幼儿园课程中的儿童文化

儿童是文化的产物,同时也创造着自身的文化。幼儿园课程应改变以传承社会主流文化或成人文化为主要目的的工具价值取向,从儿童自身的文化品性出发,在课程开发、实施和评价的过程中激发、培育和提升儿童文化,促进儿童的自我建构和主动发展。     

幼儿园课程中的儿童文化

儿童是文化的产物,同时也创造着自身的文化。幼儿园课程应改变以传承社会主流文化或成人文化为主要目的的工具价值取向,从儿童自身的文化品性出发,在课程开发、实施和评价的过程中激发、培育和提升儿童文化,促进儿童的自我建构和主动发展。     

谈如何在幼儿园开展探究性学习活动

随着教育改革的进一步深化,探究性学习活动正日益成为幼儿园的重要教学方式,但是在我国幼儿园教育中的运用尚处于探索和发展阶段,对探究性学习的理论与实践研究还是一个薄弱的环节。本文针对幼儿园探究性学习活动这一热点问题进行分析与总结,使幼儿园的探究性学习活动真正达到自主性、开放性、探究性、创新性,使幼儿园的探究性学习活动得到有序、科学的发展。     

谈如何在幼儿园开展探究性学习活动

随着教育改革的进一步深化,探究性学习活动正日益成为幼儿团的重要教学方式,但是在我国幼儿团教育中的运用尚处于探索和发展阶段,对探究性学习的理论与实践研究还是一个薄弱的环节.本文针对幼儿园探究性学习活动这一热点问题进行分析与总结,使幼儿园的探究性学习活动真正达到自主性、开放性、探究性、创新性,使幼儿园的探究性学习活动得到有序、科学的发展.     

学前儿童家庭礼仪教育势在必行——由幼儿入园漫骂老师所想

今天很多孩子是第一次来幼儿园，老师们已经精心布置完环境，用美丽的心情迎接幼儿园新来的小朋友，尽管事先想到了各种哭闹的场面，也有了充足的心理准备，可是看到下列情景后，我却隐隐心痛孩子们哭闹时与其年龄不符合的漫骂，压抑愤懑已久，一吐为快吧!     

在大学学什么

大学是整个人生中知识积累,能力培养和人格完善的关键阶段,这个阶段的学习如不能好好把握,将后悔一生.然而,当代大学生大都对于大学时代的学习都比较迷茫.笔者认为当代大学生应注意学习能力,思维能力,概括、表达能力以及性格品质的培养.     

通过孩子在幼儿园过生日引发的对某些教育现象的思考

常常觉得自己所带的班级就像一个小的家庭,孩子们在那里生活、学习、游戏。有好玩的玩具大家分享,学会了好听的故事来讲给大家听,就连自己的生日也要让大家一起来为自己庆祝一下。但给小朋友在幼儿园的生日过多了,也不免引发我的一些思考。     

浅谈幼儿园教师应向名师学习什么

近几年学前教育日益受到社会各界的重视,很多幼儿园为了更好地开展教育教学活动而专门设置了以“好课再现”为主题的园本教研活动。只有做好取舍,才能从模仿中提高一线教师的教学水平。     

浅谈幼儿园教师应向名师学习什么

近几年学前教育日益受到社会各界的重视,很多幼儿园为了更好地开展教育教学活动而专门设置了以好课再现为主题的园本教研活动。只有做好取舍,才能从模仿中提高一线教师的教学水平。     

肥胖儿童更易孤独

美国研究人员发表报告说,肥胖儿童,特别是肥胖女童更易孤独、抑郁和焦虑。研究人员对8000名儿童从幼儿园到小学期间的行为变化进行调查,并考虑了被调查者“开始肥胖的年龄”以及“肥胖持续时间”等因素。结果发现,上幼儿园时体重就开始超重的孩子特别是女孩,比体重正常的孩子更容易表现出孤独、抑郁和焦虑等迹象。     

中国该向巴西农业学什么？

在不到30年的时间内,巴西从一个粮食进口国转变为世界大粮仓之一,巴西农业取得的巨大进步值得中国学习借鉴。目前巴西已变成过去全球主要粮食出口“五大俱乐部”（美国、加拿大、澳大利亚、阿根廷与欧盟）的强大竞争对手。     

在德国看病

大概是由于水土不服．到德国第二天,我就闹肚子。本来想让女儿上附近的医院买几粒消炎片．可是女儿告诉我,没有医生的处方．德国的药店是不会卖药给你的。我就只好上医院了。     

阳光体育在幼儿园延伸

良好的体育运动不仅能增强幼儿的体质,还能使幼儿的个性得到发展,让幼儿获得更多成功的体验,并增强幼儿的自信心,培养幼儿的协调能力,使幼儿变得更积极,主动,小班幼儿尤其重要。     

儿童和成人的界限在哪里？

伴随着经济的发展,儿童被视为家庭和社会的阳光。大众传媒作为一把双刃剑,它既为儿童的成长发展提供必要信息．同时也将儿童带入一个“娱乐”的时代。在这个时代,人们已渐渐迷失方向,儿童和成人的界限也无迹可寻。本文立足于现实生活中大众传媒对儿童产生不利影响的具体事例,提出“儿童和成人的界限在哪里？”这个问题,并尝试找答案,分析原因,得出“学校和家庭应规范大众传媒,明确儿童与成人的界限”的结论。     

什么是母校？

什么是母校？就是那个你一天骂它八遍却不许别人骂的地方。     

多媒体教学在幼儿园中的运用

多媒体教学作为幼儿教育中的重要部分,在幼儿兴趣的培养、创新意识的加强、营造园本文化等方面发挥了巨大的作用。根据幼儿的特点,运用现代信息技术进行幼儿教育活动,有针对性地开展多媒体教学,能够激发幼儿学习兴趣,促进早期智力的开发,进一步提高教育的实效性。     

现象学视野下民办幼儿园学习环境建设的思考

民办幼儿园学习环境对幼儿身心的全面发展起着十分重要的作用。本文在阐述现象学基本理念的基础上,探讨了民办幼儿园学习环境建设中存在的问题以及主要原因。为此,提出了民办幼儿园构建良好学习环境的策略:第一,加大对民办幼儿园学习环境建设的扶持;第二,努力提升学习环境的质量;第三,更新办园理念,加强教师的专业发展。     

在德国学倒垃圾

在德国,倒垃圾是很讲究的。如果你一不留神扔错了地方,整个小区都可能跟着遭殃。在德国留学,我攻读的是环境工程硕士,课余还到垃圾回收公司打工,切身感受到德国人对于环境保护的重视。     

体验式教学在幼儿园的应用研究

"以幼儿为本"的教学理念逐步深化,幼儿生命的主体性和完整性愈发受到重视,先进的教育思想不断受到关注,并应用于实践,体验式教学正是其中一种.笔者选择一所具有体验式教学理念的幼儿园,采用观察法和案例分析法,对其应用现状进行研究,发现其在横向上的运用较为丰富,而纵向的体验不够深入;教师认识浅显,理念缺乏;活动设计、组织能力较...     

呆板吗？不！——观“初识德国”展览

“您知道德国人每年吃掉多少香肠吗？您知道足球在德国人生活里的重要性吗？您知道德国人最喜欢的圣诞节礼物是什么吗？…”这个由成百上千的信息和物品组成的“初识德国”的展览,从不同的角度,诙谐地回答了有关德国的历史。