热机热点考题

1.热机的工作原理 例1 某机器的能量流向图如图1所示,据此推测该机器可能是(). A.热机 B.电动机 C.发电机 D.电热水器 解析:从能量流向图看出,机器输入的能量是内能,输出的能量是机械能和内能.这说明机器将内能转化成了机械能,将内能转化成机械能的机器是热机.电动机是将电能转化成机械能,发电机是将机械能转化为电能,电热水器是将电能转化为内能.     

哈佛图书馆墙上的训言

1.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦.2.我荒废的今日,正是昨天殒身之人祈求的明日.3.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候.4.勿将今日之事拖到明日.5.学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的.6.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力.     

哈佛大学图书馆训言

·此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦.·觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候.·勿将今日之事拖到明日.·学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终     

东晋时期刺史加领将军号问题的考察

东晋时期,国家可以为一些刺史加授将军号.刺史领有的将军号可以是身份地位的体现,也是能够领兵的标志.东晋国家能够为无将军号的官员出任刺史加授将军号,也可以为有将军号的官员出任刺史加授将军号.因为刺史所领将军号是加官,因而将军号的品级与刺史的品级是明显分开的.在刺史任职期间,国家可以提升和贬降他们所领将军号的品级和位次,以此体现对刺史的褒奖和惩戒.     

浅谈计算机未来发展的趋势

21世纪将是高度信息化的世纪,21世纪将是计算机化的世纪.计算机的诞生是人类历史上的一大进步.21世纪以来,计算机向更智能化、运行速度更快,而且操作简易、价格便宜,人机交互界面更好.未来计算机技术的发展前景将是超高速、超小型、能平行处理、更加智能化.本文主要对计算机未来的前景简要的分析.     

农村呼唤技能型人才——新世纪农村成教工作的着力点

新世纪的农村,将是充满科技的农村.新世纪的农民,将是适应时代潮流的技能型农民.新世纪的农村成教,也将是为“技能型人才“服务的成教.江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》一文中指出:“我们国家人口多,人人都上大学是不现实的.也不是只有上了大学才能成为人才.社会需要的人才是多方面的,‘三百六十行,行行出状元‘.“可以这样说,新世纪农村的“技能型人才“,便是农业状元.     

浅谈小学思品教学中的法制教育

青少年是祖国的希望,是一个国家明天的太阳,他们承载着祖国的未来.成才必先成人,成人必先有德.俗话说没有规矩不成方园,依法树德也是现当代青少年必须设到的.青少年的法律素养是国家法制建设的关键,也是创建和谐社会的重要条件.作为教育者,怎样将一般的教学与法制教育融会贯通,达到全面发展的效果便十分重要.本文将简要的介绍法制教育中存在的问题及原因,同时提出了将法制教育渗透于思品教学中的具体措施.     

浅析如何在高等数学教学中渗透数学建模思想

教学建模是将现实问题转化为数学问题的过程,是解决实际问题常用的方法.将数学建模融入高等数学中,关键是渗透数学建模思想.本文结合高等数学的教学谈谈数学建模思想的渗透.     

借助生活化的物理完成物理抽象问题的探究——“力的分解”一课教学实录

抽象思维和形象思维是分析物理问题的两种基本思维形态.而将物理问题生活化,是将生活中的事例引入物理课堂,是学生最容易接受的,将形象思维上升为抽象思维的最好方式之一,而且有助于突破教学难点.笔者在"力的分解"一课中,将每一个问题都生活化、形象化,收到了很好的效果.     

对学校道德教育中榜样教育方法的伦理学追问

榜样教育历来被看作是一种十分重要的德育方法.榜样教育是一种教化手段,其实质是控制.道德 的本质是自律,控制会使德育变成为"他律".将榜样教育的方法运用于学校的德育之中,会将讲道德等同于崇高、牺牲和义务,会将讲道德等同于获取利益的手段,会将讲道德等同于守,矩和做个好公民,因此它不适合在学校的 道德教育中使用.     

高中牛津英语课堂导入研究

导入是英语教学中的重要环节,是一个值得研究的问题.虽然导入的形式不尽相同,但是其目的都是为整堂妹课服务的,而导入的好坏将直接影响整堂课的质量.本文将从导入的定义、形式、意义等来分析导入,并将以牛津高中英语教材为基础列举导入实例.     

化归思想在中学数学解题中的应用

化归是一种重要的数学思想.所谓化归是指将一个生疏、复杂的问题转化为熟知、简单的问题来处理的一种思维方法.笛卡儿曾设想:将任一问题化归为数学问题,将任一数学问题化归为代数问题,将任一代数问题化归为方程求解.尽管他这种理想化的通用方法没     

论现代教学制度的宽容精神

教学制度对教学活动有着重要的影响,宽容精神的缺失是现行教学制度陷入困境的重要原因.现代教学制度具有宽容精神不仅是必要的,而且是可能的.实践现代教学制度的宽容精神需要将民主参与作为制定现代教学制度的基本原则,要将授权性制度作为现代教学制度的重要组成部分,并将开放性作为现代教学制度宽容精神的保障.当然,现代教学制度的宽容是有限度的.     

企业可持续发展的人才战略研究

随着中国加入WTO,未来企业竞争将达到前所未有的激烈程度,人才将是其取得竞争优势的关键.目前中国面临最大的挑战是来自人才的竞争,人才已经成为企业发展的第一资源.用好人才是企业持续发展力的不竭源泉.     

红色资源融入高校人才培养顶层设计的思考 ——以红旗渠精神实践为例

红色资源是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革中所形成的伟大精神及物质载体.将红色资源融入人才培养的顶层设计是传承红色基因和促进高校育人工作的重要举措.文章以红旗渠精神为例,就其在顶层设计上如何融入高校人才培养进行了三个维度的分析.一是要将红色资源融入学校的育人目标定位,建立理念引领机制;二是要将红色资源融入校园文化建设,构建氛围营造机制;三是要将红色资源融入专业人才培养方案,制定好规划落实机制.     

不宜将"连及"视为修辞格

现当代一些关于古汉语的著作将"连及"视为修辞格,这是一种不妥的做法. "连及"是古汉语中尚未成熟的一种表达方式,它不合逻辑、文理不通,已被淘汰.笔者认为,将其视为修辞,是缺乏道理的.     

叩开心灵之门

教育是双向的.教育者是要将所教育的内容细化,成为可操作的行为,而受教育者是要将教育者的言传身教融会贯通以达到最佳效果.作者从发现问题入手,进而分析问题、解决问题,为研究幼儿教育提供了新鲜经验.     

从肖志军一案所想到的

尊重和保障人权是现代民主宪政的一项基本原则.改革开放以来我国人权事业取得了长足的进步.2004年,"国家尊重和保障人权"被写入宪法,我国对人权的保护得到进一步完善.但是,该项权利的保障依然有许多值得改进完善的地方.最为重要的是,要将宪法原则变为实际行动,将应然化为实然.这需要我们切实遵守人权原则,将人权落实于社会生活的方方面面.     

也淡"将谓"的来源

"将谓"是唐代出现的认知动词,它来源于认知动词"将"和"谓"的连用, "将"和"谓"都有"认为" "以为"的意义. "将谓"和"将为"不是通用关系,两者来源不同,是两个不同的认知动词.     

关联理论与大学英语阅读课堂教学

关联理论将认知与语用研究结合在一起,将语用学研究的重点从话语的产生转移到对话语的理解上.阅读是一种间接的交际活动,是作者与读者之间进行的一种书面的交际活动.将关联理论运用到阅读教学中,有利于提高学生的阅读理解能力.