10元是笔大财富

在2009年12月24日至2010年2月21日的8周内,宜家在中国的7家商场每卖出一个毛绒玩具,将向联合国儿童基金会（UNICEF）捐助10元人民币,用于支持联合国儿童基金会在中国偏远地区的早期儿童发展项目。     

教育公平至关重要——第七届中国全民教育论坛在北京召开

2012年4月12日至13日,由中国联合国教科文组织全国委员会、联合国教科文组织北京办事处、联合国儿童基金会中国办事处联合主办的第七届中国全民教育论坛在北京民族饭店召开。联合国教科文组织北京办事处主任辛格、教育处处长毕斯塔.联合国儿童基金会中国办事处副代表苏天明、教育及儿童发展处处长孟宁,中国联合国教科文组织全国委员会秘书处秘书长杜越、副秘书长秦昌威,国家总督学     

联合国儿童基金会教育援助的发展历程

成立于1 946年的联合国儿童基金会(UNICEF)作为战后处理世界儿童问题的最重要的国际组织,在国际社会的儿童问题上发挥着核心作用.本文以UNICEF编撰的《世界儿童白皮书1980-2011》为基本资料,阐述了UNICEF教育援助(1960-2010)的发展历程与实例.     

参与多元融合发展——“首届流动儿童学前教育发展论坛”在京召开

2010年12月10日至11日,在北京师范大学英东学术会堂举行了“首届流动儿童学前教育发展论坛”。北京师范大学副校长董奇教授、北京师范大学教育学部副部长顾定倩教授、联合国儿童基金会行动计划和促进儿童工作处项目官员张亚丽女士、国务院妇儿工委儿童工作处宋文珍处长、中国儿童中心丛中笑主任、     

改进教育方式 全面服务聋童——“聋儿双语教学研讨会”述评

(一) 儿童是人类的希望,是世界的未来,保障儿童充分平等地发展是国际社会共同承担的责任.儿童发展关键期在前五年,尤其是智力发展和人格形成,被子看作是人生发展的一人奠基性工程.因此,联合国儿童基金会决定把对儿童早期关照与发展(EOCD)作为今后的重点领域,进行国际间的合作研究.     

首届流动儿童学前教育发展论坛圆满召开

2010年12月10日至11日,由北京师范大学教育学部、北京师范大学学前教育研究所主办,北京师范大学流动儿童教育问题研究中心承办,联合国儿童基金会支持,西部阳光农村发展基金会和奕阳教育研究院合作举办的首届流动儿童学前教育发展论坛在北京师范大学英东学术会堂举行。     

国际电联和儿基会联合发布“保护上网儿童行业准则”

正国际电信联盟、联合国儿童基金会和"保护上网儿童举措合作伙伴"9月5日联合发布了加强保护上网儿童的新版准则,旨在保护和提高上网儿童的能力。国际电信联盟和联合国儿童基金会联合发布的"保护上网儿童行业准则"就信息通信技术行业如何利用互联网和与之连接的技术和设备提高儿童安全提出了建议,并对如何成为负责任的数字公民、进行学习和文明参与提供指导。新版准则     

国际

联合国儿童基金会呼吁创新解决面临问题11月20日,联合国儿童基金会发布年度《世界儿童状况》报告,呼吁各界共同努力,通过创新来解决儿童面临的各种紧迫问题.报告说,与25年前《儿童权利公约》刚通过时相比,现在出生的儿童拥有无数机遇,但同时还有太多孩子仍要面临需求不被满足、权利未获实现、潜力受到阻碍的未来.报告指出,每天都有数百万儿童的权利受到侵犯.     

