切实加强中上学德育工作

切实加强中上学德育工作刘国仁贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和自治区党委《关于中小学德育工作的实施意见》，是各级各类学校必须下气力认真抓紧、抓实、抓好的重要工作。当前，教育行政部门要抓５件事。第一，要进一步抓认识。现在谁也能...     

班主任工作的重点

班主任工作，千头万绪，责任重大，任务艰巨，如何做好班主任工作，笔者认为应着重抓以下几个环节：一、抓制度制度是约束学生规范其言行的最好手段。首先，要有“法”可依，班主任要抓制度的制订工作，组织学生学习《未成的人保护法》《中学生日常行为规范》《省供销干校学生守则》等规章制度。然后，根据本班的实际情况，让学生讨论制订出具有本班特色的《班级公约》，并依据《班级公约》进一步订出《综合班风评比细则》《奖惩措施》等具体管理条例，而且这些条例要尽可能严密、周详、实用、可操作。最后，制订好的这一套班规，还得开专题…     

教育部印发《中小学图书馆(室)规程(修订)》

为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，全面推进素质教育，教育部修订了原国家教委发布的《中小学图书馆（室）规程》。并对各级教育行政部门执行《规程》提出了具体要求。《规程》强调：各级教育行政部门要充分认识贯彻落实《规程》的重要意义，要根据《规程》，结合工作实际，制订贯彻落实《规程》的具体意见和办法。要进一步加强中小学图书管理工作，把加强中小学图书馆（室）的建设，使其规范化、科学化和现代化，作为教育图书管理工作的一项中心工作来抓。《规程》强调：进一步加大对中小学图书馆（室）建设的经费投入。…     

象抓好经济工作那样抓好教育工作

翘首盼望已久的《中共中央关于教育体制改革的决定》公布了。《决定》的公布,给我们指明了前进的方向。邓小平同志指出:“现在纲领有了,蓝图有了,关键要真正重视,扎扎实实地抓,组织好施工。”我们决不辜负党和人民的重托,把发展基础教育的责任很好地承担起来,进一步做到各级党政第一把手亲自抓,分管同志大力抓,全体干部配合抓,“象抓好经济工作那样抓好教育工作”,为开创我县教育工作的新局面而努力。“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”为了进一步提高对于教育极端重要性的认识,我们在带头学好《决定》的同时,已发出《通知》,要求各整党单位,把《决定》作     

贯彻《若干意见》重点抓好六项工作

教育部部长周济在教育部近日召开的《学习贯彻〈中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见〉的实施意见》新闻发布会上强调,《实施意见》的出台将推动全国教育系统深入地学习贯彻《若干意见》,全面贯彻党的教育方针,采取切实有效的措施,充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地和主课堂的作用。学习贯彻《若干意见》要重点抓好六项工作。第一,抓学习调研。深入开展学习讨论,切实把思想统一到中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求上来。第二,抓重点工作。把德育融汇到学生的实际教育和生活之中。…     

让主旋律遍奏首都高校——北京市抓德育工作采访札记

北京市重视高校德育工作是有传统的。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》颁发以后,北京市抓德育的信心和干劲更足,措施也更实、更具体。 一、抓政策落实,稳定德育队伍的军心 学校的德育工作归根到底要依靠一支稳定的队伍来实施。为稳定德育队伍的军心,北京市多次为德育工作者的职称评定工作大开绿灯。北京市明文规定,政工人     

我乡是如何管教育的

中央《关于教育体制改革的决定》和《义务教育法》公布以来.我们乡政府克服重重困难,积极办学,收到了良好效果。 我们认为,乡管学首先要解决对教育工作的认识问题。经济建设要发展,必须把教育工作抓上去,坚持一手抓经济,一手抓教育。不抓教育的干部,     

学校德育工作要做到“五抓”

一、抓学习——统一思想认识我校领导经常组织广大教师学习《关于适应新形势及进一步加强和改进学校德育工作的意见》《公民道德建设实施纲要》和教育部颁发的《中小学德育工作规程》,以及《教师法》《中小学教师职业道德规     

刊中报

中国全民教育国家级大会在北京举行,李鹏总理致辞,联合国教科文组织总干事马约尔讲话,李铁映申明中国办教育八条原则。会议原则上通过《中国全民教育行动纲领》。 国家教委发出通知,要求各级教育行政部门和各级各类学校,把学习、宣传《中国教育改革和发展纲要》作为一项极为重要的任务来抓;各地各部门要根据《纲要》的要求和本单位实际,及时调整好九十年代教育改革和发展任务。 国家教委党组在《中国教育报》发布《关于加强教育改革和发展的若干意见》,国家教委发布《关于进一步改革和发展成人高等教育的意见》、《一九九三年工作要点》;进一步部署义务教育和扫盲工作。     

中共山西省委书记胡富国强调:要带着感情抓教育

我们从《山西发展报报》上读到《要带着感情抓教育》一文,深受感动,现转抄如下,热望各省市自治区领导都像胡富国同志这样抓教育!     

