广西城市突发事件应急管理现状调查与分析

南宁、柳州、玉林、防城港、桂林等广西五城市的调查显示,近年来广西城市突发事件应急管理取得了令人瞩目的成绩,但在管理体制与运行机制、人才队伍建设、应急预案与相关制度等方面还存在不少问题,提高城市突发事件应急管理能力,必须重视对这些问题的解决.     

城市突发公共事件应急管理研究

当前,我国正处于经济转轨社会转型时期,城市化进程日益加快,各种不稳定、不和谐因素不断上升,城市公共安全面临着巨大的威胁和挑战。维护好城市公共安全,有效应对城市各类突发公共事件,是政府的重要职能,也是衡量政府管理水平的一项重要指标。因此,加强城市突发公共事件应急管理工作,提高城市应对突发公共事件的处理能力,建立健全应急管理体系,己经成为城市政府必须认真对待的重大问题。     

中小学校园突发事件应急管理

随着我国经济、科技的不断发展,我国更加重视对国民素质的教育,更加关注孩子的学习问题。但是在我们的现实生活中总是会发生一些突发性的事件,特别在中小学校,此类突发事件也时有发生。中小学校学生的年龄都比较小,处理突发事件的应变能力比较弱,为此就需要学校老师及各方领导更加重视对中小学校园突发事件,采取各项措施防范突发事件的发生并且在突发事件发生后要及时进行快速解决以保证学生的身体健康和自身的安全。     

突发事件与政府应急管理问题的探讨

在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的历史新时期,加强应急管理是各级政府面临的一项新的重大课题,也是构建社会主义和谐社会的一项重要内容.建立健全突发事件应急机制是应急管理工作的重要组成部分,其关键在于整合管理资源,并抓好理念和方式的创新.     

幼儿园突发事件应急管理策略分析

幼儿园突发事件主要是指由于自然、人为因素突然在园内发生的造成人员伤亡、物质损失,从而影响正常教学的事件。这些事件带有不稳定性、突发性和多样性的特点,需要幼儿园结合每一突发事件的独特性提出针对性的对策和指导。基于此,本文对幼儿园突发事件进行了深入分析。结合其中所包含的多样因素,本文进一步对突发事件的应急管理策略进行了深入研究,希望能够为家庭和国家的未来——幼儿提供安全保障和舒适学习环境。     

高校大学生突发事件应急管理的研究

通过高校大学生突发事件内涵、特征和周期性分析,针对高校应对突发性事件存在的问题,提出整合各方资源,科学构建规避风险的全方位、立体化、多层次应急管理网络,实现突发事件由临时处置向预防、处置、善后全过程管理。     

高等学校突发事件应急管理现状及改进措施

依据国务院关于加强社区、农村、学校、企业等基层单位应急管理工作的精神,本文在界定高等学校突发事件的概念和种类的基础上,就高校突发事件应急管理的现状和改进措施进行了探讨,提出创新高校信息收集和传递工作机制、建立常态化的应急管理运行机制、将高校应急管理工作纳入政府应急管理机制的观点.     

业外突发事件与旅游业的应急管理研究

业外突发事件是造成旅游业危机的重要来源。分析了旅游业应急管理研究的时代与理论背景。以此为基础,归纳了业外突发事件的特点、类型及其对旅游业可能造成的影响结构、影响方向。提出了业外突发事件与旅游业危机的关联影响模型,并总结了旅游业处理业外突发事件的应急任务,提出旅游业应该以安全保障服务为核心建立一套有效的应急管理体系,并具体分析了旅游主管部门、旅游企业和旅游者等相关主体应该采取的应急措施。     

校园突发事件应急管理运行机制问题研究

当前我国各大中小学进入安全事故多发期。因此，应建立和完善学校的应急管理体系，增强学校的应急管理能力，有效预防和妥善处置突发事件，积极维护学校的安全与稳定。校园突发事件应急管理运行机制主要包括六大环节：预防为主、预测预警、信息报告、信息发布、应急响应及处置和恢复重建工作。     

边境民族地区校园突发事件应急管理研究

随着社会的急剧转型,我国大中小学校进入到了一个突发事件的频发时期,正确认识和应对这些突发事件,成为各级各类学校的一项重要职责。学校领导必须高度重视,谨慎对待,通过建立和健全学校应急管理体制和机制,不断提高学校治理危机的各种能力,切实维护学校和社会稳定,确保学校和谐健康发展。     

突发事件政府应急管理的问题与对策

本文重点分析和归纳了我国政府在突发事件应急管理上所存在的主要问题和不足;并有针对性地提出了加强我国政府在应对和处理突发事件的应急管理建议和策略.     

