谈素描教学与水彩画种的接轨

广东教育学院美术系是属于师范类专业, 培养的学生将来大都从事中小学普及美术教育工作, 因此该系的色彩教学选择了以水彩画教学为主。而水彩画技能基础是素描训练。所以, 要提高画水彩画的技巧, 应该从最基础的素描抓起     

论职专素描教学的看法与思索

在职专素描教学中,教师要培养学生的观察能力,使其学会正确地观察、认识对象的方法;要培养学生的观察能力,要让学生注意形象的完整性,且要学会、领悟素描的手法技巧与基本原则,等等。     

关于素描教学的思考

素描教学是绘画教学的专业基础课,传统的素描体系应有所更新以求发展,素描教学要注重规范性,要对学生进行严格, 根据教学要求和学生实际情况布置课题。     

素描头像教学剖析

素描是一切美术造型的基础,素描头像教学一直是整个素描教学中的重要环节,它既有衔接几何石膏、静物素描的作用,又是半身像与全身人像基础。在素描教学中,我们既要重视对学生的认识能力和表现能力的培养,又要有意识地培养学生的审美情感。因而,素描头像教学值得我们深入研究。     

美术教学中的结构素描浅谈

本文以美术教学中结构素描的教学任务为出发点,结合学生美术功底不深和艺术修养欠缺的实际情况,就如何做好结构素描课的教学工作谈了自己的看法。认为在结构素描教学中,要加强学生的素描训练,有目的的突出以结构为主的素描。让学生在现实生活中主动地选取和研究各种物象结构、形体,在观察和训练中全面认识和体验素描的透视、明暗等艺术概念,以增强美术理论对学生结构素描实践的指导意义,为学好以后的其它美术课程铺平道路。     

中学美术课外辅导高考素描头像教学探索

头像素描是高考美术中最为基本的考试的内容,其成绩对于学生的升学等会产生直接的影响。中学美术课外辅导中,要结合高考的实际情况,对素描头像教学进行针对性的分析,理清其教学中的一些难点和重点,使学生通过辅导能够更好的掌握素描头像构图等整体技巧,实现学生成绩的提高。本文从高考素描的简要分析出发,讨论素描头像教学的有效措施。     

论高职院校非艺术设计专业的素描教学

高职院校非艺术设计专业由于生源方面的原因,其素描教学模式和艺术类专业素描教学有很大差别。因此,非艺术设计专业的素描教学应在重视学生主体差异性的前提下,既要结合学生实际情况,又要紧扣专业特点和要求,只有这样,才能真正发挥设计素描的基础作用。     

谈素描教学中的观察方法

谈素描教学中的观察方法哈尔滨市教育学院王菲素描是以单色线条和明暗调子塑造形象的一种绘画形式。是造型艺术的基础。素描教学的目的是训练学生掌握正确的观察方法，逐步认识艺术规律，以指导艺术的实践。观察有多种角度多种方法，究竟哪一种是科学的正确的行之有效的，...     

写实素描画法的三个难点问题

通过对传统素描教学的反思，作者在教学上把素描的诸多因素分割开来研究，如形的因素、体的因素、色调的因素，等等．并且通过分析总结出学生画不好写实素描的主要原因及解决办法．     

中师素描教学的几点体会

中师●素描●教学的●几点●体会●南宁市师范学校郭霞中师美术的培养目标,是为小学输送合格的美术教师。在有限的时间里,如何通过素描教学尽快地提高学生们的造型能力呢？我个人的体会是要做到以下七个结合。一、结构素描与明暗素描相结合我们的学生有相当一部分来自老...     

如何搞好高职院校美术专业素描教学

素描教学是高职院校美术专业教学的重要内容。要搞好素描教学,教师要注重调动学生的素描学习兴趣,开展好学习方法的指导,达到提高素描教学效果的目的,进而提高学生的绘画水平。     

浅谈高中美术素描教学

素描是一切造型艺术的基础,是中学美术专业教学中的重要内容,对学生绘画艺术水平的提高,有着非常关键的基础性作用.高中美术素描基础教学把学生绘画能力的培养作为教学的重要目标.教师不仅要引导学生掌握相关素描的基础知识和基本技能,而且要培养学生把已获得的知识应用于实践创作中去.搞好素描教学,教师不仅要注重学生的素描学习兴趣,而且要运用多种教学方法,针对性教学,使之"知法""得法",勤学苦练,达到提高素描教学效果的最大化.     

重视科学“求真”精神在素描教学中的价值

学生学习素描的重要时期是大学阶段。高考之前,学生主要进行基础素描的积累学习,大学毕业之后．基本进入素描的研究创作阶段,所以,高校素描教学,一力面要对美术高考时的素描进行提升。另一方面要为以后的创新打下基础,因此,高校素描教学的成败,对学生影响很大。在这个重要时期,要特别重视对素描精神——科学的“求真”精神的贯彻,因为,在高校素描教学中,只有符合素描精神的素描教学,才能使学生的素描水平得到真正提高,并有发展的空间。     

动画专业数字素描教学探索

素描作为动画专业的基础课程,是培养学生对造型的塑造能力、观察能力和分析能力的重要训练手段,也是动画角色设计和场景道具设计的基础.随着科技进步,数字化不断的席卷整个动画行业,作为动画专业的学生要跟随时代的脚步重新对素描要有更加深入的学习与探索.这使得我们不得不考虑动画专业学生的素描教学是否符合教学需要?     

谈动漫专业素描教学

传统素描发展到今天,已经不能满足我们今天CG插画、卡通动漫等专业的基础学习。随着新型专业的出现(例如动漫),传统素描需要与新型专业教学进行相适当的调整。我们要在继承传统素描教学的同时,改进与新型专业教学的衔接,对课程进行分步骤的单一强化,让传统素描与新型专业(例如动漫)教学相结合,更有利于学生在有限的学习时间内掌握,使他们能够独立完成创作。     

高师素描教学的几点看法

素描教学在美术教学中具有特殊的地位,是美术教育的基础。要搞好素描教学,一是要熟悉教学内容,明确素描之目的;二是掌握学生素质水平,选择合适的教学方法;三是开发学生的创造力,提倡素描风格多样化。     

素描教学方法探析

素描教学是基础教学,应以培养学生掌握好基础知识和技能为目的,在素描基础教学上应抓住两个主要环节,保证学生不脱离严格训练的轨道。另外在素描教学中,教师应要求学生善始善终,在素描训练中,要注意培养学生的表现能力。     

素描教学的意识训练

时于设计专业的学生来说,素描教学不仅要通过教学使学生掌握一定的素描表现技法技巧,更重要的是要符合设计教育的特点,即与设计接轨,为设计服务.通过素描教学,最终培养学生建立一种科学的创造性思维.所以,思维意识的训练十分重要.作为专业基础课的素描要向设计过渡,培养学生结构意识、组合意识、抽象意识、空间意识.     

临沧教育学院成人大学生思想教育的特点与综合评价

调查结果显示，临沧教育学院成人大学生具有积极、健康向上的思想政治主流。但是，我院成人大学生思想和行为中的不健康因素仍不容忽视。我们要从成人大学生的思想行为特点出发，加强和改进我院成人大学生思想政治教育，提高我校“两课”教育教学的针对性和实效性。     

素描教学方法探新

素描教学是基础教学,应以培养学生掌握好基础知识和技能为目的,在素描基础教学上应抓住两个主要环节,保证学生不脱离严格训练的轨道。另外在素描教学中,教师应要求学生善始善终,在素描训练中,要注意培养学生的表现能力。