大学英语ESP教学现状及发展建议

改革开放使我国对外交流活动越来越丰富,与世界各国的频繁接触,使得各行各业急需许多既懂专业又懂英语的毕业生。因此专门用途英语ESP(English for specific purpose)成为了近年来研究的热点。本文论述了在高等院校进行英语ESP教学的现状以及相关的发展建议。     

利用英语口语语料库探索口语教学

一、我国大学生英语口语水平现状随着我国改革开放的不断深入,国际交往日益增加,要求我们的大学毕业生不仅要有较强的英语阅读能力和较强的听、译技能以获取与专业有关的信息,而且还要有较强的口语与写作能力,以便使他们能直接参与对外交流。人才需求的反馈信息表明,今后对大学生英语口语能力的要求会越来越高。然而,当今大学生英语口语能力却不容乐观。来自浙江大学邵永真教授的调查显示,用人单位对近几年大学毕业生的英语综合能力普遍感到欠缺,尤其对英语的输出能力即口头及书面表达能力更是如此。有些相关的用人单位认为,大学毕业生中口…     

英语听说测试环境研究

随着我国经济体制改革的不断深入,国际交往日益扩大。面对工作中的挑战,高校毕业生不仅需要较强的英语阅读能力和写作、翻译技能,以获取与专业相关的信息,而且需要有较强的英语听说能力,以便参与对外交流。越来越多的信息表明:用人单位认为高校毕业生的英语听说能力相当重要,今后对大学生的听说能力的要求会越来越高。为了满足社会需要英语技能全面发展的大学生的需求,我们不但要更新教学手段和设备,而且更需要更新教学观念。在以人为本的教育观之下,现代英语教学强调语言教学应注重实际,贴近生活;注重培养学生的创新精神和实践能力,真正培养以及提高学生的英语交际应用能力。     

英语教师与初中听力训练

英语作为一门语言。包括声、形、义三方面。相应的,英语的教学、学习也都应从这三方面入手。但英语教学一度片面地被强调为知识的灌输,忽视了实践性,造成一批学生只懂“英文”,不懂“英语”,给今后的学习、工作带来不利的后果。随着改革开放的进展,对外交流的增多,对     

C语言程序设计双语教学研究——以黄山学院为例

目前IT行业的主流语言仍是英语,而整个行业又急需大量既懂专业知识又熟悉英语的复合型高技能人才。在这样的行业需求背景下,为促进计算机专业教学工作,培养具备较强编程能力的高级人才,高校开设C语言程序设计课程双语教学就显得尤为必要。结合黄山学院实际情况,对计算机专业C语言双语教学中教材选取与课时安排、课程考核和双语教学网络平台构建方面进行深入研究与探讨。以期为促进双语教学实施、提高学生的专业素质和英语交流能力起到一定的参考作用。     

如何提高中职学生的英语口语能力

中职院校在我国人才教育培养体系中担负着重要的职能,是一线专业技术人才培养的基地。随着WTO后我国各领域对外交流的增加,一线专业技术人才的英语运用能力需求不断提高。针对中职院校学生实际工作中对应用运用能力的需求,现代中职院校必须加强对不同专业学生实际工作情况的了解,针对各专业岗位对英语的需求开展英语教学工作,提高中职学生的就业竞争力及职业发展潜力。本文就中职学生英语口语能力的提高进行了分析与论述。     

高职英语教学

在改革开放的今天英语作为一种对外交流的工具,其重要作用越来越被人们所重视.高职教育要为社会培养出懂外语——具有一定英语听、说、读、写的交际能力并能实际运用英语即阅读专业文献的人才.具体要求是:1.听:听懂日常生活对话和慢速英文广播.2.说:表达和处理日常生活题材的话题,如招呼问候,迎来送往,工作学习,消遣娱乐,饮食起居,以及祝贺、安慰、致谢、道歉、同情等.     

论高职英语的专业化转向--为财经专业服务

高职英语近些年来做出了很大的教学转变,英语与专业性的结合度越来越高,注重学生的职业需求。本文主要针对高职英语的专业化转向的财经专业方向进行了分析,从转向的特点和必然性进行了分析,希望能够提高学生的英语实际运用的能力。     

英语演讲稿的撰写技巧

全国各大学越来越重视学生英语交际能力和实际运用能力的培养,各高校也通过组织学生参加全国性的英语演讲比赛,来展示学生的英语交际能力和实际运用能力。本文结合许多成功的演讲案例,总结出一套比较系统的英语演讲稿的撰写技巧。     

高职建筑类专业英语的教学探索

随着我国改革开放的持续,经济文化等各方面交流的深度、广度和力度的加大,一带一路的推进,既懂专业又具备英语能力的人在国外工作、生活交往中具有明显优势,对他们的需求普遍增加。在一带一路框架下,我国积极参与一带一路国家的基础设施建设,建筑工程类投资合作剧增。建筑工程类专业的学生学好英语,对他们今后在工作中有机会进行对外交流有现实的意义和实际的好处。本文旨在探讨通过专业英语课程学习,加强学生实际使用英语能力的一些粗浅做法。