浅谈如何提高体育教育专业男生对健美操课的兴趣

通过对体育教育专业的男生的访问,查阅了大量有关健美操的资料,试图找出制约男生学习兴趣的主要原因,对男生学习健美操的兴趣问题进行研究分析,并给出相应的教学对策,以期更好地提高体育教育专业男生学习健美操的兴趣。     

如何激发大中专学生对健美操学习兴趣的探讨

本文围绕如何激发大中专学生对健美操学习兴趣这一中心阐述了健美操的健身作用,提出了从改革教学内容,运用多样教学方法,以推动健美操学习在高校更好地发展,从而有利于终身体育思想的树立。     

激发和培养高中生学习健美操兴趣的一点思考

教师过硬的的基本功底可激发学生学习健美操的兴趣;营造和谐的师生关系可提高学生上健美操课的兴趣;采用灵活的教学方法可培养高中生学习健美操的兴趣;在健美操学习过程中形成和发展学生的兴趣,才能更好地培养学生对健美操的爱好,使学生在情感上喜欢健美操,而使健美操学习成为一种享受和终身习惯。     

如何激发大中专学生对健美操学习兴趣的探讨

本文围绕如何激发大中专学生对健美操学习兴趣这一中心阐述了健美操的健身作用,提出了从改革教学内容,运用多样教学方法,以推动健美操学习在高校更好地发展,从而有利于终身体育思想的树立.     

高中女生健美操学习兴趣的对策研究

本文主要通过对梅州中学高一、高二年级500余名女生关于影响高中女生健美操学习兴趣的因素进行抽样问卷调查,并对数据进行统计与分析,结合心理学和教育学的理论和方法,探讨影响高中女生健美操学习兴趣的主要原因,并提出了相应的对策措施。     

如何激发高中女生对体育课的学习兴趣

体育教学改革对如何培养学生的体育兴趣、爱好和习惯非常的重视,对于女生来说,激发和培养她们的学习兴趣就更为重要了。     

如何激发大中专学生对健美操学习兴趣的探讨

本文围绕如何激发大中专学生时健美操学习兴趣这一中心阐述了健美操的健身作用，提出了以改革教学内容，运用多样教学方法，以推动健美操学习在高校更好地发展，从而有利于终身体育思想的树立。     

对廊坊师范学院体育专业学生健美操学习兴趣调查与分析

本文采用文献综述、调查问卷法、数据统计法,对廊坊师范学院体育学院07级、08级、09级学生健美操学习兴趣进行调查与分析。通过对影响学生健美操学习兴趣主要因素的调查与分析,得知影响学生健关操学习兴趣的主要影响因素,目的是让学生对健美操学习产生浓厚的兴趣从而促进健美操的更好发展,进而使同学们养成终身体育的习惯。同时针对上述问题提出了相应的对策。     

普通高校女生体育锻炼兴趣的调查与分析

体育兴趣是学生力求积极认识和优先从事体育学习或身体锻炼的心理倾向,它是学生参与体育活动的基本动力之一。在学校体育教学中,它是影响学生参与体育锻炼自觉性、积极性的重要因素。本文根据我校女大学生的生理和心理特征,抓住学生的心理活动和教学内容会产生兴趣的诸多因素,了解女生运动兴趣,注重激发她们的体育兴趣和爱好,对如何提高女生体育兴趣和积极性进行了探索研究。     

普通大学生大众健美操的教学方法

大学生是社会组成的重要群体,是脑力劳动者,是祖国未来的希望。体育课程是影响他们健康状况的主要因素。现如今,大众健美操是普通高校大学生学习的热门课程,正确的教学方法是学好大众健美操的重要途径。     

高校女生篮球课教学现状与分析

为深化高校体育教学改革,改进教学模式,本文就如何在篮球专项课中,以培养女学生体育兴趣为前提,力求用多样化、有趣味性的教学手段和方法,激发高校女生学习篮球的兴趣,提高高校女生篮球课教学质量。     

