高校考试改革及其价值取向

考试改革是高校改革的重要组成部分。本文从高校考试中存在的问题以及高校考试改革的实践和尝试入手，对于高校考试改革及其价值取向进行了探讨、分析     

建立科学的考试分析与反馈系统

论述了改革考试分析与反馈的必要性以及内容和方法，设计了一个较为适用的考试分析与反馈系统。     

浅谈高职教育的考试改革

本文主要阐述了考试的本质及考试改革的实施问题。旨在明确考试改革的必要性,了解 "以考促学、以考促教、以考促管"的目的以及如何进行考试改革。     

高校考校改革及其价值取向

考试改革是高校改革的重要组成部分。本文从高校考试中存在的问题以及高校考虑改革的实践和尝试入手，对于高校考试改革及其价值取向进行了探讨、分析。     

对我院考试方法改革的几点思考

高职院校考试方法改革是一项十分重要的工作,对教学内容改革和教学模式的改革有着直接的影响,对强化学生应用技能考核、突出学生职业应用能力培养具有十分重要的意义。本文深入分析了河北旅游职业学院在学生考试模式改革方面取得的成绩和存在的主要问题,提出了加强考试方法改革的具体建议。     

高校考试管理改革的实践与探索

本文着重介绍了我校考试管理中从命题组卷、考场编排、考场管理、阅卷统分到惩罚作弊、监督检查、考试分析等一系列主要改革举措；简略叙述了改革对考风、学风以及教风、校风建设的巨大作用；认真讨论了高校考试管理及改革中需要特别注意的几个问题。力图从理论和实践的结合上探索出高校考试管理改革的一般规律。     

全国计算机等级考试改革进程中的问题分析及对策研究——以南京金陵科技学院为例

面对新形势,全国计算机等级考试的内容和考核形式也随之不断创新,推出了新的考试科目,对原有科目的大纲教材进行了修订,同时对考试命题以及上机考试系统进行了改革和完善,从而使考试能够准确反映当前的应用实际,让计算机应用人才的培养工作健康发展。文章通过分析全国计算机等级考试改革进程中的问题,以南京金陵科技学院为视角,针对问题提出相应的对策。     

网络英语考试系统的设计与开发

英语网络在线考试系统的开发和使用,从根本上改变了传统的考试方式,真正分离了教学和考试。因此,利用网络和计算机信息技术设计的考试系统令学生的考试程序和考试命题达到了前所未有的标准,规范了考试程序,也为英语考试方法的改革提供了一个可行方案,最终也为教学内容和教学方法改革奠定了基础。     

高等职业教育考试改革的探索与实践

推进高等职业教育的考试改革对树立科学的高职人才质量观至关重要,本文分析高职教育考试改革的内容、方法、模式、评价主体,探索实践了具有高职特色的考试模式。认为高职考试改革要以能力考核为主线,与职业技能鉴定标准接轨,要符合考试的功能要求,满足职业岗位对人才规格的需要。     

二年制高职IT人才培养考试体系改革与实施

传统的考试方式制约着学生创新能力的培养,考试题目设置无视个性差异,考试内容重点不突出,考试形式和方法单一,已经不能适应二年制IT高职人才培养的需要。软件学院自成立以来,注重学生实际应用能力和创新能力的培养,不断探索考试方式、考试内容、考试评价等考试体系的改革,在实践中走出了一条符合软件学院特色的考试改革之路,取得了较好的效果。     

高校考试方法改革势在必行

随着社会的不断进步,高校不断推进改革,但有关考试方法的相关改革却没有顺利推行,然而,无论是从提高学生自身能力还是满足企业要求出发,都证明考试方法改革势在必行。为此,本文从高校考试方法上进行研究探讨,试图找出一种更能培养新世纪人才的考试方法。     

创建体育院校术科考试新体系

体育院校术科考试方案的创新的改革,必将推动教学内容和方法的改革,为培养面向２１世纪素质高、能力强的复合型体育人才,就创建考试新体系从考试方案的具体内容到操作方法等做了阐述。     

给水排水工程专业课程考试模式改革的研究

结合独立学院给水排水工程专业培养目标,针对现有考试存在的问题,提出了与课程改革相适应的创新型考试模式:注重实践能力测试过程评价,构建多种形式的课程考试体系,将课程的考试内容、方式和评价方法作为改革关键,充分发挥考试的功能,提高教学水平和质量,实现工程应用型人才的培养目标。     

体操课技术考试办法改革的实验研究

通过体操课技术考试办法改革重要性及新旧考试办法的对比,论述了体操课技术考试办法改革实验的具体做法及取得的良好效果,指出改革后的考试办法是可行的.     

制约思想政治教育专业考试改革深入的因素及对策分析

思想政治教育专业本科考试是高校思想政治教育的关键环节,学分制下考试特点有了较大变化。文章从思想政治教育专业本科考试的现状入手,深入分析了制约考试改革深入的原因,找出思想政治教育专业考试改革的对策,对高校思想政治教育专业考试改革的深入有一定的借鉴意义。     

充分发挥教研优势 将考试评价改革落到实处——吉林省新课程初中毕业生学业考试命题改革工作的实践与思考

新课程初中毕业生学业考试是初中毕业与普通高中招生制度改革中的关键。吉林省在初中毕业生学业考试命题工作改革方面取得了很大成绩。本文主要从充分发挥教研优势,改革全省初中毕业生学业考试的命题工作;加强教研的专业引领,全力服务于全省初中毕业生学业考试命题工作的改革;深化评价改革,探索全省初中毕业生学业考试命题工作改革的发展方向等三方面阐述了所积累的成功经验和做法。     

高职数学课程考试的改革与探索

目前,在高职数学课程考试中存在着重知识、轻能力,考试方式单一,出卷方式定比例,利用试题库作用有限等问题.针对问题本文提出了"一页开卷"考试、学生出试卷模式、撰写小论文、上机操作考试、考试成绩评定方法的数学考试改革措施.通过考试改革引导学生在重视基础知识学习的同时,更加注重实践能力的培养和创新精神的形成.     

行政管理专业课程考试模式改革问题研究

行政管理专业课程考试与公务员考试具有一定的契合性。从近年来行政管理专业毕业生报考国家及各省公务员考试的结果看,行政管理专业课程考试方法并不适用于国家及各省公务员考试的实际需求。这就需要改革行政管理专业课程考试方法,以公务员培养为目标,致力于探索高校行政管理专业课程考试方法的新模式。     

再谈美国大学如何进行课程考试——方法的多样性与课程教学的适应性

如何深化中国大学课程教学的考试考核方法的改革是保障大学教学质量、提高人才培养质量的重要方面。重点讨论了美国大学课程考试的多样性方法,突出介绍了半个开卷考试、小组考试和学生出题考试3个特定方法,在总结美国大学教学8个多的特性基础上,提出考试考核方法多样性和教学方法一致性的观点,并对其中所包含的考试理念作进一步的阐述和思考。     

英语四、六级考试改革与高职院校英语听力教学

结合大学英语四、六级考试中听力即将成为考试内容主体的这一改革动向,文章阐释了英语四、六级考试在高职院校大学英语教学评估标准中的重要性,总结了听力在现行英语四、六级考试中所占的比重以及高职院校大学英语听力教学的现状,探讨了有效开展听力教学的途径。