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<正>高效的裁判工作方法是学校田径运动会顺利进行的重要保障。在学校运动会的田赛裁判工作中,由于受参赛人数较多等多种因素的影响,传统的工作方法会在一定程度上制约运动会的顺利开展。对此,笔者将所在学校开展运动会的裁判工作方法与经验进行总结,并介绍给大家,以期"抛砖引玉"。 相似文献
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正基层的田径此赛是基层行政部门每年都要举办的赛事,作为基层的体育教师都有担任裁判工作的经历,如何让裁判工作更加顺利,成为很多组织者的重要课题,只有不断地反思每一年的裁判工作,真正把好的经验延续,把每一年的不足给予改进才能确保基层裁判工作水平不断提升。笔者通过对几届区中小学生运劝会的比赛裁判工作的总结,旨在为提高今后基层田径比赛的裁判工作提供参考。一、行政部门要与承办学校协调配合基层中小学生田径运动会都是由基层教育局 相似文献
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《田径竞赛规则》规定,在投掷项目比赛中每次有效投掷后立即进行成绩测量。这一规定在中小学类别的校级比赛,特别是学校规模较大的校级运动会实施起来,可以说是费时、费力,也没有实际意义和必要。根据笔者担任投掷裁判的经验,在校级田径运动会投掷项目比赛中采用＂抢牌＂裁判方法,方便、快捷、省时。 相似文献
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在基层运动会中，径赛较之田赛更具有复杂性，特别是中长跑的终点裁判工作更有一定的难度。一般基层运动会的场地为200米跑道（内圈），很少有400米的标准田径场，正是由于场地条件的限制，运动员又多，再加上运动场内的观众也多，常常会遇到这样一些问题：在中长跑比赛的裁判工作中往往出现要么记错了圈数，要么判错了名次，从而导致领队、运动员、裁判员之间产生误会，发生一些不愉快的纠纷。 作为一名基层学校的体育教师，在长期的实际操作过程中这种情况经常会遇到，怎样来解决这一问题呢？我们通过用简单图表对运动员进行定位排… 相似文献
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【现实背景】近几年来,"阳光体育活动"正在全国范围内如火如荼的开展。笔者所在的学校将"趣味运动会"作为实施"阳光体育活动"的一项重要组成部分。新背景下就出现了新的问题。我校占地面积为60亩,学校目前现有24个教学班,学生1000多人,平均每班近45人,校内有200米环形塑胶跑道。学校每年都要举办一次田径运动 相似文献
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从抗击“非典”,看学校运动会的定位——构建学校趣味性游戏型运动会模式的思考与建议 总被引：2，自引：0，他引：2
一场“非典”来势汹汹,在举国上下抗击“非典”疾病的过程中,给从事教学工作第一线的广大体育教师,带来了哪些思考呢?世纪之交,党和国家对基础教育改革工作给予了高度重视,1999年6月中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系”;2001年6月国务院《关于基础教育课程改革与发展的决定》以及教育部关于《基础教育课程改革纲要(试行)》等文件,进一步明确了“加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系”的任务,及“健康第一”的教育指导思想。在正常情况下,… 相似文献
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五人制足球是足球项目的一个变种。在五人制足球中,它是提高运动员足球技术,敏捷度和速度的绝好教育平台。它要求队员有敏捷的反应,快速的思维和精确的传球,也给将来进行常规足球教学与比赛奠定了绝佳的训练基础。因此遵循现代教育思想和足球技战术教学基本规律,从专业足球教学改革的实际出发,将＂五人制＂比赛法纳入足球课教学过程之中,通过实验对比分析,设计出一套足球技战术教学过程模式,对足球教学方法改革起着推动作用。 相似文献
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<正>有效的教学策略不仅需要精心备课,更需要灵活而有效的实施策略,"条件作业法"便是体育课堂教学实施有效教学的策略之一,笔者在教学实践中总结了一些经验,现与大家分享。 相似文献
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