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孙国军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(7):F0002-F0002
正日前,教育部高校哲学社会科学学报名栏建设第三批入选栏目名单在国家教育部社科司官方网站上公布,《赤峰学院学报》哲学社会科学版"红山文化·契丹辽文化研究"栏目凭借在红山文化和契丹辽文化领域独树一帜的研究优势和学术成就成功入选,跻身教育部第三批高校哲学社会科学学报名栏建设行列,在25个入选栏目中名列第12位。"红山文化·契丹辽文化研究"栏目是我校学报哲学社会科学版设立的专门刊登研究红山文化和契丹辽文化方面论文的专题栏目。该栏目自2007年开设以来,一直注重"弘扬创新精神,提升学术品位",突出"民族性、文化性、地方性、区域性",致力于刊发红山文化和契丹辽文 相似文献
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高校学报特色栏目建设应力戒“四有四无*” 总被引:1,自引:0,他引:1
李自茂 《赣南师范学院学报》2011,32(1):125-127
建设好高校学报特色栏目,是提高学报的学术质量,扩大学报的社会影响力的重要举措,各高校学报应予以重视。在高校学报特色栏目建设中,除应对特色栏目的性质、定位、作用有清晰认识外,还必须在特色栏目的编辑过程中,避免出现"有特色无学术"的问题,同时要防范"有研究无争鸣"的现象,要消除"有计划无策划"的编辑方式,应力戒"有文化无深度"的编辑结果。 相似文献
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打造特色栏目是高校学报提升学术品牌的最佳途径。地方高校学报可以利用地域文化资源优势促进学报特色栏目的形成和发展,通过栏目策划,学科支撑,学术主持,栏目合作以及学术研讨等一系列措施促使栏目的可持续发展,形成办刊风格。 相似文献
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《五邑大学学报(社会科学版)》2015,(1):53
为进一步加强五邑大学学报(社会科学版)特色栏目的建设,我学报自2014年第1期起,已将"广东侨乡文化研究"更名为"侨乡文化研究",以拓宽学术资源、提高稿件的学术质量,并期望专栏文章的选题更具普遍关注 相似文献
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孙国军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(8)
正日前,教育部高校哲学社会科学学报名栏建设第三批入选栏目名单在国家教育部社科司官方网站上公布,《赤峰学院学报》哲学社会科学版"红山文化·契丹辽文化研究"栏目凭借在红山文化和契丹辽文化领域独树一帜的研究优势和学术成就成功入选,跻身教育部第三批 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2020,(1):83-87
为了满足地方普通本科高校学报内涵式发展的本质诉求,实证探索地方普通本科高校学报特色栏目学术影响力的定量评价。以中国知网为主要数据来源,收集整理4种地方普通本科高校学报2016-2017两年内特色栏目刊文量和被引频次,构建地方普通本科高校学报特色栏目篇均被引频次、零被引率和h指数三个定量评价指标对特色栏目学术影响力及其差异加以分析。4种地方普通本科高校学报特色栏目并没有突显"特色",但是特色栏目学术影响力差异显著。地方普通本科高校学报特色栏目需保持相对稳定性;主编及编辑群体应当掌握栏目定量评价方法,全面评估各栏目学术贡献度;地方普通本科高校学报特色栏目未来发展应当实施"走出去"战略。 相似文献
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闫卫平 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2014,(5):59-62
对于学报而言,栏目设置是框架,体现了学报主编的策划意识和编辑理念;被引频次是桥梁,连接了学报的栏目设置与学术地位;学术评价是指针,对于学报学术地位的认定具有裁量权。栏目设置与学术评价存在一致性的同时也存在着某种"张力",是趋利以提高被引频次还是求真以坚守学术本质,成为人文社科学报办刊人的重要命题。 相似文献
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