高校基层党政领导班子关系及表率作用

高等学校院级的党政领导班子的关系主要体现为：党政“一把手”之间的关系；正职与副职的关系；基层领导与学校领导的关系；院级单位与学校职能部门的关系。要处理好党政领导班子之向的关系，使之在群众中有很高威信，其每住领导的表率作用是致关重要的，特别是党政“一把手”的表率作用，直接影响到班子团结，稳定与发展，关系到职工的向心力、凝聚力与战斗力，关系到事业的发展与兴衰。基层党政领导班子要发挥表率作用，就必须做到：1．勤于学习，善于学习；2．与时俱进、开拓创新；3．廉洁自律、拒腐防变。     

如何处理好集体备课与个人备课的关系

集体备课,一般是指校内或校际同年级、同学科教师之间,在独立备课后相互交流与探讨的教学活动。新课程改革在倡导学生合作学习的同时,也要求教师合作探究,开展有效的研讨活动。随着新课改的实施与深入。集体备课得到了许多教师的青睐,许多学校将其作为校本教研的一种重要形式,并逐渐成为学校教研活动的亮点。     

集体备课应处理好三种关系

当前,为了充分发挥集体智慧,集思广益,博采众长,选择最科学的教法和程序,达到脑资源共享的目的,许多学校采取了集体备课。那么,如何才能使集体备课真正达到其目的呢？笔者认为应该处理好三种关系。     

高职院校系党政联席会议制度的探索

本文阐述成都航空职业技术学院经过两年的探索,通过科学界定系党政联席会议制度的五项事宜,着重处理好三种关系,实现了四个“有利于”,增强了决策科学性及议事透明度,促进了系工作的科学化、民主化、规范化。     

管窥向量法处理空间位置关系

向量既具有几何特征又具有代数特征,二者融为一体,使其有着丰富的内涵和广泛的应用背景,而向量的坐标运算又是其代数特征与几何特征相互转换的桥梁,因而很多几何问题,特别是把抽象的空间想像全部转化为熟悉的代数运算而获解,这就大大降低了思维难度,运用向量法解题的突出优点是思路明确,过程格式化,便于掌握,本文主要从两个方面探讨用向量法处理空间位置关系（平行、垂直、共线、共面、交角等）问题。     

正确处理好系党政关系

正确处理好系党政关系扬州大学医学院华进甫我国普通高校多年来在系一级实行系主任负责制，在这种领导体制下，如何正确处理好系党政关系，这是关系到学校根本任务能否顺利完成的重要问题。首先，必须明确职责，各司其职，各负其责，这是处理好系党政关系的前提。实行系主...     

集体备课应处理好两个关系

备课是教学活动的起始环节。为了提高备课质量，各地业务主管部门进行了很多有益的探索，包括改革备课的组织形式，组织或要求教师集体备课，如教研组（学科组）集体备课，乡（镇）甚至区（县）的集体备课等等。较之教师独自备课，集体备课的基本特征是备课的主体由个体变成了集体。从钻研教材和确定教法角度看，集体备课具有如下优点。     

处理好集体备课中的四对关系

当前的集体备课存在形统神散、排异趋同、内敛封闭、研究缺失等弊病。要提升集体备课的品质,需要对其中几对关系进行辩证思考。1.处理好统与分的关系——形散神聚,把握统一性统一性是集体备课的重要特质。既然是集体     

学校公民意识教育要处理好的若干关系

学校公民意识教育意义深远,然而,目前我国学校公民意识教育中仍然存在许多问题。要提高学校公民意识教育的实效性,必须正确处理好理论与实践、公民意识教育与传统德育、教育者与受教育者、校内教育与校外教育等方面的关系。     

找准位置 明确目标 提升水平——针对家校共育中几点遗憾的思考

随着家校共育的不断推进,我们感受到了家长的力量,感受到了合育的重要性,感受到了共育的美好氛围。可是在家校共育中也不可避免地感受到了种种遗憾,为了保障家校共育的有效开展,我们应在共育中提升水平,找准位置,明确目标,让家校共育能真正以学生的发展为目标,注重家校共育的内涵和可持续发展,让家校共育之路越走越宽广。     