刚柔并济抓班级管理

“刚”性指制度。即《小学生守则》、《小学生礼仪要求》、作业制度、列队秩序、课堂活动规则等。诸如此类。班主任要做到常规化和具体化，要求学生时时处处都有章可循，并且要注意一方面要严格要求、坚持不懈，不能知难而退、抓抓放放；另一方面要设置坡度、循循善诱，以求得用规范的制度去强化和矫正学生的言行。     

凝聚力量 发挥优势 为办好开放大学奠定坚实基础

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》的公布,电大进入了建设一流开放大学的新的关键时期。面对人民群众对高等教育的期盼,未来一个时期,广播电视大学要在科学发展观的指导下,以现代远程教育为主业,以提高电大教育教学质量为核心,进一步解放思想,抓重点、抓机制、抓规范、抓服务,发挥系统优势,推动现代远程教育持续发展。为建设具有地方特色的远程开放大学打好基础,为全民学习、终身学习和学习型社会建设作出新贡献。     

谈谈高年级的读写例话

“读写例话”从小学语文第七册开始。它是在三年级对学生进行“观察事物、言之有物、言之有序、抓事物的重点、抓事物的特点”这五个读写训练的基础上,进一步侧重培养学生写作能力的重点训练教材。第七册四个侧重“写”的重点训练以《一要真实,二要具体》为中心,解决文章的内容问题。文章内容从哪里来?《怎样才会喜欢作文》已经告诉学生,     

积极实施九年制义务教育

积极实施九年制义务教育省教委主任黄定元中共中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》进一步明确指出：“社会主义市场经济体制的建立和现代化的实现，最终取决于国民素质的提高和人才的培养。各级党委和政府要把优先发展教育事业作为战略任务来抓，加强对教...     

纳须弥于芥子——对高中语文选修《史记选读》解读个性化问题的研究与认识

高中语文选修《史记选读》幽邃深远、博大精深。为了在《史记》教学时激发学生学习史记的热情,并进一步与文本展开深层次的对话交流,教师要引领学生主动参与到文本个性化解读的过程中来,要善于运用对比教学法,抓人物自身前后的纵向对比,取不同人物的横向对比,从"文本表面"进入到"文本底层",去建构个体的独特意义。     

加强德育工作要处理好五个关系

中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》指出：“各级党委和政府，各有关部门和社会各界，各级教育行政部门和广大教师都要从战略高度，充分认识加强和改进中小学德育工作的重要意义，深刻认识当前青少年思想工作的必要性和紧迫性，千方百计把这项工作抓紧、抓实、抓出成效。”如何落实《意见》精神，将德育工作进一步引向深入?我认为，应从学校实际出发，处理好以下五个方面的关系：     

刚柔并济抓班级管理

“刚”性指制度。即《小学生守则》《、小学生礼仪要求》、作业制度、列队秩序、课堂活动规则等。诸如此类,班主任要做到常规化和具体化,要求学生时时处处都有章可循,并且要注意一方面要严格要求、坚持不懈,不能知难而退、抓抓放放;另一方面要设置坡度、循循善诱,以求得用规范的制度去强化和矫正学生的言行。“柔”性指情感。即尊重、信任、理解、赏识、公正等。教师要用自己的真心换得学生的真情。刚柔并济抓班级管理@谢道权     

中学生思想道德教育应发挥“四个功能”

一、发挥领导决策功能校长是一所学校的灵魂。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。校长的决策方向就是学校的办学方向,校长应高度重视,提高认识,加强领导,牢固树立“五育并举,德育为首”的观念,要深刻认识此项工作的重大意义,坚决落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛同志“八荣八耻”荣辱观。强化工作力度,创新工作措施,做到“思想教育时时抓,德育工作天天搞”,常抓不懈,持之以恒。学校要健全制度,完善机构,落实责任,并不断完善各项管理制度,加强对《公德》《守则》和《规范》的学习…     

杨詠沂副省长在全省普教工作会议上讲话 提高认识 群策群力办好普通教育

杨詠沂副省长在全省普通教育工作会议开始时讲话。他指出,普通教育在社会主义现代化建设中具有十分重要的地位和作用。各级党委和政府耍进一步提高认识,切实加强对普教工作的领导,真正做到象抓农业和交通能源那样抓教育。杨詠沂同志说,《邓小平文选》是马克思主义普遍真理同我国新的历史时期的具体实践相结合的产物。为我们做好各项工作,包括教育工作,提供了理论武器和指导方针。邓小平同志对教育工作有一系列的重要论述。我们要认真学习,把自己的认识统一到《邓选》的思想上来。     

学习贯彻教育《纲要》深化教育教学改革

《中国教育改革和发展纲要》(以下简称纲要)是执政党的教育纲领,对当前和今后的教育事业,特别是对我们高等学校的改革和发展,具有非常重大的意义。这里,我想结合实际谈谈我校学习贯彻《纲要》的一些主要举措和今后深入实施《纲要》的基本思路。《纲要》公布后,我们在学习宣传的同时,强调要注意抓贯彻落实,主要抓了以下三件事:第一,戳抓从严治校,建设优良校风。校风是学校工作的一面镜子,是学校教育教学水