期待优质的教育——江苏省涟水县实验小学学生家长访谈

<正>访谈背景:日前,记者在涟水县教育系统采访,该县和谐向上的教育环境、爱岗敬业的教师队伍、勤奋好学的莘莘学子给人留下了深刻的印象。期间,记者和涟水县实验小学三年级秦同学的家长就一些教育问题进行了深入交流。秦同学的家长是一名事业单位工作人员,平时非常关心孩子教育,对教育工作也进行了一些思考。交谈中,记者感受到学生家长对教育工作的满意度还是比较高的,对优质教育更是充满了期待。采访人:本刊特约记者、涟水县教育局程祥、魏志东受访人:涟水县实验小学三年级学生家长秦先生     

封面人物简介

刘伯晓,中共党员,本科学历,工程师,江苏省涟水县政协委员,涟水县工商联合会副会长,金城外国语学校董事长兼党支部书记。涟水金城外国语学校自2004年10月创办以来,一直坚持办好教育,回报社会的信念,树立教育就是服务的理念,落实视教师为基石,视学生为主人,视家长为上帝,     

苏北教育明珠 涟水县郑梁梅小学

郑梁梅小学系涟水籍爱国人士、香港巴黎毛冷百货有限公司董事长兼总经理郑兆财先生,于1997年8月捐资兴建的一所富有活力的现代化省级实验小学,与涟水县郑梁梅中学、江苏省郑梁梅高级中学、郑梁梅实验学校、淮文外国语学校珠联璧合,已成为苏北教育园区一颗璀璨的教育明珠。     

活动通讯

江苏省涟水县原交通局局长徐永发同志退居二线后,积极从事企业经营,并从经营所得中拿出巨资用于实施爱心助教,捐资助学。从1997年起已对涟水中学的6名特困学生捐助10余万元,这些受助学生有的已毕业成材,其中陈会林同学已去国外深造,据悉近期他还准备捐资创办“涟水中学希望书库”,徐老的慷慨义举不仅在当地教育反响很大,社会各界也对此高度评价。涟水县地税局局长张金山同志向涟水中学、汪圩小学等学校捐赠“精神食粮”为同学们订阅340份希望月报并赠送部分学习用品。     

封面封底学校:江苏省涟水县外国语小学

<正>江苏省涟水县外国语小学始建于2000年9月,原名为江苏省涟水县圣特外国语学校,是一所民办学校,于2011年改制为公办,小学部开始使用现名。学校现有90个教学班,4300名学生,247名教职工。学校秉承"文化立校、全面教育、服务学生、成就教师"的办学理念,以"为走向世界做准备"为校训,不断深化拓展,挖掘"墨韵文化"的教育内涵,     

五月花开更艳丽——奋进中的涟水县教师进修学校

正淮安市涟水县教师进修学校是一所具有多年办学历史的公办成人中等专业学校,占地面积37338平方米,建筑面积乃65平方米,教职工57人,专任教师46人。近年来,学校坚持质量为本,全面实施素质教育,取得了显著成效,先后荣获江苏省教师培训中心"蓝天杯"论文评比活动"优秀组织奖",涟水县"教育工作先进集体"、"常规管理先进单位"、"教育工作综合考评先进单位"。     

幸福教育 情系乡村——江苏省淮安市“幸福教育乡村行”活动剪影

<正>为全面贯彻教育方针,推进素质教育,整合优质资源,充分发挥淮安市名师、名校长的示范引领作用,淮安市教育学会、淮安市幸福教育研究会组织了"幸福教育乡村行"活动。活动自2015年初开展以来,得到了淮安市三十多位小学语文、数学、英语特级教师的积极响应。2015年1月8日,"幸福教育乡村行"在淮安市实验小学启动以来,至今已走进淮安市淮阴区、清河区、清浦区、淮安区、开发区、涟水县、洪泽县的     

为了铸就跨世纪的教育基业——涟水县1996年“普九”攻坚纪实

涟水县地处苏北平原腹地,全县共有39个乡镇场圃,1995年财政收入只有7578万元,农民人均收入1457元,是全省有名的贫困县。贫困制约了教育事业的发展,在全省1995年末实施“普九”的4个县38个乡镇中,涟水就有13个,占34.2％。省政府规划在1996年全面完成“普九”任务,涟水县任务     

深化改革是发展教育的根本出路

涟水县是全省经济欠发达地区之一,尽管各级党委政府把教育放在优先发展的位置,但财政对教育的投入依然是杯水车薪,教育投入不足与教育发展需求的矛盾日益突出。在困难和矛盾面前,我们以解放思想为先导,在深化教育改革上做章,以改革求发展。     

