公众满意的服务,最终提升政府向社会购买公共服务的绩效。     

政府购买社工服务模式研究

政府购买社会工作服务已成为新形势下扩大公共服务,逐步实现基本公共服务均等化、推动政府职能转变,发挥社会组织功能作用,促进社会组织健康发展的重要方式和手段。国内政府购买社工服务主要有北京模式、上海模式和广东模式,在比较三种模式优缺点的基础上,本文分析了四川省绵阳市涪城区涪西社区政府购买社会工作服务项目,反思并提炼了该项目的专业性和适用性,以期为中国的政府购买社会工作服务提供可参考的模式。     

政府购买公共体育服务的内涵、困境与路径选择研究

政府购买公共体育服务是推动政府职能转变的重要途径之一.运用文献资料法与专家访谈法,就政府购买公共体育服务的概念、内涵、运行机制等相关理论进了行分析和探讨,研究认为我国政府购买公共体育服务起步较晚,面临多重问题和困境,政府购买公共体育服务可以从加强理论模型研究、制度创新、创建平台、强化体育社会组织、建立完善绩效考核评价指标体系等5个方面来推动和深化.     

安徽省政府购买公共体育服务现状及对策研究

为促进全能型政府向有限型政府、发展型政府向服务型政府转变,提高公共体育的服务质量,降低政府购买成本,满足人民群众对公共体育多元化、差异化、扩大化需求,从而进一步整合优化社会体育资源,推动体育公共服务提质增效.本文从政府购买公共体育的定义含义和必要性入手,构建了基本框架,分析安徽省购买公共体育服务存在的困境,并提出解决对策和建议,为政府购买公共服务提供有益的参考.     

非营利体育组织参与公共服务供给的困境及对策研究--以安徽省为例

为提高非营利体育组织参与公共服务供给的能力,文章通过查阅相关文献资料,并运用调查、访谈等研究方法,对安徽省非营利体育组织的发展现状,如组织机构、运行管理模式、经济来源等方面进行了深入的调查,结果表明：安徽省因起步较晚,在参与公共服务的供给上存在以下问题：制度缺失,自主、独立性不强;政府支持力度小,资金不足;监管体系不健全,参与体育公共服务供给的效率低下;服务能力有限,社会公信度低。要充分发挥非营利体育组织的作用,当前必须加大政府的政策扶持力度,拓宽资金筹措渠道,制定有效的监管和考核机制并加快非营利体育组织的自身建设,从而提高非营利体育组织参与公共服务供给的效率。     

政府购买社会服务的特征与困境——以T市“彩虹村”项目为例

政府在提供公共服务中一直扮演基础性和主导性角色,政府购买社会服务使得社会组织参与进来,不仅能缓解政府提供社会服务的压力,也能发挥社会组织的专业优势。服刑人员未成年子女因群体特殊性成为政府购买项目的重要服务对象。T市政府“彩虹村”项目旨在通过社会组织的参与帮扶服刑人员未成年子女。在参与式观察与深度访谈的基础上,本研究发现：社工的素质、能力、数量未能达到预期要求;社工与村委会、居委会的粘合性需要进一步加强;政府购买资金投入不能维持社会组织的项目开销;政府对项目进程缺乏嵌入式监督等阻碍了政府购买社会服务项目的良好运行和发展。因此,在厘清政府与社会组织的职责边界的同时,应遵循共担责任、互助合作的原则,发挥购买项目的优势。     

政府购买公共体育服务模式研究

近年来,我国政府购买公共体育服务虽在各地区进行了创新性实践,但仍存在较多问题。梳理政府购买公共体育服务模式的相关研究,以"服务"的本性为切入点,通过对公共服务的(具有实物形态)产品与(非实物形态)服务两重性的理解,确定划分政府购买公共体育服务模式的维度并总结出四种模式,同时结合实践对公共体育服务购买模式进行分析,由此发现政府购买公共体育服务中存在的缺陷并提出针对性的建议。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.