高校突发事件应急管理维度研究

突发事件是影响高校安全稳定的重要因素。基于范维澄院士公共安全的三角形模型,提出了高校突发事件应急管理维度概念,从时间、空间和防范三个维度阐释了高校突发事件应急管理的逻辑理路、重点方位和系统思维,以期为高校突发事件应急管理提供理论借鉴和实践参考。     

高校突发事件应急预案管理思考

作为高等教育和科学研究基地,高等院校在和谐社会建设中具有特殊地位．高校一旦突发事件,其影响和损失是不可估量的．笔者通过解读《中华人民共和国突发事件应对法》,对高校突发事件的概念、种类以及应急预案管理中的等主要问题进行分析和研究,探讨一套切实可行的高校突发事件应急预案管理机制,希望能在高校突发事件应急管理理论与实践上有所突破和创新．     

高校突发事件的诱因与应急管理对策研究

高校是社会最敏感的细胞,高校重大突发事件具有破坏性、社会性、不确定性等特点。高校突发事件如果不及时采取措施进行有效处理．将会引发高校群体性的事件,从而危害整个校园和社会的稳定。当前我国高校处理突发事件的能力较弱,学校的应急管理水平严重滞后,应急管理建设跟不上要求,警觉性较差,师生缺乏自救、救护的防灾意识和能力。突发事件管理和应急能力有待加强．     

幼儿园突发事件处理与应急预案管理的认识

幼儿园突发事件,是当今社会的一大问题,建立有效的突发事件应急机制,减轻各种突发事件及危害后果,已成为人类社会的一个共同的主题,幼儿园作为社会细胞是社会极为重要的组成部分,处理好幼儿园各类突发事维护好幼儿园的安全隐患,不仅事关幼儿的人身安全,也与每个家庭和人民的幸福安宁息息相关,虽然各幼儿园普遍制定了突发事件预案,但是没有完善的机制作保证,在突发事件发生时很难做出及时有效的应急反应。     

提高我国突发事件应急管理能力探析

我国已进入风险社会,突发事件频繁发生,对我国的经济发展和社会稳定造成了重大影响,政府应对各种突发事件的能力面临巨大挑战,如何提高政府应对突发事件的能力已成为一个值得研究的问题。针对目前我国突发事件及应急管理的现状和存在的问题,在进一步改进我国突发事件应急预案的内容体系、完善突发事件应急机制等方面提出若干建议与对策,以提高我国突发事件应急管理能力。     

加强突发事件管理 提高中小学校园应急能力

中小学校园,是未成年人聚集的场所,也是突发事件应急处置能力的薄弱环节。中小学生对自然、社会生活认识尚不完整,对自然规律掌握不足,缺乏基本的自我防范能力。因此,加强突发事件应急管理,提高中小学校园应急能力,是一项重要而紧迫的任务。     

高校突发事件应急管理中的问责制研究

随着高校职能的不断扩大,突发事件在高校发生的频率越来越高,因此,高校安全已成为社会关注的热点话题.高校突发事件应急管理问责机制的完善对加强高校工作人员的突发事件预警与应对责任意识,保障高校安全,有着重要的意义.文章在阐述完善高校突发事件应急管理问责制的意义和我国高校突发事件应急管理问责制存在的问题的基础上,提出了完善我国高校突发事件应急管理问责机制的具体措施,以期对我国的高校安全建设有所裨益.     

高校突发事件应急管理能力的提升

国家在高等教育中的投入使得学校在办学环境、规模和质量上有了显著的提高,但管理上的滞后和缺位也凸显出一些有待解决的问题.