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在南美洲亚马孙热带雨林里,横行着一种叫做“军团蚁”的肉食蚂蚁。这种蚂蚁早在一亿年以前就在地球上出现了,起源年代跟恐龙相似,极有研究价值。但是。这种蚂蚁喜欢组成数量在百万以上的大军过游猎生活,所到之处“遇谁灭谁”,摧毁一切能够被它们捉住或敢于和它们作对的动物。 相似文献
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感动 《中学生读写(初中)》2007,(5):59-60
阿根廷蚂蚁,最早只生活在南美洲,这种黑色蚂蚁虽然身长只有3毫米,却是蚂蚁中攻击性最强的。而阿根廷蚂蚁具有一个最大的特点,就是它们的团队意识与合作精神。一般来说,不同蚁穴之间的蚂蚁常常要为争食物和领地发生战争,但不同蚁穴的阿根廷蚂蚁却可以结成“合作群体”,他们在相遇时从不打架,而是合并、合作,汇聚成更大的群体。 相似文献
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在南美洲亚马孙热带雨林里,横行着一种十分可怕的蚂蚁,因为它们常以“娘子军队”的形式出没于雨林而被称做“进军蚁”,它们体长大约只有半厘米长,眼睛很小,绝大多数尾部为红色,腰部头部呈黑色,也有少数除了上颚及六肢为黑色外,全身都呈红色,这种红色从视觉来看好像有警告,不要轻易向它靠近的意思。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2003,(3)
《蚂蚁的本领》阅读美国著名的生物学家刘易斯·托马斯曾经这样描述蚂蚁:“蚂蚁太像人了……它们培植真菌,喂养蚜虫做家畜,把军队投入战争,用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶;织巢蚁使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起,供它们的真菌使用。它们不停地交换信息。它们什么都干,就差看电视了……”他太夸张了吗?没有!其实蚂蚁的本事远不止于此。早在人类诞生之前,它就会修筑“公路”。亚马逊雨林中的蚁类,为躲避狂风暴雨,在树皮上啃出一条条凹槽,或在平地用沙砾修筑成沟槽,作为它们的公路;蚂蚁是… 相似文献
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以美国为首的北约野蛮轰炸中国驻南使馆,这使我们想起上一世纪末有美国参加的八国联军在中国领土上的杀人放火。克林顿辩解说,他们这样干“不是野蛮”。难道是文明吗?不错,他们这种霸权主义行径确实是有“文明”的成分。那就是用工业文明提供的极其准确的杀人武器来野蛮... 相似文献
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蚂蚁是社群性昆虫,一群蚂蚁上千至万,其中的蚁后、雄蚁(是少数),它们是由庞大的工蚁队伍来喂养。工蚁中还有兵蚁。蚂蚁群体分工明确,各司其职。它们在频繁活动中是要互相通讯——传递信息的。那么蚂蚁是怎样通讯——传递信息的呢?我们可按下面所述的实验来进行观察探究。 相似文献
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一个单纯意外的发现,我们开展了一次成功的生成教育活动。
2011年春末的一天,小朋友在自由游戏时,突然惊叫起来:"蚂蚁!蚂蚁!"顺着声音望去,只见一群小朋友围在一起唧唧喳喳议论着:"蚂蚁出来干什么?""蚂蚁的家在土里吧?""蚂蚁也是昆虫?""蚂蚁不是昆虫,因为它没有翅膀。"……应该说,蚂蚁对幼儿来说并不陌生,但真正了解却谈不上,而此时正值春夏之交,正是蚂蚁出洞的季节,面对孩子如此高涨的探究欲望,我想这不正是主题生成的最好时机吗?于是,我就借题发挥,生成并成功组织了一次《有趣的蚂蚁》的主题教育活动。 相似文献
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“有商家把一把斧头成功卖给了美国前总统小布什,你怎么把这斧头再卖给奥巴马呢?”“大象把蚂蚁踩到骨折,怎么办?”“面包和馒头打擂,谁会赢?”“你上一次哭是什么时候。为什么?”……这些大学自主招生新颖搞怪的“脑筋急转弯式”题目,被戏称为“神题”,让不少考生觉得“很意外很圆”。(4月14日《新快报》) 相似文献
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毛素莹 《语文世界(高中版)》2002,(4)
【学生习作】……时间在一分一秒地流逝。忽然,死苍蝇的身子动了一下,我定睛一看,喔。原来是钻到苍蝇身子底下的蚂蚁们想把苍蝇搬走,苍蝇一点一点地向前“移动”着。过了好一会儿,苍蝇才被转移到一处青草茂密的地方。蚂蚁们放下苍蝇,便又不见了踪影。咦?它们这是干吗?再一看,蚂蚁们又迈着急匆匆的步子回来了,而且每只蚂蚁手上都举着一把干枯的草。它们把草放在苍蝇身旁的空地上,随后又去捡干草,回来后,把干草放到原来的那个草堆上,然后再去捡干草……很快,草越积越多,形成了一个鸟巢的样子,蚂蚁们停止了捡草行动。它们又一… 相似文献
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义务教育课程标准实验教科书人教版九年级上册第155页第4题是这样的:
一只蚂蚁在如图所示的树枝上寻觅食物,假定蚂蚁在每个岔路口都会随机地选择一条路径,它获得食物的概率是多少? 相似文献
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《中国科教创新导刊》1995,(7)
天然止痛药以毒攻毒,除了毒蛇的毒液可供提炼之外,南美洲厄瓜多尔的印第安人用一种青蛙的毒液当武器,他们把这种青蛙称为“毒箭蛙”。去年,美国国家健康学会的药理学者达利所领导的一个研究小组也发现,这种青蛙背上的腺体所分泌的化学物质中,有一种化合物也是一项很... 相似文献