对南京晓庄学院健美操课学生厌学行为的调查研究

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法等研究方法,以南京晓庄学院学生厌上健美操课行为作为研究的出发点,通过调查研究南京晓庄学院健美操选项课行为的现状,探究其厌学该课的缘由。研究结果：健美操课本身技能学习的单一性、无创造性是导致普通高校学生厌上健美操课的主要原因,其主要内因是对健美操认知、兴趣和学习信心的缺乏。本文就健美操课学生厌学行为提出了相应的建议。     

论如何激发小学女生的篮球学习兴趣

本文主要针对如何激发小学女生篮球学习兴趣展开论述。认为激发小学女生篮球学习兴趣应切实做好如下几点:对待男女应一视同仁;给予女生更多指导;组织女生开展比赛;切实改变家长态度。     

普通高校公共体育健美操课程开展现状调查与分析——以黄河三角洲地区为例

本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等对黄河三角洲地区普通高校公共体育健美操课程开展状况进行调查研究,分析其现状,总结其优势与不足,并找出影响其发展的因素,提出相应对策,旨在促进普通高校公共体育健美操的特色建设与健康发展提供真实可靠的理论依据,为黄河三角洲地区普通高校公共体育健美操课程的改革提供有价值的建议。     

对高校健美操课开展现状的调查与分析

本文通过对沈阳工业大学辽阳校区健美操课程开设现状进行调查,系统地分析了在普通高校体育教学中健美操课程的教学内容、教学环境、师资情况等。希望为今后普通高校健美操课程的教学提供一点启示。     

大学健美操自主式教学模式的构建

在大学体育教学当中一个重要的分支就是健美操,大学生学习健美操可以对自身形体进行更好的塑造,使其更加完美,还可以更好的保持身体健康,是自己的体质得到有效的增强,更加全面的发展学生的身心。当前大学体育健美操教学的主要目标就是对健美操教学质量进行有效的提高,想要有效增强学生的学习兴趣和学习积极性,在健美操教学当中运用自主学习模式可以起到很大的帮助作用。并且还可以使健美操教学更加高效。下面我们通过分析研究自主教学模式对高效健美操的作用,对于怎样通过自主教学模式提高健美操的教学质量提出了一些对策和建议。     

对高校女生体育课兴趣现状及培养的探究

就高校女生对体育课兴趣不高的现状及原因进行了分析和研究,并在此基础上采取了相应的对策,来激发她们的学习兴趣和练习热情,进而提高她们的体育成绩和有效地发展身体素质,为全面实现高校体育教育目标提供强而有力的依据。     

太和一中健美操选项班女生自信心培养的研究

本文采用观察法、访谈法、问卷调查法、文献资料法、数理统计等研究方法对太和一中健美操选项班女生自信心进行研究,了解她们在健美操学习过程中自信程度以及影响她们自信心的因素,为提高健美操教学效果、为学校体育与健康课程分项教学的实施提供依据,进一步深化高中体育与健康课程的改革。     

对高校女生体育课兴趣现状及培养的探究

就高校女生对体育课兴趣不高的现状及原因进行了分析和研究，并在此基础上采取了相应的对策，来激发她们的学习兴趣和练习热情，进而提高她们的体育成绩和有效地发展身体素质，为全面实现高校体育教育目标提供强而有力的依据．     

浅析邵阳市高校女生体育兴趣的影响因素

文章通过文献资料法、问卷调查法等方法对影响邵阳市高校女生体育兴趣的因素进行调查分析,结果表明：高校女生自身对体育缺乏兴趣,学校的体育课程设置、场地器材的设施服务对引导学生的运动实践和运动体验有重要意义,尊重学生的主体地位是改进高校学校体育工作、培养学生运动兴趣和建立运动情感的主要手段;教学中技巧运用、模式改革及教师的谈吐外表都会影响到高校女生参与体育的兴趣。社会因素也对高校女生参加体育锻炼有重要影响。针对这种情况,我们试图从理论上分析其原因,以帮助她们提高体育学习兴趣并在实际教学中探索解决问题的方法与对策。