班主任工作需处理好四种关系

班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作,在实际工作中,班主任应着重处理好以下四方面的关系。一、管与放的关系班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。实际工作中,班主任要"管"的方面很多,小到学生的坐立行走、穿着打扮,大到学生的思想动态、前途命运,以及班级的建设与发展。许多班主任满腔热情,事必躬亲,早晚跟班,无所不管,管得过多过死,容易造成学生依赖性强,创造性、独立性差,缺乏自我教育与自我管理能力,也容易使班主任陷于杂     

军队院校党委实施决策应处理好五个关系

军队院校党委决策是以院校建设实践活动中各系统、诸因素的优化、整合为前提的,受到各种主客观条件的制约。新形势下,要切实发挥党委的决策领导效能,推动院校又好又快发展,就必须在实施决策过程中正确处理好五种关系。     

教师如何处理好与同事的关系

正案例:今年上半年,林老师从原来的学校调离,转入了一所新的学校任教。步入一个新的环境,面对着新的领导和同事,林老师心中还有些陌生感和距离感。一天,他正在备课,办公室的王老师皱着眉头进来了,看起来非常烦闷,在办公室里不停地走来走去,取放物品弄出很大声响。林老师觉得受到了干扰,便说:"你可以声音小点吗?"王老师听了之后非常生气,对林老师说道:"还轮不到你来管我!"两人便争吵了几句,当时被同事     

沟通:处理好党政关系的关键——访南开大学校长侯自新

问:最近我们采访了一些大学的党委书记,他们就党委领导下的校长负责制的运作谈了许多很好的看法。您能否从校长的角度谈谈如何完善这一体制?侯:说到完善,我认为就是在具体的运作中,如何减少党政之间的矛盾和摩擦,使党政两个系统能够在促进学校发展的过程中平稳运行。这里主要的问题是如何使书记和校长更好地做好自身应该做的事情,更     

实行高校院系党政联席会议制度需要着重处理好的几个关系

党政联席会议制度是新形势下高校院系实行的一种新的议事决策形式。坚持和实行这种制度，必须高度重视和精心处理好会议讨论与会前准备和会后落实的关系、党政联席会议与总支会议和行政办公会议的关系、党政一把手之间的关系，只有这样才能使这种议事决策形式行之有效并逐步趋于完善。     

高校院(系)党政领导班子应处理好的几对关系

院(系)是高校开展教学、科研和行政等工作的基本单位,在学校改革与事业发展中起着承上启下的重要作用。加强高校院(系)党政领导班子建设,增强班子的活力,直接关系到学校的发展,关系到学校的教学、科研水平和人才培养质量的提高,是保证我国高等教育事业生机勃勃地跨入21世纪     

浅议校长负责制下如何处理党政关系

近几年,郴州市北湖区教育局给辖区内绝大部分小学配备了党的专职副书记,负责党支部日常工作,支部书记还是由校长“一肩挑”,像这样的学校班子配备模式,党政之间一般没有冲突,有利于学校管理。但在中学及少数有特殊情况的小学,校长、书记分设,在当今不断强化校长中心地位的行政校长负责制下,且在学校有限的权力、权利范围内,支部书记如何开展工作,如何与校长协调关系,共同“谋事”,确实是学校内部比较敏感的问题。     

运用现代教育技术教学应处理好三个关系

一、课堂教学与课件的关系。在实际工作中，教师们似乎整天围着课件转，不是制作就是演示，为此，花费了他们不少的时问。还有的教师把教室当成电影院，使课件成为影片，让学生成为观众．教师充当放映员的角色。笔者认为，教学是一种特殊的认识活动，师生都是活动的主体、认识的主体。课堂教学的精髓是师生的相互交流、相互影响。优秀的课件能按某种学习理论和教学策略达到教学目的，在教师和学生的教学活动中起到一定的作用。但课件自身的基本特性决定了其在课堂教学活动中有很大的局限性。