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1.
《湖北函授大学学报》2016,(9):181-182
康拉德"马来三部曲"中白人男主人公林嘉德无论是在性格特点还是命运轨迹上都具有非常浓厚的反英雄形象特征,对这位反英雄人物形象的塑造,既是康拉德对传统的英雄人物的解构和颠覆,也是其对当时的时代背景下帝国主义和殖民主义的怀疑与否定,更是殖民时期所倡导的道德观念和社会价值观的讽刺。 相似文献
2.
赵燕 《开封文化艺术职业学院学报》2021,(1):46-47
非裔美国女作家艾丽丝·沃克的《父亲的微笑之光》以关注黑人女性生存主题而著名.该作品以福柯身体理论为切入点探析黑人女性在父权压迫下的身体有形规训和无形规训,以及她们如何通过身体反规训措施来摆脱父权制的压迫,进而实现自我身体解放以及身份认同,也为深入探讨非裔美国女性的身份认同主题提供了新的视角. 相似文献
3.
曾静 《长春教育学院学报》2014,(17):55-55
反语言是从语言演变而来,具有寄生性和隐喻性,功能上除了保密作用外,还能构建另外一个反社会现实。反语言代表着社会边缘人群对抗社会权威的一种武器。文章首先综述Halliday对反语言的研究,然后以美剧《越狱》中囚犯语言为例进行了反语言视角的初步探索。 相似文献
4.
本篇教案用文艺符号学理论对<围城>主人公方鸿渐形象进行了分析,阐释了方呜渐形象的能指义、所指义及象征义,便于学生从理性上把握人物形象特征;用课件辅助教学及表格演示形式,便于学生从感性上把握人物形象特征. 相似文献
5.
陆跃升 《吉林省教育学院学报》2011,(6)
《蒙》卦集中地反映了古代的教育思想、教育方法,其中强调匪我求童蒙,童蒙求我。认识到受教育者内在的求知欲望、学习的主动性、积极性在教育中的重要作用,提倡发蒙刑人包蒙等教育方式,反对因蒙,主张宽严结合、在惩罚手段的运用上要掌握适当的度。对现代教育仍具有重要的启发意义和借鉴作用。 相似文献
6.
《吉林省教育学院学报》2016,(12):57-61
通过自建小型语料库,并进行人工标注,运用Ant Concord检索软件和SPSS统计软件,对语料库中的单词拼写错误并结合单词发音进行分析,研究发现,这些学生的拼写错误主要发生在元音和重读音节上。在此研究结果的基础上,本文对语音教学提出了相应的建议,如培养学生的语音功能意识、加强音节概念、教授常见字母与字母组合发音规律、对比母语发音与英语发音系统等。 相似文献
7.
白欲晓 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(4):46-51
张载哲学的本体理论有一个建构和发展的过程 ,只有对这一具体历程加以考察 ,才能真实地把握其理论的特质。张载哲学思想的演进经历了前后两个时期 ,分别以《横渠易说》和《正蒙》为代表。其本体理论始于“太虚即气”论的初步探索 ,经历了“太极—太虚 (气 )”论和“太和—太虚 (气 )”论的建构发展阶段 ,形成较为成熟的本体宇宙论形态 ,确立了儒家人文主义天道观。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2016,(12):178-179
安东尼·多尔的《所有我们看不见的光》中的"光"符号意义丰富,光作为符号载体所承载的意义改变了主人公的命运,通过符号的传递、接收和接受过程传递出主人公在二战中的人类共同情感,以及那些最初带给我们感动却又被我们遗忘的奇迹。 相似文献
9.
罗建河 《成都体育学院学报》2009,35(1)
我国<反兴奋剂条例>颁布实施至今,其执行过程中仍然存在着一定的阻滞现象.这与条例执行主体的特性、政策文本的品质、政策相对人对条例的认同度以及条例执行所需资源的准备状况等方面的不足有关.为此,破除条例执行阻滞效应的策略也需要从这几个方面着手. 相似文献
10.
费虹 《六盘水师范高等专科学校学报》2001,13(3):28-30
本文认为曹禺的剧作《北京人》刻划了一系列的象征性艺术形象,着重分析这些象征性形象对作品的主题思想的表达、人物形象的塑造、作品风格的形成所产生的作用。 相似文献
11.
