风景这边独好——记固原县第二幼儿园园长刘春花

“家长和孩子满意是我们工作的标准。”这是固原县第二幼儿园教职工的共同承诺。为实现这个承诺。园长刘春花更是默默地奉献,在幼教这块园地耕种着挚爱与希望。     

情洒矿区幼教事业的女强人——记通化市二道江区五道江幼儿园园长高云梅

题记:当一个人被一种崇高的事业所支配,所推动的时候,她的意志和感情会变得无比坚强,不为外力所动摇。为了矿区幼儿教育事业,她所有的期待永远都是如此真切而执著,永远都是这样一步一步不倦而坚定地走着……     

一切为了幼儿——记东光县幼儿园园长李书琴

河北东光县幼儿园园长李书琴,今年45岁,中等身材,留一头齐耳短发。她走起路来大步流星,风风火火;说起话来干脆利落,铿锵有力;干起工作认认真真,有板有眼;谈起幼儿教育,滔滔不绝,话语中充溢着对幼教事业的挚爱。1996年,任县文教局教研室主任的她,为了工作的需要,走进东光县幼儿园,当起丁园长。这所幼儿园早在1989年就被评为省标一类园,连续多年被评为县、市“幼教先进集体”.面对着这样一个基础比较好的幼儿园,听着孩子们声声“园长好”的亲切呼唤,她深感肩上担子的沉     

痴情幼教 无悔青春——访玉溪市第一幼儿园园长邓成丽

一件简单明快的运动上衣，一头亮丽朝气的卷发，一双炯炯有神的眼睛，一个灿烂明媚的微笑——她的身上有着这个行业从业者特有的感性和细腻，在一举手、一投足间，洋溢着知性、优雅，寥寥数语中透露出幽默。她就是玉溪市第一幼儿园园长邓成丽。爽朗性格的她喜欢“实话实说”，善于“实事实干”。     

幼教天地写华章——记建水县机关幼儿园园长陈作华

今年36岁,已从事幼教工作18年的她,在一次朋友聚会时说：“中国至今没有诺贝尔奖,就是因为不重视幼儿教育!”此话一出,大家议论纷纷,而她却微笑着补充：“信不信南你们,重视幼教工作没有错。”     

一位将学习融入生命的幼教专家——记昆明市盘龙区东华幼儿园园长殷艺祠

东华幼儿园的发展倾注了殷艺祠的心血,她忘我的工作谱写了一个一线管理者人生的瑰丽篇章。在东华幼儿园这个舞台上,她乐此不疲地挖掘着、耕耘着、收获着。她用生命的热情播种着越来越大的理想和希望,又用生活的情感收获着越来越多的成功。她在教育思想、教学内容、教学方法等方面锐意改革,勇于创新,在云南省幼教界中具有较高知名度,幼儿园的管理、师资队伍建设、教育教学改革、环境建设、科研工作等始终走在省、市、区幼教的前列。     

守望幼教三十年 赠人以花回报果——吉林省政府机关第二幼儿园王元清园长的幼教工作实绩

王元清,吉林省政府机买第二幼儿园园长,中学高级教师,毕业于吉林省省委党校经济管理专业,后又到北师大进修学前教育专业并获毕业证书。作为园长,王元清先后担任中国當前教育研究会理事、中国创造性教育学会理事、中国音乐研究会副     

男园长走进幼教 走出全新办园路——关于法库县幼儿园的报道

镜头一一对母子的对话:"妈妈,快点,去幼儿园要迟到了。"4岁的霆霆跳着脚催着妈妈。想着刚开始哭喊着不肯入园的儿子,现在却巴不得每天早点上园,妈妈不禁欣慰地笑起来,逗儿子说:"今天咱不去幼儿园了,在家里和妈妈玩吧?""不,我就去幼儿园!幼儿园比家里好玩,可以和小朋友们一起看电视学表演、玩游     

朝鲜族儿童的乐园：记延吉市六.一幼儿园

一提起吉林省延边自治州 ,人们都知道它在祖国的边陲 ,美丽的长白山脚下。延边有着重教的历史 ,亦有“教育之乡”的美誉 ,尤其对青少年和幼儿教育更得到家长和社会的高度重视。延吉市六·一幼儿园 ,可以说是延边幼儿教育花园中的一朵绚丽的奇葩。这个幼儿园几乎有着与共和国相仿的年龄 ,近５０年来 ,几经辗转 ,一步步发展壮大 ,该园现任园长许美兰从事幼儿教育已有１８个春秋 ,在她的带领下 ,六·一幼儿园正逐步成为长白山脚下教育奇葩中一颗璀灿明珠。童心洋溢的乐园六·一幼儿园在延边可以说是首屈一指。走进室内脱下鞋换上拖鞋 ,走廊里铺…     

