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我国的基础教育课程改革尚处于实验阶段 ,广大教师应抓住时机 ,加强学习 ,明确自己在课程改革中的地位和作用 ,积极参与课程改革 ,用全新的科学理念充实自己 ,迎接科学课的到来 相似文献
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知识经济是以知识为基础的经济的简称。知识经济的主要特征是:科学和技术的研究开发日益成为经济的重要基础;信息和通讯技术在经济的发展过程中处于中心地位;服务业在知识经济中扮演了主要的角色;人力的技能和素质成为知识经济实现的先决条件。图书馆是知识、信息存储和传播的重要中介,在知识经济时代必将日益显示出其特殊地位,同时,也面临着巨大的挑战.只有不断完善,才能肩负起这一重任。目前,知识经济正在以信息化为先导而在世界范围内发展。在这一形势下,哪个行业知识密集,哪个行业能更多更快地获得主动。因此,如果我们能把… 相似文献
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周军 《聪明泉(少儿版)》2005,(1)
<正>烧完石油和煤,接下来我们烧什么?这不仅是我们普通人关注韵问题,更是科学家们关注的一个大问题。21世纪前半期,人类将以天然气为主要能源。一方面,天然气的资源暂时还比较丰富;另外,天然气也比石油和煤环保一些。到目前为止,世界上占主流的能源还是煤和石油,然而,煤和石油的燃料带给世界的是酸雨和全球变暖等恶果。为了抑制全球变暖的 相似文献
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党的十二届三中全会的《决定》中指出,中央将专门讨论教育体制的改革,并作出相应的决定。这对全国人民,特别是全国教育界同志,是很大的鼓舞。梦寐以求的教育改革高潮即将到来,我们应该及早作好准备。现仅就浙江高等教育改革中的几个问题提些不成熟的看法和建议。 相似文献
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范静慧 《湖北成人教育学院学报》2001,(3):12-14
1996年,以雅克·德洛尔任主席的“国际21世纪教育委员会”向联合国教科文组织提交了一份报告(简称“德洛尔报告”),这份报告在我国出版时曾翻译为《教育——财富蕴藏其中》。对照英文名称可以发现,该报告的题目并非“Education”(教育),而是“Learning”(学习)。 学习,财富蕴藏其中,可以理解为,知识经济时代是教育的时代,知识经济将与学习社会伴生伴长。由此看来,21世纪的教育必须围绕着基奉学习能力重新设计和 相似文献
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信息网络和计算机把素不相识的人们神奇地联结在一起,正在越来越快的影响着我们的经济和日常生活。有人说,互联网是人类的新生,是人类对世纪的最伟大的革命。目前,互联网用户以每年增长率50%的速度疯长着,谁又能怀疑下个世纪它将网遍全球每一个角落呢?在中国,互联网的发展步伐犹为迅猛,截至到1999年12月31日,我国上网计算机总数有350万台,比1997年10月的299万台增长11倍;上网用户达到890万,比1997年10月的62万增长14倍。CN下注册的成名总数为48695个,WWW站点数量为历153个,我国国际线路总带宽是351m。我们不难看出,信息网… 相似文献
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魏文彬 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2009,9(6):5-7
在文化大发展、大繁荣的背景下,电影的春天就要到来。潇湘电影制片厂的责任是做大做强,在思路上要明确改革改制求发展,抓住机制、人才、创新这几个关键,实现打造一支电影湘军的目标。 相似文献
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迎接信息时代的到来──兼论中央民族大学计算机教学与使用的现状及展望陈暋信息在现代化社会的发展中具有不容忽视的地位与作用。信息领域的技术日新月异,令世人瞩目。当今,最有力的信息交流工具莫过于计算机。而高度发达的计算机网络互联,犹如全天候服务的巨型图书馆... 相似文献
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二十一世纪即将来临,人类将迎来一个信息时代。现代科技进步和社会经济发展,对信息资源、信息技术和信息产业的依赖越来越大,信息已经成为我们生活和生产中都不能缺少的资源。以信息高速公路为代表的信息革命,大大地推动了人类社会的信息化进程。信息革命正日益深刻地改变人们的生活、工作、交流方式及社会结构。信息时代的到 相似文献
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本文论述了知识经济迅猛兴起、国际竞争激烈的时代,我国推进素质教育要有紧迫感。在知识经济时代,传统的教育观念面临着挑战,所以要加快实施素质教育,不断更新观念。从知识经济的知识内涵看,我国需要加快素质教育的步伐。 相似文献
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在知识经济时代,科技期刊面临着前所未有的发展机遇,科技期刊如何转变观念,提高学术水平、强化期刊功能、以及出版队伍建设,为科技期刊尽快提高质量和综合竞争能力,迎接知识经济时代到来做到准备、促进我国科技期刊快速发展。 相似文献
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案例1小学五年级女孩小红学习十分优秀,人也长得漂亮,是男生心目中的白雪公主,小红的妈妈为此感到高兴。一天,妈妈在小红的一本课外书里发现一张小纸条,上面写着:小红,你知道吗?我喜欢看你灿烂的笑容,喜欢听你清脆的声音。小红,I LOVE YOU,你能接受我吗?妈妈看了这张小纸条心里一惊,想想小红这段时间的表现,不禁担心起来。她想:难道小红谈恋爱了?这可如何是好? 相似文献
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一、知识经济及其特征知识经济是相对于以物质投入为基础的物质经济而言的,是以知识为基础的经济,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。在经济活动中知识正替代资本成为经济增长的关键要素。经济发展中的诸多要素在经济发展中的重要程度和作用正发生着转... 相似文献
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今年1月,百年名企柯达公司申请破产保护,这一事件让颠覆性创新这一话题再次回响在当今的产业界及理论界。更让人唏嘘的是柯达还是被自己发明的技术绊倒的。"创造力破坏"这一"熊彼特之咒"让人们再次领略了创新的力量和逻辑。没有技术,只能"被创新"、被破坏或颠覆,顶多能跟着跑;有了技术,不等于有了创新;新技术的颠覆性作用,不管技术拥有者主动不主动、情愿不情愿,总会有创新者将其落实。颠覆性创新——竞争性市场偏好后起之秀创新者常要面对一个两难之境,可表述为:一个致使企业市场领先的创新策略,也会导致其丧失领先地位;成败 相似文献
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江总书记指出:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪。”可以肯定,21世纪知识经济必将逐步占据国际经济的主导地位,这对我国来说既是机遇,更是挑战。知识经济的主要动力是智力资源,拥有智力资源的是各类人才,各类人才来自教育。不言而喻,这就给我们教... 相似文献
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知识已成为推动当今社会经济发展的最重要因素,知识经济时代已悄然向我们走来。知识经济时代需要大批高素质人才,高校作为为社会培养各类高级专门人才的基地,应主动根据这一新的人才培养要求,转变教育观念,实行素质教育,切实为社会培养出大批高素质有用人才,为下个世纪中国的社会发展奠定坚实的基础。 相似文献