穆楠 《开封文化艺术职业学院学报》2021,(6):60-61
在《所有我们看不见的光》中,安东尼·多尔采用双线结构,描述了德国孤儿维尔纳和法国盲女玛丽洛尔在战争背景下的成长故事.细读文本,依据文学伦理学理论,对男主人公维尔纳所处伦理环境、所作出的伦理选择和伦理意识的回归三个方面进行分析,有利于揭示小说中战争与救赎的主题. 相似文献
12.
13.
《湖北函授大学学报》2015,(19):182-183
海明威是世界文坛上著名的美国现代小说家,他自己丰富的生活阅历加上他身上坚强的性格使他在自己的作品中创造出了许多个面对生活,面对磨难,不屈不挠的"硬汉"形象。《老人与海》中主人公"硬汉"形象的塑造,给后人留下了宝贵的精神财富。《亮剑》中的李云龙性格中也有"硬汉"的一面。本文对海明威"硬汉"形象和李云龙的"硬汉"英雄形象进行了进一步的分析,阐述了两部作品中"硬汉"形象异同之处。 相似文献
14.
李彦娜 《承德职业学院学报》2011,16(3)
《卫风·氓》是《诗经》中弃妇诗的典型代表,女主人公的悲惨遭遇博得了很多人的同情,很多于此相关的论文都对男主人公和当时的社会制度进行了批判,但是笔者认为悲剧的产生有其内在和外在之分,造成悲剧的原因也并非单一,因此,本文试从两方面来分析:一是女子自身的性格因素,一方面是男子的品德和外在社会环境。 相似文献
15.
李裴 《长春教育学院学报》2014,(14):30-31
《荒野小站》是加拿大小说家爱丽丝·门罗的短篇小说,故事中的男主人公乔治身心处于成长时期,面临着人与宗教、人与自然、人与人之间的各种冲突而备受煎熬。当压抑与焦虑达到极点时,乔治潜意识中的凶残邪恶失去自我的控制,杀害其兄西蒙,导致了这场家庭悲剧。本文以荣格的精神分析心理学分析了乔治人格的形成与流变,及其杀兄的根源,探讨了加拿大拓荒时期人们的现实生活及其精神状况,揭示出在拓荒年代里人性与野性的冲突。 相似文献
16.
王娅莉 《湖北函授大学学报》2014,(11):179-180
《老人与海》中主人公圣地亚哥是海明威塑造的一位英雄式人物,也是作者一生所塑造的成熟、英雄、硬汉子形象的辉煌结晶。在《老人与海》中,海明威不仅赋予了圣地亚哥优美的人物形象,同时也展现了他丰富的内心世界。本文通过对《老人与海》的人物形象解读,对圣地亚哥这一人物形象进行分析,以此加深对作品的理解。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2015,(15):173-174
《老人与海》是海明威最著名的作品之一,出版于1952年。它相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖,奠定了海明威世界文学大师的地位。小说主人公圣地亚哥也由此成为世界文学史中的经典人物,不同于海明威以往作品中的典型硬汉的形象,圣地亚哥较之性格也更加丰满,本文将从分析其性格为出发点,探析圣地亚哥命运的必然性。 相似文献
18.
李宇环 《吉林省教育学院学报》2011,(12)
十九世纪美国小说家凯特.肖班的小说《觉醒》是体现女权主义思想的早期文学作品,它反映了当时妇女的主体意识与客体意识共存的双重生命状态。主人公艾德娜在受到传统男权社会的外在束缚的同时,也在追求着内心主体的独立意识,这种双重的生存状态伴随着艾德娜的主体意识觉醒的全过程。 相似文献
19.
刘蓓萱 《湖北函授大学学报》2011,24(3):144+154-144,154
《封神演义》是明代神魔小说的代表作品,但由于全书弥漫的宿命论观点使得该书倍受批判,而正是这种＂知其不可为而为之＂的悲剧精神触动了人作为＂人＂的觉醒意识,表现出一种以人为本、不信天命甚至反抗命运的斗士精神。 相似文献
20.
陶然 《贵阳师范高等专科学校学报》2008,3(3):48-50
国际私法之反致制度尚存在许多明显的缺点,其利弊之争一直不断,但从反致的历史发展及客观现实来看,该制度能够更好的实现国际私法的目的与宗旨。并且反致制度仍在向前发展并呈现出被普遍采用、适用范围趋同、被例外采用时又力图克服其弊端的发展趋势。鉴于反致制度将长期存在并发挥它的例外协调作用,我国的冲突法在立法和实践中也应进行研究和探索。 相似文献