认真抓好新周期ECCD项目工作

宜宾县位于四川省南部。2001年经教育部批准，我县被确定为2001～2005年联合国儿童基金会合作项目县，承担“儿童早期养育与发展”(ECCD)和“女童教育”项目工作。     

中国和联合国儿童基金会远程协作学习项目培训班在深圳举行

2008年9月23日。中国和联合国儿童基金会远程协作学习项目培训班在深圳南山实验学校举行。来自深圳、甘肃崆峒、兰州、广东佛山等地100多名教师参与了本次培训。中央电教馆王珠珠副馆长、郑大伟处长、联合国儿童基金会李涛女士、广东省电教馆程五一副馆长在培训班上作了重要讲话。并对该项目寄予厚望。     

联合国：全球仍有逾亿儿童失学

联合国儿童基金会日前提供的数据显示，目前全世界仍然有1．15亿儿童失学，这其中大多数都是女孩。     

欢聚中华大家园

由中国关心下一代工作委员会、国家民委、联合国儿童基金会联合主办的"中华大家园"第二届全国关爱各族少年儿童夏令营暨第八届全国关怀帮助艾滋病致孤儿童夏令营,暑期在北京人民大会堂开营。中国关工委、国家民委、民政部、教育部以及联合国儿童基金会等机构负责人出席了开营式。全国关爱夏令营形象大使鞠萍、蒋雯丽参加了夏令营活动。     

意外伤害成影响儿童安全首要因素

二00八年十一月二十六日,国务院妇女儿童工作委员会办公室、卫生部、教育部、联合国儿童基金会联合在京举办“儿童安全高层论坛”。     

早期学习与发展标准的制订:又一份国家指导性文件的诞生

近年来，在联合国儿童基金会的大力支持与推动下，很多国家包括中国参与了其制订早期儿童学习与发展标准的项目，并取得了实质性进展。文章以文献综述的形式介绍了这些国家制订早期学习与发展标准的背景、进程、遇到的挑战及对后续工作的展望，以让幼教界N4=-对此标准的制订有一个整体了解。     

儿童的不幸 人类的悲哀

据联合国儿童基金会:世界上有1/4的儿童生活在贫困线以下,1/12儿童在五岁之前因无钱治病而死亡,每天有三亿儿童在饥饿中度过,全球共有1.3亿儿童从未上过学,每天有3亿儿童遭受不同程度的暴力伤害或虐待     

国际人权教育的历史和理念

进入20世纪70年代,人权教育倍受国际注目。21世纪乃“人权的世纪”,这正成为世人的共识,在国际人权教育迅速发展的今天,如何全面把握人权教育的历史和理念,推进人权教育的顺利发展,无疑是我国教育工作教育面临的重要而紧迫的课题,为此,本文从历史和国际的视角,就欧洲评议会、联合国教科文组织、世界人权会议、联合国儿童基金会、联合国人权中心关于人权教育的理念进行简要述评。     

城乡学校利用因特网开展远程协作学习的探讨

因特网技术的飞速发展缩短了人们沟通的距离,为推动远程协作学习的发展提供了强大的技术支持。2008年4月,广西南宁市启动和实施了"中国和联合国儿童基金会远程协作学习项目"的研究,笔者现对近3年该项目实施情况作如下探讨,仅供参考。一、项目概述"中国和联合国儿童基金会远程协作学习项目"是中国与联合国儿童基金会教育合作项目框架内的     

学前教育产业投资模式

<正>近几年来,婴幼儿早期教育在世界范围内受到重视。联合国儿童基金会的《2001年世界儿童状况》报告首次将"早期儿童"作为主题;2002年,联合国大会儿童问题特别会议将早期儿童发展置于突出的地位;许多发达国家已经把婴幼儿潜能开发教育作为称雄于21     

联合国儿童基金会的教育政策评析

联合国儿童基金会(UNICEF)自1961年涉足教育领域以来,其教育政策发展经历了初涉教育、发展教育、普及教育及全民教育四个阶段。在每个阶段,UNICEF关注的重点既有一定的连续性,又有所不同,从而使得联合国儿童基金会的教育政策在政策内容、政策目标等方面呈现出显著的特征。     

国际

联合国儿童基金会呼吁开展女童创新教育 据国际组织联合国儿童基金会网站10月11日报道,为庆祝第二届国际女童日,联合国儿童基金会强调,创新的力量是使得越来越多女童进入学校,