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博物馆免费开放对高校图书馆向社会开放有着鲜明的启示,反映在"需不需要"、"能不能够"、"如何"向社会开放等三个方面。 相似文献
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立足现有著作权法规,对学术图书开放存取与开放出版现状进行调查;对部分接受资助出版、发行量较少、作者和出版者不期望获利的学术图书开放存取的可行性进行分析;借鉴目前较为成熟的学术论文开放共享机制,讨论学术图书开放存取利益相关各方的策略选择. 相似文献
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2006年可以称作强制性开放获取年。显然。2007年这种趋势仍在继续。仅2007年1月。又有4家机构发布要强制性实施开放获取的消息,5家机构提出强制实施开放获取的保证措施,还有5家机构呼吁要制定开放获取强制性政策。现将这些机构和相关的强制性政策列举如下。 相似文献
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在如今博物馆、纪念馆免费向社会开放的斯态势下,文博战线的工作者要与时俱选,对博物馆、纪念馆免费开放有利于社会主义先进文化进一步得到弘扬的重要性有一定的了解和把握对博物馆、纪念馆免费开放所带来的发展机遇与面临的挑战认真分析.从而制定出抓住新机遇、迎接新挑战的相关措施,最终促进博物馆、纪念馆免费开放后厘有作用的最大发挥。 相似文献
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一、我国档案的对外开放 2004年1月18日,外交部网站发布了一条消息:“外交部档案正式对外开放。”此举在中外档案界引起极大的反响。李肇星外长在“外交部开放档案借阅处”揭牌仪式上指出:外交档案不仅要为国家利益服务。还要为公众服务。外交部发言人孔泉说:“虽然开放的档案所占的30%的比例不算很大,但终究是重要的积极的一步。”一时间,外交部开放档案借阅处门庭若市,前来查阅文件、 相似文献
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从21世纪初兴起开放获取到目前流行的开放数据和开放科学,这场以知识共享为特征的开放运动不断向纵深发展,且越来越深入人心。其意义不仅在于知识的开放和共享,更重要的是它将改变科学研究范式和知识交流生态,提升科技创新能力,推进经济社会发展。本文通过对近20年来全球知识开放运动的梳理和分析,探讨研究数据管理在推进知识开放和共享的重要意义,并提出四点建议:(1)加大宣传力度,增强开放共享意识;(2)制定有关政策,推进开放科学发展;(3)整合各类资源,建设数字基础设施;(4)培育专业人才,提升数据管理水平。 相似文献
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开放科学、开放共享、开放数据三者关系解析 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义]通过明晰开放科学、开放共享、开放数据三者关系为我国科学数据开放共享实践提供理论指导。[方法/过程]运用规范分析法,在梳理与界定开放科学、开放共享、开放数据的定义与特征的基础上,解析开放科学、开放共享、开放数据之间的两两关系和三者关系。[结果/结论]开放科学、开放共享、开放数据存在三位一体的逻辑关系。开放数据是开放共享和开放科学的物质基础,开放共享是开放数据与开放科学之间的桥梁,开放科学是开放数据和开放共享的最终目标。不同利益相关者需要为开放科学尽力,以便全面促进开放科学的发展。 相似文献
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自2008年全国博物馆免费开放以来,博物馆在社会和城市文化建设中的地位越来越突出,出现了参观者数量剧增,展览向个性化、多元化发展,增设夜场等新特点,但由于一些公众缺乏文物保护意识,或道德观念偏差,加之监督管理机制不完善等因素,给博物馆藏品带来了严重的安全隐患,给员工工作带来了额外的投入。南京博物院针对上述问题,从科技设备、员工培训、基础工作、规章制度等方面加以改善,并取得了一定成效。 相似文献
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马宏伟 《图书馆理论与实践》2012,(3):36-40
指出了传统知识获取的困境及OA出现的现实意义,具体通过SWOT工具来分析OA面临的优势、劣势、机会、威胁,并详细阐述了OA面临的不同内外环境的机遇与挑战,探讨了具体的解决措施. 相似文献
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[目的/意义]在开放政府运动的新时代背景下,档案开放的内涵与外延都发生了深刻变化。通过研究开放政府下的档案开放工作,有助于明晰开放中的困境,探求档案开放的新发展。[方法/过程]在分析开放政府背景下档案开放的新内涵及意义的基础上,并依据档案学范式的演进发展和社会记忆的认识扩展,从开放内容、形式、环境和制度等角度分析对档案开放的新认识及发展路径。[结果/结论]开放是社会发展的必然趋势。开放政府运动为新时期的档案开放注入了新的活力与生机,打破了内容开放的思维局限而从档案开放工作本身及构成要素出发来重新思考档案开放的新路径。 相似文献
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[目的/意义]调研历年国内外开放获取周(OA Week)活动主题与内容,总结OA Week的关注焦点与开放获取的发展演变,提出对我国推进开放获取的启示与建议。[方法/过程]采用网络调查法,调研国际OA Week官网以及美国、英国、澳大利亚、西班牙、日本和我国OA Week活动网站,总结OA Week活动主题、内容与形式。[结果/结论]开放获取正在经历从理念探讨到实践行动,从开放获取到开放科学,从绿色之路到金色之路,从分散行动到全球联合的发展;我国在推进开放获取的过程中应关注人本要素;丰富活动内容与推广形式;把握开放科学发展态势,加强基础设施建设;发挥专业机构推进作用并参与全球联合行动。 相似文献
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文章对开放教科书的概念、发展者及其相关网站进行了介绍,借此提高国内学者对开放教科书的认识,推动中国开放教科书的发展和使用. 相似文献
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