深化改革是发展教育的根本出路

涟水县是全省经济欠发达地区之一,尽管各级党委政府把教育放在优先发展的位置,但财政对教育的投入依然是杯水车薪,教育投入不足与教育发展需求的矛盾日益突出。在困难和矛盾面前,我们以解放思想为先导,在深化教育改革上做文章,以改革求发展。     

一花引来百花开——窦淑华倾心培养新教师

窦淑华同志是涟水县实验小学的教师,省劳动模范,粉碎“四人帮”后,她走上了学校的领导岗位,当了涟水县实验小学副校长。窦淑华同志一心扑在教育工作上,当了副校长以后,上级领导看她担子很重,建议她不要上课了,实小的老师们见她社会活动很多,怕她吃不消,也劝她少做些具体工作,少上些课。领导和同志的心意窦淑华完全理解,但     

封面人物简介：刘伯晓

刘伯晓,中共党员,本科学历,工程师,江苏省涟水县政协委员,涟水县工商联合会副会长,金城外国语学校董事长兼党支部书记。     

愿化作一滴春雨……——记全国优秀教师、共产党员刘庆生

有人把教师比作园丁、蜡烛,有人把教师比作人梯、春蚕……而我却说,教师更像那绵绵的春雨,以凝聚的爱、心血和智慧滋润着新苗茁壮成长。本文所要记述的涟水县中学教师、共产党员刘庆生,就是那绵绵春雨中闪闪发光的一滴。 1980年底,刘庆生从淮阴师专中文系大专班毕业了,他带着为人民教育事业作贡献的强烈愿望来到了涟水县中学。然而不久,一次去和留的抉择     

过铁路

1945年日本投降后,我们新四军在苏北打了一场大胜仗,消灭了汪精卫的伪和平军28师,击毙了师长潘干成,占领了淮阴城。新四军军部也从盐城迁到了淮阴。10月,新四军开始北上,向山东一带进发。当时,我所在部队是军部的警卫营,跟随军部一起行动,沿途要经过涟水、沭阳、郯城等地。在经过涟水县时,我们看到当地的老     

期待优质的教育--江苏省涟水县实验小学学生家长访谈

采访人：近年来,涟水县委、县政府对教育投入逐年增长,全县中小学办学条件得到不断改善,学生的学习环境、学习条件越来越好。你了解到你孩子的学校或其他学校的办学条件都有了哪些改善？     

集团化运作使学校走上可持续发展快车道

推进义务教育优质均衡发展已成为当前教育改革发展的重中之重。如何在教育优质均衡发展的道路上寻求突破,如何进一步提高箕城小学义务教育的办学质量,如何用新的办学模式让更多的学生享受优质教育？为了破解这些难题,在榆社县教育局的领导和指导下,我们启动了榆社县箕城小学集团化办学（由箕城小学和城南小学组成）创建工作,着重在以下三个方面进行了积极探索：     

本刊资料室关于“本省有些小学校纪律松弛及紊乱情况”一文的更正说明

由本室整理的“本省有些小学校纪律松弛及紊乱情况”一文,在本刊第八期发表以后,在成品检查中,发觉那篇报道中的一些情况要加以更正。如溧阳县埭头小学五年级经过教师不断的教育,纪律松弛的情况已转好;涟水县五巷小学邓华霞,阜宁朝北小学王真和等,经老师耐心教育都有了进步,学习兴趣也提高了;江浦县老虎桥小学朱少与同学,不仅改正了旧习惯,后来他在操场上检到一枝钢笔     

台湾诗人蓉子的诗

在台湾,她是属于祖国辈的诗人。曾经和她一起开放在台岛最初诗坛上的女诗人,随着40年诗坛风云变化,大多一朵一朵凋谢了,唯有她依然如故,像一朵青莲独立于当今台岛诗坛。她就是台湾女诗人蓉子。蓉子,原名王蓉芷。1928年生于江苏涟水县城一个三代基督徒家里。蓉子在江阴一所著名的教会学校读完小学后,即辗转扬州、上海、南京等地教会学校就     

诗情画意伴成长 翰墨凝香润童心

书法作为中华民族文化的瑰宝,不仅是基础教育的重要内容,也是学校立德树人的教育载体。涟水县外国语小学不断深化拓展,挖掘"墨韵文化"的教育内涵,围绕"翰墨凝香润童心"这一文化主题,积极营造书法教育的情境,努力打造墨香校园,在全体师生中普及书法教育,推进学校书法文化特色课程基地建设不断深入。     

融“米公”文化 建墨韵课程

江苏省涟水县外国语小学全方位挖掘"米公"文化的教育内涵,将学校的书画教育课程建设与地域文化、本土文化相结合,确立"翰墨凝香润童心"的书画课程发展理念,以"米公"文化引领墨韵课程建设,培本固原,以点带面,形成专业化、系统化的书画课程教学体系。