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高杰 《四川教育学院学报》2006,22(Z2):23-24
本文通过一个实际案例探讨了案例启发式教学在经济学课程中的相关应用,经济学是一门理论性和实践性都很强的课程,通过合适的案例将学生的积极性调动起来,启发他们运用经济理论分析实际问题是一种很好的教学手段.在案例教学中必须注重案例选择、问题研究、讨论方法和思路总结等重要环节. 相似文献
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作为一种新型教学方法。课程论文已在高校教学中逐步推广。本文对课程论文的含义、教学理论依据及其在劳动经济学教学改革和创新中的意义、实际运用程序．以及注意事项进行了阐述和分析。 相似文献
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王俊 《长江工程职业技术学院学报》2023,(2):55-58
把思想政治教育贯穿于人才培养体系,全面推进高等学校课程思政建设,是落实立德树人根本任务的战略举措。《经济学基础》课程蕴含了诸多思政元素,在课程教学中渗透课程思政意义重大。在教学实践中,选取了资源的稀缺性、税收与福利、计划与市场、通货膨胀等几个知识点,进行了有意识的挖掘和处理,取得了比较好的效果。 相似文献
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案例教学法在《技术经济学》课程中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
案例教学法是一种启发式的教学方法，它能有效提高学生的思维能力和综合素质。笔者根据自己的教学实践，在技术经济学课程教学中引入了案例教学法，试图探索、案例教学法用于技术经济学的可行性以及案例来源等问题。 相似文献
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土地经济学作为一门专业基础课程,对其教学研究现状及改革效果进行分析具有重要意义。文章主要采用统计分析的方法,通过综合国内学者对课程教学的研究情况,结合自身教学改革实践,分析在《土地经济学》教学过程中需要注意的问题,并提出改革实践的途径。研究结果表明:在教学过程中要有明确的教学目标,注重更新知识体系;根据不同内容与情境运用案例分析法、课堂讨论法、开展调查活动、"启发引导式"与"自助式"相结合和互动教学等方法进行教学,适当运用现代技术吸引学生的兴趣;对学生的考评要采用多种形式。实践证明,通过适当的教学方法手段与考评方式改革能大大提高教学质量,效果明显。 相似文献
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中等职业学校机械专业的《机械基础》这门课程,是一门机械类专业的通用基础课。在新课程思想的指导下,把以计算机技术为核心的信息技术作为促进学生自主学习的认知工具,以此促进传统教学方式的根本变革,从而达到培养学生创新精神和实践能力的目标,是改革机械基础课程教学的根本途径。 相似文献
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随着项目教学在高职教育中的推广和运用,基于项目教学的课程资源开发及利用研究有利于确立与项目教学相适应的课程观念,并为项目教学的实施提供保障.在<经济学>项目教学中合理开发利用新闻资源,有利于激发学生的学习热情、引导学生接触社会、更新和扩充课程资源库. 相似文献
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范胜龙 《中国科教创新导刊》2011,(31):70-70
根据多年的教学经验,探讨了提高该课程教学质量的教学改革措施。提出在教学过程中利用多媒体教学手段,采用＂案例式＂、＂启发引导式＂、＂讨论式＂和＂自助式＂等教学方法,同时改变传统的考核方式,以适应新的教学改革。 相似文献
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财经院校区域经济学专业在GIS课程实践教学环节还有待加强,往往缺少正版软件,缺少仪器设备,缺少实验基地.一个解决的方法是学校挂靠和依托GIS企业单位和公司实际项目来联合培养.根据企业的实际需要和科研课题,不断地更新实验内容,对实现基础研究、人才培养和技术开发的有机结合,提高学生的创新能力和创新素质开拓了有效途径. 相似文献
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杨会明 《中国科教创新导刊》2010,(24):44-44
《技术经济学》这门课程教材本身比较抽象、枯燥、乏味、涉及知识面广,学生对该课程理解偏颇,厌学情绪严重。作为教师,如何探索一种新的教学方法,让学生对该课程感兴趣、喜欢、愿学、乐学。既能轻松愉快地接受知识,又能从中体会到该课程的作用与用途,本文从这个角度出发进行了探索。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(10)
为了更大地调动学生学习的积极性,提高教学质量,利用我校研的《药品生物测定技术》网络课程课件来进行教学。经过一个学期的实践证实:选择多媒体教学应具有教学的必要性和明确的目的性,采用的多媒体教学也要适当,内容也要洽到好处。 相似文献
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《计算机网络技术》被学院定为重点建设课程以来,学院、信息技术与管理工程系给予了大力支持与指导,网络教研室的老师们为此付出了很 相似文献
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刘晓玲 《上海工程技术大学教育研究》2006,(4)
在我校《公共经济学》教学与课程建设过程中一直存在着教学方法过时及考试模式单一等方面的问题。本文结合教学实践与理论思考,对解决以上问题进行了有益探索,尝试了新的教学方法——"课题小组创新"教学法。 相似文献
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为适应21世纪的人才培养目标要求,文章结合农业技术经济学的特点,从优化教学内容,改进教学方法和成绩考核方式等几方面,探讨了改进农业技术经济学课程教学方法的有效途径,为进一步提高教学质量进行了有益的探索。 相似文献
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技术经济学是具有中国特色的应用经济学的一个分支,它是对为达到某种预定目的而可能被采用的各项不同的技术政策、技术方案、技术措施的经济效果进行计算、分析、比较和评价,从而选择技术上先进、经济上合理的最优方案的科学。该课程是管理工程等专业的专业基础课,目的是通过本课程的学习,使学生掌握技术经济学的基本理论和基本方法,具有一定的技术经济分析技能,并能运用所学的知识对工程项目和企业管理中的技术经济问题进行分析与评价。建设项目的可行性研究与经济评价是技术经济学的重点内容,但这部分内容涉及面广,方法繁琐,还有一定的分… 相似文献