地动山摇中的花蕾守护者——记云南省水富县幼儿园园长罗永琴

5月12日14时28分,四川汶川发生了8．0级特大地震,相距汶川仅280公里的云南省昭通市水富县受到了强烈的冲击。     

西藏自治区幼儿园园长培训需求及满意度的调查分析——以“粤藏同心幼教培训工程”第一期幼儿园园长培训项目为例

对于进一步做好西藏自治区幼儿园园长的培训工作而言,充分了解西藏自治区幼儿园园长培训需求是前提,本文以2017年4月"粤藏同心幼教培训工程"第一期幼儿园园长培训项目为例,对参与此次培训的西藏自治区幼儿园园长的培训需求及实效以问卷和访谈方式进行了调查。分析发现,培训参与者对培训需求十分强烈,并且参与培训的动机以内部动机为主,幼儿园园长大多都希望通过培训提高自身专业水平,促进专业发展。从对培训实效的满意度调查结果来看,此次培训的课程设置与安排总体上符合学员自身的培训需求,但在培训内容、形式、方法等方面还有待完善。     

幼儿园园长专业成长的培训支持策略研究——基于浙江省卓越园长与普通园长的抽样调查

按照《幼儿园园长专业标准》中的规划幼儿园发展、营造育人文化、领导保育教育、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大职责为内容进行问卷调查,结果发现:不同类型的园长在领导课程教学、调适外部环境方面及总领导力方面存在极其显著的差异,其余四方面差异不显著,因此针对性提出了亟增强园长教育教学专业知识的培训、为其专业成长、园所发展搭建平台等四大对策与建议。     

园长不可不听的10堂课——幼儿园园长实战训练营

抛开空洞理论,结合幼儿园真实案例和实际运营经验,剖析幼儿园管理中的核心问题。北京博苑园长实战训练营,迄今已经推出6期,因特有的实用性与针对性,深受广大园长的喜爱。园长实战训练营的部分内容,将以“园长频道”节目形式在博苑官方网站上陆续播出,敬请关注北京博苑教育http：／／www．boyuankids．com     

农村幼儿园园长专业素养的现状、影响因素与提升策略

农村幼儿园园长专业素养是决定农村学前教育质量的关键因素。以中国、美国、加拿大、新西兰四国幼儿园园长专业标准核心指标为依据,对北京市和贵州省976位农村幼儿园园长开展专业素养自我评估问卷调查发现：在任职资格方面,超过1/5的农村幼儿园园长无证上岗,超过四成的农村幼儿园园长不具备学前教育专业背景;在专业素养方面,农村幼儿园园长对其组织管理素养较为自信,但在其教育教学素养和价值领导素养上缺乏自信。学历、教龄、自我发展规划能力、管理制度等是影响农村幼儿园园长专业素养的主要因素。对此建议：规范农村幼儿园园长专业任职资质要求,健全任职管理制度;增强农村幼儿园园长自我规划意识,激发其内部发展动力;聚焦农村幼儿园园长专业素养提升薄弱项,提高培训针对性和有效性;落实工资福利和职称评聘向农村倾斜的政策,增强农村幼儿园园长队伍稳定性。     

特色育人爱为舟——记临沧市临翔区幼儿园园长康黎

＂必须走内涵发展的道路。＂这是6年前康黎园长刚接任临沧市临翔区幼儿园园长时说的一句话。这对当时校舍拥挤,无办园优势和特色,教师专业性不强,年龄老化的临翔区幼儿园无疑是找到了一条出路。于是,6年来,康黎园长肩挑重任,以园为家。在园内园外,人们总能看到她忙碌的身影,总能体会到她时刻流露出的治园信心和决心。     

用爱心、激情与才智，携手共绘幼教美好明天——在“中国首届幼儿园园长大会”上的书面致辞

中国首届幼儿园园长大会于2006年11月在上海浦东新区隆重召开,有关这次大会的情况本刊上一期已作综述。应会议代表和广大读者的要求,现将大会上几位领导的报告整理发表如下。